人教版20xx—20xx学年第一学期七年级思想品德期末试卷及答案内容摘要:
活中黑暗的时刻,也一样可以找到心灵的安慰,从周围一切,从点燃黎明那一点微弱的光辉,从温馨的鲜花、小鸟的啼鸣、迷人的旋律,还有,从那辉煌的文字宝藏,从那充满魅力的书的世界求慰藉。 ”这段话主要是指 A、生活情趣只是表现在对自然的认识和欣赏之中 B、生活情趣存在于劳动生活中 C、生活处处有情趣,情趣是多种多样的 D、生活情趣有高雅和庸俗之分 1我们在生活中应学会表达不满。 如果有人背着我说三道四,我应该: A、以牙还牙,我也暗地里说他的坏话 B、把他揍一顿 C、一辈子不和他作朋友,他有了困难,我也不帮他。 D、找他谈一谈。 告诉他这种做法让我感到不舒服,如果我有什么缺点,请当面指出 1下列人物的情绪表现中,属于积极情绪表现的是 A .商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 B .深夜,看到自己国家的球队赢了,小王兴奋得大喊大叫 C .张同学每次考前都有适度紧张,有条不紊地复习 D .家庭的变故,使小燕整天沉浸在悲痛之中无法自拔 1 我们对于别人 的评价正确的态度应该是 ,无则加勉 ,应完全接纳 ,我就怎么做 ,要坚持走自己的路 1未成年人“吸食、注射毒品”和“参与赌博,屡教不改”等行为( ) A、被预防未成年人犯罪法列为严重不良行为 B、是错误的,但不违法 C、是错误的,只有成年人可以这么做 D、就是因为缺乏自我保护意识 分析对青少年上网的看法,正确的是 A、 只有成年人可以上网 B、 上网可以开阔视野,青少年应广泛获取各种网络信息 C、 网络中有许多不健康的信息,青少年应远离网络 D、 青少年要增强自我保护意识,自觉抵制不健康网络信息的侵蚀 2不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”,让人舒舒服服地上当,不知不觉中成为它的俘虏,因此在学会分辨。 下列属于不良诱惑的行为的是 C.“法轮功”的宣传 2当我们面对人生的各种诱惑时要 A、愉快接受,沉醉其中 B、学会分辨并自觉抵制不良诱惑 C、自觉抵制所 有诱惑 D、喜欢的就接受,不喜欢的就拒绝 2放学后,当你一人独自在一条僻静的胡同里时,这时突然从旁边窜出两个青年,手持匕首,要你交出身上的零花钱。 这时最佳做法是 ,然后立即找朋友去报仇 ,把钱给他们,下次不走这条路 ,记住他们的相貌,然后报警 2 在现实生活中,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心的现象还时有发生。 原因是 A、 青少年很不成熟 ,智力低下,易受损害 B、 社会、学校和家 庭方面 没有保护 C、 社会环境复杂,存在着不利于青少年健康成长的因素 D、 青少年 完全没有 自我保护 能力 2当我们合法权益受到侵害时,我们应当 A、以牙还牙。人教版20xx—20xx学年第一学期七年级思想品德期末试卷及答案
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1、) 金福菇又称为巨大口蘑、大白口蘑、洛巴伊口蘑,是珍稀的食用菌新品种。 在我国南方及台湾省均有小面积栽培。 一、特征特性金福菇子实体单生或丛生,菌盖小,柄粗大。 菌盖初期半球形,白色,光滑,直径 38肉白色,较厚:菌褶灰白、稠密、孪生、不等长;菌柄棒状至球茎状,横断面圆形,肉质紧实,菌柄长 510 感微甜而鲜嫩。 孢子弧白色,椭圆形。 金福菇菌肉肥厚白嫩,口感独特,味微甜,营养丰富,每
2、,提高地温,加快麦苗长叶生根,促苗情转化升级。 特别是浇过水、有板结的或镇压过的麦田,一定要提早中耕。 中耕要求做到“细”和“浅”,切忌压苗和伤根。 二是适时冬浇。 冬浇地发暖,地不板,抗春旱,可灭病除虫、化坷垃,促秸秆腐烂,特别是我省沿黄地区要抓住当前黄河放水的大好时机浇足浇好麦田,适宜冬浇时间大致在 12 月上旬,“不冻不消,冬浇显早;夜冻昼消,冬浇最好;只冻不消,冬浇晚了。
1、生物制剂绝无缩节胺、矮壮素等化学物质喷施后三天明显见效,七天即可抗 7大风本品是中国科学院、中国农科院专家、教授采用美国生物工程技术,选用进口原料精心研制而成的高浓缩玉米矮化、抗倒、增产产品。 主要功效:1、本品所含的玉米促控结合因子,含量高、活性强、分散性好、渗透力强、易吸收、见效快、效果好。 2、喷施后玉米根系庞大,根长根密、固土有力,吸收养分能力增强。 3、缩短玉米秸秆节间长度
、 “玩扑克 —— 赌博 —— 犯罪 ”三部曲告诉我们 A、要自觉抵制不良诱惑 B、青少年犯罪现象比较严重 C、要 多学一点法律知识 D、青少年不要参 加任何娱乐活动 1假如你走在回家的路上,突然从身旁窜出几个人高马大的不良青年劫钱。 你该如何做 A.大声喊叫抓歹徒 ,运用智慧保护自己的人身、财产安全 C. 与歹徒搏斗 采取任何反抗,只怪自己的运气不好 1 古语“漫 卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”
puter Sunday but so movies don’t doesn’t books There are seven days in a week. They are 76 __________, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday and Saturday. Students go to school from Monday to
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