云南省玉溪市20xx届高三语文下学期第一次月考试题

云南省玉溪市20xx届高三语文下学期第一次月考试题内容摘要：

手抚膺坐长叹。 （ 2） 何方圜（圆）之能周兮，夫孰异道而相安 （ 3） 先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一个大题作答。 只能做所选定大题内的小题，不得再选做另一大题内的小题。 如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读（ 25 分） 1 阅读下面的文字，完成 (1)～ (4)题。 神 鞭 （节略部分内容提示） 天津城西挑担卖炸豆腐的“傻二”用头上那根粗黑油亮的大辫子把惹是生非的大地痞独眼“玻璃花”抽了个鼻青脸肿。 “玻璃花”栽了面子，发誓一定要报仇，结果他将天津很多名声响亮的奇能异士甚至东瀛武士找来帮忙，可这些人一一栽在“傻二”那辫子上，从此人们称他的大 辫子为“神鞭”。 几年之后，大清朝亡了，要剪辫子。 这时的“玻璃花”混进了“巡防营”洋枪队，不但剪了傻二徒弟的辫子，还上门来要和傻二算旧账。 傻二一声不吭，闭门不出，不久就失踪了„„ ①一年，才刚开春，草木还没发芽子，远远已经能够看见点绿色了。 南门外直通海光寺的大道两边开洼地，今儿天蓝水亮，风轻日暖，透明的空气里飘着朵朵柳絮。 这时候，要是在大道上放慢腿脚蹓跶蹓跶，四下望望，那才舒服得很呢。 ②“玻璃花”来到道边一家小铁铺，给营盘取一挂锁栅栏门的大链子。 他来得早些，铁匠请他稍候一候。 他骂一句街，便在大道上闲逛逛，逛 累了，在道旁找到一个石头辗子，翘腿坐在上边。 他见道上行人不少，忽然想到要显一显自己才弄到手的小洋货，便打怀里摸出一根衣兜烟卷，叼在嘴上，还模仿洋人，下巴一用劲，烟头神气地向上撅起来。 跟着他又摸出一盒纯粹洋人用的“海盗牌”黄头洋火，抽出长长一根，等路人走近，故意手一甩，“嚓”地在裤腿上划着，得意洋洋点着烟，嘴唇巴巴地一口口往里嘬。 就这当儿，忽然“啪”一下，烟头被打灭。 他还没弄清怎么回事，“啪。 ”又一下，叼在嘴上的烟卷竟给打断；紧接着，“啪”帽子被打飞了。 三声过后，他才明白有人朝他开枪。 他原地转一圈，看看，路人 全吓跑了，正在惊讶不已的时候，他看到前面开洼地站着一个四十多岁的汉子，阔脸直鼻，身穿宽宽绰绰的蓝布大褂，纯黑的土 布裤子，紧紧打着同样颜色和布料的裹腿，头上缠着很大一块蛋青色绸料头布。 他见这人好面熟，再瞧，唷，这不是傻二吗。 怎么这样精神。 脸上的糟疙瘩都没了，一双小眼直冒光。 可是“玻璃花”立即也拿出十足的神气唬对方：“傻巴，你是不是想尝尝‘卫生丸’嘛味的。 ”他一撩前襟，手拍着别在腰间的小洋枪啪啪响，叫道：“说吧，怎么玩法。 ”他拿傻二最怕的东西吓唬傻二。 ③谁知这傻二淡淡一笑，把双襟的褂子中间一排扣儿，从上到下 挨个解开，两边一分，左右腰间，居然各插着一把六眼左轮小洋枪，他双手拍着左右两边的枪，对瞪圆眼睛的“玻璃花”说：“当下，我也玩这个了，你既然要玩这东西，我陪着，我先说个玩法──咱们一人三枪，你一枪，我一枪，你先打，我后打。 你那两下子我知道，我这两下子你还不知道。 我要是不告诉你，那就算我欺负你了。 你看──”傻二指着前边，十丈远的一根树杈上，拿线绳吊着一个铜钱，在阳光下锃亮，像一颗耀眼的金星星。 ④“你瞧好了。 ” ⑤傻二说着一扭身，双枪就“唰”地拿在手里，飞轮似的转了两圈，一前一后，“啪啪。 ”两响，头一枪打断那吊 铜钱的线绳，不等铜钱落地，第二枪打中铜钱，直把铜钱顶着飞到远处的水坑里，腾地溅出水花来。 ⑥ “玻璃花”看得那只死眼都活了。 他没见过这种本事，禁不住叫起来：“好枪法，神枪。 神枪。 ”再一瞧，傻二站在那里，双枪已经插在腰间。 这一手，就像他当年甩出神鞭抽人一样纯熟快捷，神鬼莫测。 “玻璃花”指着傻二说：“你那神鞭不玩了。 ” ⑦傻二没答话，带着一种莫名其妙的微笑，抬手把头布一圈圈慢慢绕开取下，露出来的竟是一个大光葫芦瓢，在太阳下，像刚下的鸭蛋又青又亮。 “玻璃花”惊得嗓音变了调儿：“你，你把祖宗留给你的‘神鞭’剪了。 ” ⑧傻二开口说： “你算说错了。 祖宗的东西再好，该割的时候就得割。 我把‘鞭’剪了，‘神’却留着。 这便是，不论怎么办也难不死我们；不论嘛新玩意儿，都能玩到家，决不输给别人。 怎么样，咱俩玩一玩。 ” ⑨“玻璃花”这才算认了头：“三爷我服您了。 咱们的过节儿，打今儿就算了结啦。 ” ⑩傻二一笑，把头布缠上，转身走了。 “玻璃花”看着他的身影在大开洼里渐渐消失，不由得摸着自己的后脑壳，倒吸一口凉气，恍惚以为碰到神仙。 他回到营盘后，没敢跟任何人说起这件事，怕别人取笑他。 不久，听说北伐军中有一个神枪手，双手打枪，指哪打哪，竟说一 口天津话，地地道道是个天津人，但谁也说不出这人姓名，“玻璃花”却心里有数，暗暗吐舌„„ （节选自冯骥才《神鞭》） （ 1）下列对上文思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ） （ 5分） ，如对“傻二”、“玻璃花”的描写，运用了肖像、语言、动作、心理等多种描写手法，很好地表现了他们的个性。 ⑥段中“‘玻璃花’看得那只死眼都活了”，运用夸张的修辞手法，侧面描写，突出了“傻二”出 神入化的枪法，具有强烈的感染力。 “玻璃花”尽管崇洋媚外，张扬跋扈，色厉内荏，欺软怕硬，但作者对他勇于接受新事物，以及知错就改的性格是暗暗赞赏的。 ，方言和文言灵活交织，幽默诙谐，富于浓郁的天津味儿。 ，但既有曲折离奇的故事情节，又有深刻思想内涵，耐人寻味。 【答案】： 1（ 1） E项 3分， B 项 2分， A项 1分。 C、 D不给分。 （ A项对“玻璃花”没有详细的外貌描写。 C项中的“玻璃花”没有体现出“知错就改”的品行，他主动向“傻二”表示两人过节清了，是他知道自己 与“傻二”水平相差太大，报不了仇，作者对他的行为也没有暗暗赞赏。 D项，没有“文言”词语的运用，而是带有典型地方特色的白话文。 ） （ 2）第①段的景物描写有哪些作用，请简要分析。 （ 6分） 【答案】（ 2）①衔接前文，交代故事发生的时间是在一年之后，为下文“傻二”由“神鞭”练成“神枪”埋下伏笔；②晴和的天气，为人物活动，以及后文“比枪”的情节，交代了发生的环境；③奠定小说轻松、愉悦的感情基调。 （答出一点给 2分。 ） （ 3）“傻二”有怎样的性格特点。 请简要分析。 （ 6分） 【答案】（ 3）① 武功高强 ，剪辫子前是“神鞭”，打 败了许多武功高强的人，剪辫子后是“神枪”，双手使枪；② 宽厚正义 ，阻止“玻璃花”惹是生非，体现了他的正义感；“玻璃花”不断害他他却并不报复，体现他的宽厚；③ 与时俱进 ，俄在鞭子时代能将鞭子功练得出神入化；在剪辫子后能将枪练成“神枪”。 （每答出一点给 2分，意思对即可。 ） （ 4）第⑧段中“傻二”说：“祖宗的东西再好，该割的时候就得割。 我把‘鞭’剪了，‘神’却留着。 ”这句话在文中有何作用。 结合文本与现实生活，谈谈你对这句话的认识。 （ 8分） 【答案】（ 4）①作用：作者借“傻二”之口，表明自己对待传统文化的态度，点明文章 的主旨。 （ 2 分） ②“祖宗的东西再好，该割的时候就得割”，表明对传统中束缚文化前进力量的糟粕必须摒弃； “‘神’却留着”，则表明新时代下的文化要继承民族文化中的精华。 （ 3分）③比如文中的“傻二”，虽然借神鞭教训了“玻璃花”，但辫子毕竟对抗不了手枪；徒弟的辫子被剪，武侠的时代已经过去。 神是“傻二”内在精神的体现：过去鞭艺高超，如今枪法出神。