云南省弥勒县20xx-20xx学年七年级语文上学期第一次月考试题新人教版内容摘要:

(三 )阅读下面的文字,完成 1719 小题。 ( 11 分) 奇 遇 ①老王洗澡从来不买搓背票,就只掏 5元钱,尽情地泡,泡一阵躺一阵,泡透了自己搓洗,然后就坐在池子边上自己修脚。 修脚的工具也是没花一分钱,修脚刀是用废钢锯条磨的,搓具刮具等也全是自制的,那双脚让他修得有点惨不忍睹。 ②这天,老王泡透洗完后又坐在角落给自己修脚时,一个白白胖胖的小伙子凑过来,笑眯眯地看他的脚,看了一阵说:“大爷,您这脚不能这么修了,我帮您修。 ”老王慢慢抬起老眼,瞅着小伙子,幽幽地说:“刚来的吧。 ”小伙子不明白话意,发愣,旁边几个老洗客大笑起来, 也都把小伙子当成刚来做修脚生意的了,有人说:“小师傅, 你要是能做成他的生意,我白给你100元。 ” ③小伙子很腼腆,红了脸,走了。 ④老王自己修完脚,跛着脚出澡堂,回家。 开门进屋,在关门时吓了一跳:那小伙子竟跟着他,看着他笑,“大爷,我想给你修修脚。 ” ⑤老王好气又好笑,这小伙子把生意做到这份上也够可怜的,叹了口气说:“我明给你说吧,我从来不做好事,你再难,也别想从我这里挣到一分钱。 ”小伙子笑了,“大爷,我不要钱。 ” ⑥老王想了想,就让小伙子进了门,决定让小伙子见识一下他老王的厉害。 他坐下,看着小伙子不再说话。 小伙子很高兴,问着忙着,弄好一盆热水,又兑了些随身带 着的药水,泡着揉着,然后擦干,坐下,将脚放在他的腿面上,拿出一套专业修脚的工具,很老练地修了起来。 ⑦小伙子真是修脚高手,话语温柔,说这脚早就该好好修修了,修脚也要讲究程序和手法,病脚不能乱修的„„老王不吭声,心里在说:“你修得再好、再会感动人,我也不会给你钱,反正我提醒过你。 ” ⑧小伙子用了半个多小时,才把老王这双脚正规地修了一遍,收好工具就走,交代老王说:“大爷,您这脚一次是修不好的,我会再来,您千万别再自己修。 ”老王笑了,“你是说下次再给你钱。 ”小伙子笑说:“我说过了不要钱,大爷您放心好了。 ”说着就走 了。 ⑨老王冷笑自语:“你小子啥时要钱我啥时让你还我原来的脚。 看谁耗过谁。 ” ⑩第二天,老王在晚报上看到一张照片,正是那小伙子,再看事迹报道,原来他是一家美容院的修脚工, 8年前就开始为老人免费修脚„„ ⑾老王纳闷了,小伙子为啥要免费为老人修脚。 他这一生上当受骗太多,早就不相信有什么好人了,怎么碰上这么大个意外。 ⑿过了几天,小伙子果然又来为老王修脚了。 修的过程中,老王问:“孩子,你这是为啥。 ”小伙子将老王的脚抱在怀里,说出一个故事: 10 年前,他是一个要饭的孤儿,有一天被几个小偷围打,几个拉板车的老人救了他,还凑了 60元钱给他,让他学好„„后来他在澡堂学会了修脚,再后来去了一家美容院„„他一直在店外免费给老人修脚,他相信一直修下去,一定会修到那几个拉板车的爷爷的脚。 ⒀第二天,老王做了一件让许多人都吃惊的事。 第三天,老王再去那澡堂泡澡时,熟人们围着他笑闹起来,问他太阳为啥从西边出来了。 他啥也不说,一时也难说清楚。 ⒁原来,老王为灾区捐了 3000元钱,被列在社区红榜上了。 10年前,他只是和几个脚力老友一起帮了一个孩子,这孩子从此就做好人来报答 好人。 看来,做人处事,老把人往坏处想就不如把事往好处做,好人好事好世道都是有因有果的。 1本文记叙了小伙子为老王修脚的经过。 阅读作品,填写下面的表格。 次数 小伙子的行为 老王的表现 第一次 主动要求给老王修脚 ① 第二次 ② ③ 第三次 解释为老人修脚原因 ④ 1文章第⑧段划线句子中“老王”和“小伙子”在告别时都“笑”了,请结合上下文内容,理解两个“笑”的含义。 ( 4分) ⑪老王的笑: ⑫小伙的笑: 1结合作品,分析小伙子这一人物形象有怎样的特点。 ( 3分)。
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