20xx鲁人版高一语文必修二学业分层测评10自选文本贝多芬田园交响乐版含答案

20xx鲁人版高一语文必修二学业分层测评10自选文本贝多芬田园交响乐版含答案内容摘要：

不操琴，却能聆听琴瑟琵琶，神游 “ 古典 ”“ 浪漫 ” ，品味优美旋律；还能 够在《命运》中与贝多芬切磋，在《天鹅湖》边和柴可夫斯基相伴，在《大峡谷组曲》里同格罗菲一起探险 „„ 音乐能够培养我们的美感，陶冶我们的情操，铸造我们的灵魂。 仿写：阅读文学作品，我们虽足不出户，却可以 ________， ________，________；还可以在塞纳河畔与雨果散步，在皇村学校里同普希金畅谈，在茫茫大海上和海明威一起拼搏 „„ 文学作品可以 ________， ________， ________。 【解析】 本题是结合句式的理解进行仿写，在仿写中考查排比修辞手法的运用。 排比是由三个或三个以上结构相同或相 似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法，解答此题关键在于仿照例子，选择三个结构相似、内容相关的句子构成排比。 【答案】 纵横古今中外 漫游名山大川 领略异国风情 开阔我们的眼界 丰富我们的知识 完善我们的人格 [阅读提升层 ] 阅读下面的文字，完成 7～ 10 题。 高贵的灵魂 ① 贝多芬 —— 世界上无数的人被他的音乐所感动，所震撼，不仅仅是他的音乐，还有他的高贵的灵魂。 ② 贝多芬的一生宛如一天雷雨的日子。 先是一个明净如水的早晨，然后突然之间巨大的阴影掷过，悲壮的雷吼，充满着声响的、可怖的静默，一阵复一阵的狂风，有如《英雄交响乐》与《第五交响乐》。 然而白日的清纯之气尚未受到损害。 欢乐依然是欢乐，悲哀永远保存着一缕希望。 但自 1810 年后，心灵的均衡丧失了。 即使快乐本身也蒙上苦涩与犷野的性质。 所有的情操里都混和着一种热 病，一种毒素。 贝多芬 1810年 5 月 2日致韦格勒书中有言： “ 噢，人生多美，但我是永远受着毒害 „„” 黄昏来临，雷雨也随着酝酿。 尔后是沉重的云，饱蓄着闪电，把黑夜染成乌黑， 夹带着大风雨，那是《第九交响乐》的开始。 —— 突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空被赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。 ③ 罗曼 罗兰曾这样赞美贝多芬的《第九交响曲》： “ 什么样的征服可与之相媲美。 波拿巴的哪一次战役、奥斯特利茨娜哪一天的阳光达到了这种超凡努力的光荣。 获得这种心灵从未获得的最辉煌的胜利。 ” 一个贫困、残疾、孤独、痛苦造就的不幸的人，一个世界不给他欢乐的人，竟创了欢乐带给人间。 正像他用一句豪言壮语所说的那样，他以自己的苦难在铸就欢乐。 在那句豪言壮语中，浓缩了他的人生，并成为一切勇敢的 心灵的箴言： “ 用苦痛换来欢乐。 ” ④ 一心向善，爱自由高于一切。 就是面对御座，也决不背叛真理。 贝多芬说：“ 君王们和亲王们完全可以造就一些教授和机要参议；他们可以给后者以各种各样的头衔和勋章；但是他们无法造就伟大的人物，无法造就超脱于庸俗社会的心灵； —— 而当像我和歌德这样的两个人在一起时，这帮大人先生们应该感觉到我们的伟大。 ” 歌德，这位德国伟大的诗人、思想家，也是受人们爱戴的。 但是他比贝多芬高贵的灵魂却显得逊色。 贝多芬曾讲述他与歌德一起散步的情景： “ 在归来的路上，我们遇见全体贵族。 我们老远就看见他们了。 歌德便掐 开我的手臂，立于大路旁。 我白费口舌地对他说了我想说的所有的话。 但我就是未让他多走一步。 于是，我把帽子压得很低，扣上外套上的纽扣，倒背着手，钻进密集的人群中去。 亲王们和朝臣们排队恭迎； „„ 我就很好玩地看着皇家车马。