20xx高中语文人教版必修4基础训练第2课雷雨版含解析

20xx高中语文人教版必修4基础训练第2课雷雨版含解析内容摘要：

11． a 句表现周朴园说这话的感情是 ( ) A．惊喜 B．惶恐 C．惊呆 D．惊疑 【解析】 面对面前是侍萍这一现实，周朴园不想正视这一现实，因为侍萍的出现对他构成心理威胁。 【答案】 B 12． b 处两句是剧本中属于 “ ________” 的文字，是剧本中不可缺少的部分。 【答案】 舞台说明 13． c、 d 两句是周朴园的连声责问，表现了他怎样的性格特征( ) A．自私 虚伪 B．冷酷阴险 C．老于世故 D．伪善残忍 【解析】 连续的发问，表明周朴园的冷酷无情， “ 谁指使你来的。 ” 的言外之意是 “ 你来是不是要敲诈我。 ” 表明其阴险的性格。 【答案】 B 14． e 句有言外之意，未尽之言 (即潜台词 )，分析正确的一项是( ) A．三十年了，你还是念念不忘我。 B．三十年了，你终于还是找到我了，我还是没躲过你的追寻。 C．已经三十年了，你到我这里来，还有什么用呢。 D．你没有死，这将对我的名誉地位构成严重的威胁。 【解析】 周朴园又厌恶又害怕，害怕 “ 老底 ” 被当众揭穿，他的名誉、地位会因此毁于一旦。 【答案】 D 15．鲁侍萍不止一次说到命运： “ 不公平的命指使我来的 ” ， “ 这是天要我在这儿又碰见你 ”。 对侍萍的命运观，分析正确的一项是( ) A．侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦，不得不自认是 “ 不公平的命 ” 所使然。 B．鲁侍萍在苦难中挣扎，悲叹自己的 “ 命苦 ” ，她相信命运，但也表现出对世道不公的愤懑与不平。 C．她虽然一再说 “ 命运 ” 如何，但并无深意，只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。 D．三十年的苦和恨，使被侮辱与被损害的侍萍觉醒了，她所说的 “ 命 ” ，从根 本上看，是对不公平世道的控诉与抗争。 【答案】 B 16．对这个片断分析不正确的一项是 ( ) A．这段戏使周鲁两家三十年前旧恨的冲突实质明朗化了。 B．侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂。 C．侍萍的突然出现，使周朴园马上意识到，这将危及到他的名誉地位，因而他一下子变得冷酷无情起来。 D．周朴园思念的是年轻貌美的侍萍，眼前的侍萍使他很失望。 这段戏表现了他复杂的心情和性格。 【解析】 周朴园怀念的是侍萍的美丽、温柔，他是将侍萍作为晚年的精神寄托怀念的。 这种思念是周朴园虚伪性格的体现。 【答案】 D [课外迁移 ] (一 )阅读《雷雨》第一幕中的一个片断，回答问题： 周朴园 (向四凤 )倒了来。 四凤走到左边倒药。 周 冲 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢。 周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。 (向蘩漪，低声 )你喝了，就会完全好的。 (见四凤犹豫，指药 )送到太太那里去。 蘩 漪 (忍顺地 )好，先放在这儿。 四凤放下药碗。 周朴园 ① 你最好现在喝了它吧。 蘩 漪 (忽然 )四凤，你把它拿走。 周朴园 ② 喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。 蘩 漪 (声颤 )我不想喝。 周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。 周 冲 (反抗地 )爸。 周朴园 ③ 去。 周冲只好把药端到蘩漪面前。 周朴园 说，请母亲喝。 周 冲 (拿着药碗，手发颤 )爸，您不要这样。 周朴园 你说什么。 周 萍 (低头，至周冲前，低声 )听爸爸的话吧。 爸爸的脾气你是知道的。 周 冲 (含泪，向着母亲 )您喝吧，为我喝一点吧，。