20xx苏科版中考物理实验题归类复习提纲

20xx苏科版中考物理实验题归类复习提纲内容摘要：

，滑动变阻器的滑片 P向 A端移动时，电磁铁吸引大头针的数量将变 ________。 (3)实验中如图 12所示的电流表示数为 ______A。 (4)请你根据如图 13所示小磁针静止时北极的指向画出通电螺线管绕线。 1莹莹在实验室测量金属块 A的密度。 莹莹先用调节好的天平测量金属块 A的质量。 天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图 14甲所示，则金属块 A的质量为 g。 然后，莹莹将金属块 A放入盛有 50ml水的量筒中，量筒中的水升高到如图图 8 图 9 图 11 图 10 图 12 图 13 图 14 14乙所示的位置，则金属块 A的体积为 cm3。 由此可计算出金属块 A的密度为 kg/m3。 1在“探究液体的密度”实验中： （ 1）使用天平时，应将天平放在水平台面上，游码移至称量标尺左端的 刻度线上；若指针偏向分度标尺的左边，应将平衡螺母向 ________调节直到横梁平衡（选填“左”或“右”）； （ 2）用调好的天平测量液体的质 量，一位同学的测量情况如图 15所示，则烧杯和液体的总质量是 g；若烧杯的质量是 20g，则液体的质量是 g。 （ 3）甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体，并测量出液体的质量，老师将他们的测量结果列在黑板上，如下表所示。 经分析，发现四组同学的测量数据中，有一组同学的测量数据存在错误，你认为错误的是 组，你的判断方法是：。 1小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关。 ”的问题提出了如下一些猜想： ①力的作用效果与力的大小有关；②力的作用效果与力的方向有关； ③力的作用效果与力的作用点有关；④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。 上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。 要求写出实验探究的步骤和分析与结论。 （ 1）你选择的猜想是。 （填写序号） （ 2）实验探究步骤： . （ 3）分析与结论： . 1某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程 — 时间图像，如图 16（ a）、（ b）所示。 (1)观察 图 16（ a）可知，甲车在作 ____直线运动。 甲车通过 0． 6m的路程所用时间为 ____s。 (2)观察图 16（ b）可知，在 AB对应的时间段内，乙车通过的路程为 ___m。 (3)比较图 16（ a）、（ b）可知，甲车的速度 ___乙车的速度 (选填“大于”、“等于”或“小于” )． 组 别 甲 乙 丙 丁 液体的质量 m / g 液体的体积 V / cm3 图 15 图 16 1如图 17所示的是研究牛顿第一定律的实验。 （ 1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度。 （ 2）在相同的实验条件下，小车在 __________表面上前进的 距离最远，但最后会停下来，这是因为 力改变了它的运动状态。 （ 3）牛顿第一定律是在实验的基础上，通过 而抽象概括出来的。 在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的。 如图所示是可供选择的两种探究方案。 （ 1）图 18a的探究方案中研究对象是小卡片，图 18b的探究方案中研究对象是 ； （ 2）小明选择了图 18a所示的探究方案。 他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。 这是用于探究两个力的 和 对物体平衡的影响； （ 3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。 这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的影响。 （ 4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些。 为什么。 2如图 19所示，左图中弹簧秤所测量的物块重力为 牛 ,右图中体温计所示温度为 ℃。 2某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表： 实测物 体 物体质量 m (kg)。