20xx苏教版语文五年级下册单元复习要点

20xx苏教版语文五年级下册单元复习要点内容摘要：

（ 若 ）有所思： 好像 所向披（ 靡 ）： 顺风倒下 跃跃（ 欲 ）试 ： 将要 微微 （ 颔首 ）： 点头 四 、按课文内容填空： 兵马俑（规模宏大），已发掘的三个俑坑，总面积达 19120 平方米， 足有两个半足球场那么大 ，坑内有兵马俑近 8000 个，在三个俑坑 中，一号坑最大，东西长 230 米，南北宽 62 米，总面积有 14260 平方米。 这里是用了 列数字和作比较 的说明方法。 本文具体介绍了： 将军俑 、 骑兵俑 、武士俑、 车兵俑 、 弓弩手 、 马俑 《秦兵马俑》是一篇状物类的散文，生动地描绘了 秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明 的特点，反映了中华民族的聪明才智 ,秦兵马俑被誉为 “ 世界第八大奇迹 ”。 1《埃及的金字塔》 金字塔是古埃及（法老的坟墓）， 这些金字塔（矗立）在起伏的黄沙之中已经有（ 四五千年）了 ，最大的是（胡夫金字塔）。 它们是 （ 埃及的 象征），也是 （ 古埃及 人民智慧 的结晶 ）。 这些石块磨得（很平整），石块与石块之间（ 砌合）得很（ 紧密），几千年过去了，这些石块的接缝处连（锋利的刀片）都插不进去。 （ 夸张 的 修辞 方法 ） 《埃及的金字塔》是一篇说明文。 课文着介绍了金字塔 外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法，热情 讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干。 1《音乐之都维也纳》 一、重点词语解释 摇篮： 文中指 发源地。 掺和：指悠扬的乐声与花草的芬芳混和在一起。 星罗棋布：像群星那样罗列，像棋子那样分布。 形容数量多，分布广。 罗， 罗列；布， 分布。 二 、根据课文内容填空 : 奥地利首都维也纳是（ 世界著名的音乐之都 ），是欧洲（ 古典音乐 ） 的摇篮，是一座（ 用音乐装饰 ）的城市。 18 世纪以来，世界上（许多）著名的音乐家，如（ 海顿 ）、 （ 莫扎特 ） 、（ 贝多芬 ）、 （ 舒伯特 ） 、 (施特劳斯 )等，都在这里度过 大部分音乐生涯，谱写了许多 优美的乐章。 称维也纳是 “ 音乐之都 ” 的原因： ① 维也纳是欧洲古典音乐的摇篮； ② 维也纳是一座用音乐装饰起来的城市； ③ 维也纳几乎一天也离不开音乐； ④ 维也纳的歌剧院 、音乐厅星罗棋布。 三 、拓展： 著名音乐家 —— 贝多芬被称为 “ 乐圣 ” 莫扎特被称为 “ 音乐神童 ” 舒伯特被称为 “ 歌曲之父 ” 海顿被称为 “ 交响乐之父 ” 大约翰 施特劳斯被称为 “ 圆舞曲之父 ” 小约翰 施特劳斯被称为 “ 圆舞曲之王 ” 世界上的许多城市都有自己的雅号： 春城 —— 昆明 对称的古都－ 北京 世界佛教之都－ 曼谷 狮城－ 新加坡 圣城－ 耶路撒冷 水都－ 威尼斯 花都（浪漫之都）－ 巴黎 第五单元复习资料 1《爱如茉莉》 通过 细节描写 感受父母之间 平淡却深厚的亲情 ，从而理解 “ 真爱就像茉莉 ”。 记两个词语：真爱无痕、至爱 无声 练习 2 的答案： “ 掏 ”“ 咽 ”“ 钻 ” 三个词都是指具体的动作，而 “ 秘密 ”“ 话 ”“ 幽香 ” 又都是抽象的事物，是不能 “ 掏 ” ，不能 “ 咽 ” ，也不能“ 钻 ” 的，似乎有了矛盾。 其实这是通过隐喻，使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸，因而也就使语句更生动形象了。 1《月光启蒙》 一、多音字： 落： l224。 o（落枕） lu242。 （落叶） l224。 （落队） 散： sǎn（散文） s224。 n（散步） 混： h249。 n（ 混沌 ） hn（混球） 累： lěi（积累） l226。 i（劳累） l227。 i（累赘 ） 二、 填空： 本文的中心思想： 作者对母亲启 蒙教育的感激、怀念之情。 课文中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣。 以《月光启蒙》为题的原因： ① 母亲对孩子的 “ 启蒙教育 ” 多是在夏夜月光下进行的； ② 这种 “ 启蒙教育 ” 是充满着母爱和诗意的，给孩子留下美好的记忆。 而 “ 月光 ” 往往能够营造美好的 记忆 ，以此为题目，与全文的情境相吻合； ③ 月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。 所以，月光本身对孩子也有启蒙作用 练习 2 的答案： ①“ 长 ” 从 “ 生长 ” 的意思引申而来，有 “ 产生 ” 的意思。 ② 这里用 “ 芳香 ” 形容 “ 音韵 ” ，突出了这种 “ 音韵 ” 给孩子的 心灵感受。 积累 民谣一首： 《拉大锯》拉大锯，扯大锯，姥姥家唱大戏。 接闺女，请女婿，小外甥也要去。 1《我和祖父的园子》 一、按课文内容填空 1.《我和祖父的园子》作者 萧红 ，选自长篇小说 《呼兰河传》。 我们从文章字里行间感受到了 祖父的爱 、 作者童年生活的自由和快乐 ，也感受到了 作者对童年生活的留 恋。 “ 我 ” 的童年带来了无限的欢乐，留下了许多美好的回忆。 在“ 我 ” 心目中，园子 —— 样样都有的 ； ； 快乐 的 ； 是五彩缤纷的。 《谈礼貌》 一、多音字： 校： ji224。