20xx苏教版初中语文八年级下册期末模拟测试卷1

20xx苏教版初中语文八年级下册期末模拟测试卷1内容摘要：

力量之美。 在他的舞台上，他的这一连串“表演”，简 直让人眼花缭乱，气吞长河。 ⑧与那位水电师傅一样，他们都是为了生计，从遥远偏僻的乡下，来到了城里。 在繁华、热闹、时尚、激情的城市街头，他们往往局促而无知，可笑而笨拙，憨厚而木讷，土气而无趣，显得与周遭的一切都那么格格不入。 可是，请不要轻视他们，更不要鄙视他们，那不是他们有什么错，而仅仅可能只是，没有给他们提供一次机会，一个舞台。 而只要有一个舞台，他们就总是努力将这个角色演绎得最为精彩。 因为，在他们心里，也有一个舞台，有一个人生主宰的梦想。 (选自《做人与处世》 2020 年 24 期，有改动。 ) 9．文章具体描写了三个平凡的农民工在他们自己的舞台上的表演，请仿照“水电工 ? ‘神医’。 ”的格式给另外两件事拟个小标题。 (2 分 ) 第二件事： ．第三件事： 10．文章第⑤段中加点词语“舞台”的含义有何变化 ?请结合语境加以分析。 (3 分 ) 11．文中画线的句子很有表现力，请简要赏析。 (3 分 ) 12．文中多处采用了欲扬先抑写作手法，使文章跌宕起伏。 请你从 文中举出一例并简 要说明。 (2 分 ) 13．仿造下面示例，结合文章立意，从文中选择一个最感人的事例续写句子。 (3 分 ) 每个人心中都有一个舞台，但它的内涵不尽相同。 三尺讲台，那是人民教师的舞台， 在这个神圣的舞台上，他们用知识和智慧铸造着民族明天的大厦；手术台，那是医生的舞 台，在这个庄严的舞台上，他们用自己精湛娴熟的技艺解除了千百万人的病苦；。 (三 )阅读下文，完成 4— 1 7 题。 (共 9 分 ) 向善的网络力量点亮人性的光芒 刘文宁 ①敲击键盘，滚动鼠标，基于人类的恻隐之心，出于被他人需要的感觉，将令心头一热 的图片视频上传或转帖、跟帖；为素不相识者捐款、捐物、捐时间、捐精力、捐信息，捐出一颗爱心 —— 向善的力量从一个个网友心中溢出，涓涓细流，汇聚江河，满载公民责任与人 间大爱。 ②网络放大了现实中的灰暗，无聊的起哄、欺诈的伎俩、恶意的谩骂，诸如此类。 但灰 色并非网络世界的全部色彩。 为什么有人会拍下为乞丐“撑伞女” 、跪地救人“最美护士”的动人瞬间并上传，还引来大量转帖跟帖 ?为什么高空徒手接女童的“最美妈妈”、 3 年为农民工送了两万桶水的“送水哥”会赢得网友热捧 ?为什么“微博打拐”会一呼百应 ?为什么有人不惜时间精力财力经营公益慈善网站，为捐助者与受助者建起信息沟通平台 ?我们相信 39。 有一种向善的力量珍藏在很多人的内心，如同炽热的岩浆一旦找到缺口即喷涌而出，将网络世界润染出一片绚丽的色彩，点亮人性的光芒。 ③网络公益凝聚的是草根的力量，更是公民的责任。 在职场、亲友圈落之外，我们在 网络世界找到不同圈落、不同取向的志同道合者。 大大小小的 BBS 、 群、微博群，构成一个个意见联 盟 、力量联盟，我们在此寻找共识、默契以及共同行动的目标。 为心中的感动附上一个竖大拇指的表情或一颗 跃 动的红心，为需要帮助的人群送出力所能及的温暖，这样的力量汇聚起来，使更多人体验到同胞的关爱与支撑，分担政府顾及不到的边边角角的缺漏，为社会注入更蓬勃的生命力 —— 公民自治从这里点滴起步。 ④我们朝向共同的目标，即使家园里每一角落的荒凉，都令我们不忍或心痛。 家园里飘出的每一缕芳香，都有我们曾经铲下那锹土的辛劳。 我们共同见证这座花园一天天枝繁叶茂，欣欣向荣。 ⑤网络中的向善之举，源于现实世界的缺漏，并最终推动现实的改变。 一张照片、一个建议，可能在网上掀起大浪。 “微博打拐”从最初学者的呼吁，到众多网友的跟进，到多家慈善基金会的加盟，以及警方的支持，汇成强大的打拐声势。 向善的旗帜下，没有虚拟与现实之分。 ⑥网络公益行动在悄然形成一种力量，消减着人们心中的浮华、自私与阴暗。 尽管不可能人人都修炼成特蕾莎修女 —— “把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者”，与马丁路德金和爱因斯坦并列为“三大最受人尊重的诺贝尔和平奖得主” —— 但在网络公益行 动中，人人都。