20xx秋人教版高三语文上学期期中试题2内容摘要:
了活气,警察就轻轻一笑,说:“老人家,您的心情我们是理解的,但是儿子杀了人,犯了罪,如今又跑掉了。 这,国法是不能容的。 我们希望您控制住感情,配合我们来抓凶犯。 否则,比如说包庇儿子、袒护儿子,那样您老人家也有罪了。 按我们的经验,您的儿子还会回家来的,那时您必须 报告 我们。 ” “顶子真若是回家,你可得说呀。 ”村长眼睛觑觑着,冲着她说 ,“要不,那叫什么。 对,叫窝藏。 二婶,咱可不能糊涂啊。 ” 她痴痴地点着头,两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱,整个面庞已经全是泪水了,闪着亮晶晶的光芒。 村长最费思索的是:她儿子若回来,她怎么告诉他们哪。 他猝然发现了粮囤上那串红辣椒,眼睛立时闪出光亮,便指着红辣椒说:“对,就用它。 二婶,他若是回来,您就将这串红辣椒挂到窗户上。 ” 她又痴痴点点头,看了一眼红辣椒。 顶子伏在高梁地垅沟里已经三天了。 事情来得太突兀了,突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔,悔自己不该为那屁大的事而冲动,悔自己冲动时不该抡那镰刀。 战 战兢兢挨了三天,吃喝现在全成了问题,最讨厌的是那垅上的风,哗啦哗啦吹得叶子直响,仿佛有无数个脚步向他走来,把他弄得一惊一乍的 „„ 可是一想到出逃,他又茫然了,天下这么大,地面这么广,去哪里呢。 可是,不管去哪里,在要走之前,他一定要回家看一眼老娘。 老太太送走了那些公家的人之后,就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼,然后就一张一张地折叠,用纸包好,一沓一沓塞进帆布口袋里。 又包了二斤盐巴,塞在缝隙处。 她早已谋算好,顶子若回来,就让他躲进小南山的石洞里,过个十天半月的,看看风声,她再想办法。 她相信,办法总是有 的。 记得,她刚十岁那会儿,还扎着羊角辫呢,就给八路军伤病员 往那山洞里送过饭,想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭。 如今,为了儿子,她还会没有办法。 小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫,老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿,突然间,门“吱呀”一声开了,顶子站在了她的面前。 老太太眼泪马上就下来了。 顶子狼吞虎咽地吃着饼,眼睛贼溜溜地寻觑着,待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后,他才急急地说:“娘,我看你一眼就得走了,有没有钱啥的,给我准备点。 ” 老太太赶忙把裤腰子拽开,从里面掏出厚厚的一沓钱,递给顶子,说:“就 这些了,都拿着吧。 顶子,你要去哪里。 ” “娘,这您就不要管了。 ” “顶子,你把饼带上,到小南山的石洞里躲躲。 ” “娘,您就别管我了,我这一走,是死是活,真的不好说,啥年月能见到您,也都不 敢想。 娘,只求您自己保重啦。 ” “顶子,”老太太整个抖动起来,亮亮的泪珠向脸颊处滚动。 “娘,还有一事,把咱家那把菜刀给我。 ” 老太太抹了眼泪,愣了,说:“干啥。 ” 顶子咬了下嘴唇说:“娘,我手头怎么也得有个应手的家伙呀。 ” “啥。 ”老太太倒吸了一口冷气。 “娘,我现在已经想好,谁真若是抓我逮我,我已没有别 的路了,就得拼了,反正我已是有人命的人啦,杀一个够本,杀俩就赚一个。 ” “轰”地一声,老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样,眼前金光四射,她颤颤地向前走了一步。 “娘,快快给我取刀来。 ” 老太太表面应允着他,脚步便悄然向窗前靠近,趁儿子回身的工夫,就把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上。 (选自《小说月报》,有删改) ( 1)下列对作品有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分) 太苏醒后,劝慰她说“犯了王法的顶子你还伤心个甚”,不能包庇杀人犯,这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔。 ,展现了老太太平凡而伟大的形象,表达了作者对农民式的质朴而不愚昧的母爱的赞美。 C.“小风轻轻拍打着窗棂,蟋蟀在墙角嘟嘟地叫”的环境描写,不仅渲染了一种静谧的氛围,更暗示了老太太苦痛难受的心情,也为顶子回家提供背景。 ,可是顶子不要老太太管他,因为顶子觉得那个地方村里人都知道, 不安全 ,还不如逃到外面更容易活下来。 ,甚至大量使用一句一段的结构形式,语言朴实简练,富于生活化、口语化,这样写符合表现农民生活的题材内容。 ( 2)小说中的老太太有哪些性格特点。 请结合文本内容简要分析。 ( 6分) ( 3)作者是怎样叙述老太太的故事的。 这样写有什么好处。 请简要分析。 ( 6分) ( 4)作品以老太太“把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上”为结尾有何作用。 请结合全文,谈谈你的看法。 ( 8分) 第 II卷 表达题 四、 语言文字运用 ( 17分) 词语 ,最恰当的一组是 ( 3分) ① 非物质文化遗产,是人类 世代传承的无形的活态流变的文化遗产,它鲜活地扎根生存与民族民间。 ② 儒学热是当今一大文学文化现象,从学者到民间,不乏追寻者。 但是也有些人只想凭借 而揣摩得到儒学真谛,这是很错误的。 ③ 文学经典,就是要精读, ,反复咀嚼,深刻理解作品的内涵,以期产生 内心的共鸣,收获更多的人生启迪。 口诵心惟 口 耳之学 口传心授 口诵心惟 口诵心惟 口传心授 口耳之学 口诵心惟 , 没有语病的一句是 ( 3分) A.“记得绿罗裙,处处怜芳草”这两句诗 ,何以具有不朽的艺术魅力。 原因之一 ,是因为它在读者心中营造了“甜美的忧郁 ” 这种境界。 ,商家打折促销,减价的标牌随处可见,三折、四折甚至五折,平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。 ,作为网络问政新形式,政务微博不能仅仅做出姿态,更要俯下身子,贴近 民生,关注群众的基本需求,才能推动政务工作的科学发展。 ,省部级高官频频落马显示了新一届党中央的。20xx秋人教版高三语文上学期期中试题2
相关推荐
除。 故选 D。 15. 2020年 6月 11日,国务院在《关于大力推进 “ 大众创业、万众创新 ” 若干政策措施的意见》中指出,要继续为非公有制经济平等参与市场竞争创造一个公平正义的市场环境。 在我国,非公 有制经济 导学号 62600372 ( ) ① 和公有制经济都是经济社会发展的重要基础 ② 和公有制经济一起构成我国的社会主义经济 ③ 与公有制经济在市场竞争中的地位是平等的 ④
年 320元提高到 380元。 下列选项中,对国务院的这一决定理解正确的是 导学号 62600756( ) A.提高医疗补助标准,优化城乡居民的消费结构 B.健全初次分配机制,协调国家与个人的利益关系 C.加大再分配力度,提高城乡居民基本医疗保障水平 D.增加货币供应量,提高城乡居民基本医疗保险筹资水平 [答案 ] C [解析 ] 解答本题的关键是把握关键词 “ 城乡居民
2、,减产严重。 造成的原因:土壤有效锌含量低,或施用磷肥、氨肥过多、氨锌比例失调;此外有机肥施量多,再加上长期积水,也易造成缺锌。 防治措施:667硫酸锌 1斤,或在缓秧后、发生缩苗浅追施 硫酸锌水溶液。 盐碱害缩苗此种缩苗是盐碱、缺磷、缺锌的并发症,多发生在滨海稻区,主要表现为叶片自上而下纵卷似青枯,根系很快坏死,叶片无吐水现象,下部叶片尖尖纵卷后自叶基开始褪绿,并向上发展,直至叶片枯死。
“ 我诚挚地向你推荐这一 ‘ 特别奉献 ’。 ” 菲利一边付账,一边对珊德拉说。 “ 我实在不知道我能不能够为我生命中的荆棘感恩。 ” 珊德拉对店员说道, “ 这有点儿„„不可思议。 ” “ 嗯, ” 店员小心翼翼地说, “ 我的经验 告诉我,荆棘能够把玫瑰衬托得更加宝贵。 人在遇到麻烦的时候,会更加珍视上帝的慈爱和帮助,我、芭芭拉,还有菲利夫妇,都是这么走过来的。 因此,不要恼恨荆棘。 ”
的一切平和而质朴的景象皆荡然无存了。 这年冬天,天气干燥。 一天,李家的大宅忽然在五更天失火。 前村后舍的人在睡梦中惊醒后, 抬 起灭火的水龙赶来救火。 然而,那条深九尺的壕沟挡住了人们的去路,等有人摘下门板,铺在壕沟上,将水龙抬到大宅前时,大宅早已化为灰烬,只剩几点余火在那里如鬼火一般在虚幻地跳跃 „„ ,分别分析小说画波浪线部分描写的作用。 ( 4分) ▲ ,请试着揣摩人物此时的心理活动。
ver, your body is so used to it that you do not notice this. The pressure is caused by a layer of air called the atmosphere. This layer surrounds the Earth, extending to about five kilometers above