20xx秋人教版高三历史上学期期中试题2内容摘要：
： 三代以上出于学。 战国至秦出于客。 汉以后，出于郡县吏。 魏、晋以来，出于九品中正。 隋、唐至今，出于科举。 —— 苏东坡《论养士》 材料二：汉朝的选官制度 有察举和征辟两种，汉朝实行的察举制度有各种名目，有的叫孝廉（能尽孝道，做事正直），有的叫茂才异等（才学出众），有的叫贤良方正（品性贤良，行为端正），有的叫孝悌力田（孝父母、爱兄弟、勤恳种田）。 —— 蔡尚思《中国科举史话》 材料三：唐取士制度大体沿袭隋制。 士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡 ┄┄学生和乡贡都受吏部考试，其中进士科尤为重要。 进士科主要考诗赋┄┄思想较为自由，文士多愿应进士科，表现自己的才能，因此唐朝进士科特盛，名人多从进士科出。 —— 范文澜《中国通史》 材料四： 科举是“中国文明的最好方面”，“它的突出特征令人钦佩，这一制度在成千年中缓慢演进；但它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境。 当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。 ” —— （美国传教士）丁韪良《中国环行记》（ 1896年出版） （ 1） 结合所学知识，简要分析战国至秦选官 “ 出于客 ” 的原因。 （ 5分） （ 2） 结合材料二、三和所学知识，概括指出从汉代到唐代选官方法、选官标准上的变化。 相对于魏晋时期 “ 九品中正 ” 实施过程中出现的弊端，这种变化的主要进步意义何在。 （ 8分） （ 3） 材料四所说的 “ 当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度 ” ，主要会从中国的科举制中借鉴怎样的经验。 结合中国明清时期科举制的特征，说明作者为什么提出 “ 它需要移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境 ”。 (12分 ) 41．（ 12分）材料：近代的民主思想和科学精神兴起后，传播到全世界。 阅读材料，回答问题。 材料 创建合众 国的那一代人 —— 华盛顿、杰斐逊与富兰克林等，无一不是启蒙思想的继承者。 他们把新大陆作为“自由与自治”的实验场。 接着，理性与自由的信念推动了工业革命的深入。 到 19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。 —— 摘编自梁霄羽《极简美国史》等 根据材料，结合所学知识，概述“那一代人”所进行的“实验”是。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。