20xx年人教版小学语文六年级下册第一二单元检测参考题内容摘要:
7.补写下列句子,并写出其出处。 ,孰能无惑 ? 出处 一鼓作气,。 出处 我生待明日,。 出处 种树者 ,种德者。 出处 操千曲而后晓声,。 出处 八 、 把下列句子整理成一段通顺的话,写上序号,并在后面正确答案上画“ ” ( )接着,小花按老师教的方法细心地做起来。 ( )于是她想:自己也来做一只风筝。 ( )最后,小花去野外放风筝。 ( )星期天,小花在野外看到有人在放风筝。 ( )看着风筝飞上天空,小花开心地笑了。 ( )首先,小花找出制作风筝的材料。 ( )想到这儿,她立刻跑回家。 这一段话整理的依据是 (事情发展顺序 时间顺序 空间顺序 总分 结构方式 )。 九、阅读理解运用 (一)顶碗少年(片段) 场子里一片喧哗。 台上,项碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措 (cu238。 )了。 还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。 观众中有人在大声地喊:“行了,不要再来了,演下一个节目吧 !”好多人附和着喊起来。 一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下,他的手里,依然是一摞金边红花白瓷碗。 他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。 他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛 (jiǎ),轻轻摇了一下,嘴里低声说了一句什么。 少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。 描写、 描写、 描写 和 描写 等手法,把当时的情形如画面一样展现我们眼前。 “ ”画出描写少年第二次顶碗失败神态的句子。 想象一下他当时会怎么想 ? ,嘴里低声说了一句话,他会说些什么 ?发挥 想 象,把老者说的话写下来。 (二)北京的春节(片段) 除夕真热闹。 家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。 男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。 在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。 这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。 1.联系上下文,理解下列词语。 灯火通宵:。20xx年人教版小学语文六年级下册第一二单元检测参考题
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