20xx届全国ⅰ卷普通高等学校招生全国统一考试模拟四语文试题word版含答案

20xx届全国ⅰ卷普通高等学校招生全国统一考试模拟四语文试题word版含答案内容摘要：

并提醒对方： “ 请不要玷污美好的愿望。 ” 两人分手后，吕维平走出几步，又转回身来，看到那男子急促地穿过街道，朝街道对面的一位女士走去。 这时，街道两侧的路灯，倏地全都亮了。 (选自《 2020年中国小小说选》 ) 下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的两项是 (4分 ) A．小说站在 第三人称吕维平的视角，为读者讲述了两次生活中常见的剪发故事，以小见大，旨在提醒人们面对挫折时要冷静。 B．小说结构精致，采用一明一暗两条线索：明线是吕维平剪发、收发、还发，暗线是女士因离婚而剪发，男士为复婚而寻发。 C．吕维平为女士剪发时周围人的议论及后来人们的打听，都侧面表现了女子头发之美以及对这个剪掉美发女子的惋惜、好奇。 D．文中讲 “ 那捉摸不透的、更深一层的含意 “ 中的 “ 含意 ” 应指女士对吕维平为她剪头发时的迟疑非常的不满意，引起吕维平的反思。 E．小说情节一波三折，起伏变化，主人公吕维平的心理也随着情节 的发展而变化，最后的结局更饱含着暖暖的人文关怀。 结合小说内容，请赏析文中画线的句子。 (4分 ) (1)吕维平摇了摇头，并提醒对方： “ 请不要玷污美好的愿望。 ” (2 分 ) (2)这时，街道两侧的路灯，倏地全都亮了。 (2 分 ) 有人说本文的标题应改为 “ 剪发风波 ” 更恰当，结合全文，谈谈你的看法。 (6分 ) 二、古代诗文阅读 (35分 ) (一 )文言文阅读 (19分 ) 阅读下面的文言文，完成 10～ 13题。 段文振，北海期原人也。 文振少有膂力，胆气过人，性刚直，明达时务。 初为宇文护亲信，护知其有干用，擢授中外府兵曹。 后武帝 攻齐海昌王尉相贵于晋州，其亚将侯子钦、崔景嵩为内应。 文振杖槊登城，与崔仲方等数十人先登。 文振随景嵩至相贵所，拔佩刀劫之，相贵不敢动，城遂下。 录前后勋，将拜高秩，以谗毁获谴，因授上仪同，赐爵襄国县公，邑千户。 俄而尉迟迥作乱， 时文振老母妻子俱在邺城，迥遣人诱之，文振不顾，归于高祖。 高祖引为丞相掾，领宿卫骠骑。 及平江南，授扬州总管司马。 寻转并州总管司马，以母忧去职。 仁寿初，嘉州獠作乱，文振以行军总管讨之。 引军出谷间，为贼所袭，前后 阻险，不得相救，军遂大败。 文振复收散兵，击其不意，竟破之。 炀帝即位，征为兵部尚书，待 遇甚重。 从征吐谷浑，文振督兵屯雪山，连营三百馀里。 帝幸江都，以文振行江都郡事。 文振见高祖时容纳突厥启民居于塞内，妻以公主，赏赐重叠。 文振以狼子野心，恐为国患， 乃上表曰夷狄之性无亲而贪弱则归投强则反噬盖其本心也如臣之计以时喻遣令出塞外然后缘边镇防此乃万岁之长策也 时兵曹郎斛斯政专掌兵事，文振知政险薄，不可委以机要，屡言于帝，帝并弗纳。 及辽东之役，在道疾笃，上表曰： ” 水潦方降，不可淹迟，唯愿严勒诸军，星驰速发，水陆俱前，出其不意，则平壤孤城，势可拔也。 ” 后数日，卒于师。 帝省表，悲叹久之，赠光禄大夫，谥曰襄。 史臣曰 ： 文振少以胆略见重，终怀壮夫之志，时进谠言，其取高位厚秩，良有以也。 (选自《隋书 段文振传》 ) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (3分 ) A．乃上表曰／夷狄之性／无亲而贪弱／则归投／强则反噬／盖其本心也／如臣之计／以时喻遣／令出塞外／然后缘边镇防／此乃万岁之长策也／ B．乃上表曰／夷狄之性／无亲而贪／弱则归投／强则反噬／盖其本心也／如臣之计／以时喻遣／令出塞外／然后缘边镇防／此乃万岁之长策也／ C．乃上表曰／夷狄之性／无亲而贪弱／则归投／强则反噬／盖其本心也／如臣之计以时喻／遣令出塞外／然后缘边镇防／此乃万岁之长策也／ D．乃上表曰／夷狄之性／无亲而贪／弱则归投／强则反噬／盖其本心也／如臣之计以时喻／遣令出塞外／然后缘边镇防／此乃万岁之长策也／ 1下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分 ) A． “ 襄国县公 ” 为爵位号，中国古代对爵位的划定，每个朝代不尽相同，被封爵的人可以获得一定的官位、土地、人口等。 B．母忧，这是中国封建社会的一种道德礼仪制度，朝廷官员在位期问，如若父母去世，则必须辞官回到祖籍，为父母守制。 C． “ 兵部尚书 ” 为 “ 六部 ” 尚书之一，明清两朝又称之为 “ 大司马 ” ，主要职责是统管全国军事，隋唐以后，其副职叫 “ 侍郎 ”。 D．谥，指古代帝王、诸侯、官僚等死之后，根据其生平事迹等给予一个有评判性的称号，如刘邦被称为太祖。 1下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的 ‘ 项是 (3分 ) A．段文振勇猛过人，打仗敢于冲锋在前。 他年轻时力气与胆气过人，后来在追随武帝攻打尉相贵时，拿着槊登上城墙，劫持尉相贵，城于是就被攻下。 B．段文振有勇有谋，深受皇帝的信任。 他追随皇帝出征，陪同皇帝巡 游江都，高祖与炀帝都非常优厚地对待他；辽东之战时，他提出进攻策略。 C．段文振有胆有识，带兵擅于出其不意。 他率军讨伐嘉州獠叛乱时，虽然在山谷中被嘉州獠的军队袭击而大败，但他带领失散的兵卒出其不意地打败了敌寇。 D．段文振心怀国事，目光长远。 他认为被允许居于塞内的突厥启民有狼子野心，担心其将成为国家的祸患，建议皇帝要引起重视，加强边防。 1把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10分 ) (1)时文振老母妻子俱在邺城，迥遣人诱之，文振不顾，归于高祖。 (5分 ) (2)文振少以胆略见重，终怀壮夫之志，时进 谠言，其取高位厚秩，良有以也。 (5分 ) (二 )古代诗歌阅读 (11分 ) 阅读下面这首唐诗，完成 14一 15 题。 草书屏风 (唐 )韩僵 何处一屏风 ①? 分明怀素 ② 踪。 虽多尘色染，犹见墨痕浓。 怪石奔秋涧，寒藤挂古松。 若教临水畔．字字恐成龙。 【注】①屏风：室内挡风或作为障蔽的器具，为美观计，上面一般都绘有图画或写有文字。 ②怀 素：唐代书法家，以“狂草”闻名于世，史称“草圣”。 1下列对本诗的赏析不正确的两项是 (5 分 ) A．本诗首联以设问开篇，自 问自答，好像十分激动地在问主人： “ 您从哪里 得到的这个屏风 啊 ?” 惊喜万分之态，溢于言外。 B．从诗人立刻就认出这是怀素的笔迹，可见诗人平日对书法极为留心，尤其是对怀素的草书风格十分熟悉，一眼便认了出来。 C．第四句一个 “ 浓 ” 字，生动地描述出怀素草书中那种笔酣墨饱、痛快淋漓的特点，已经把整幅字中体现的风格和意境初步传达给读者，十分形象准确。 D．前四句一句一转， “ 何处 „“ 分明 ”“ 虽多 ”“ 犹见 ” ，在转折中步步顿宕，体现了诗人对名家真迹蒙尘的惋惜伤感之情。 E．这是一首咏物诗，看似咏 “ 屏风 ” ，实际上 是咏“屏风”上怀素的草书。 它通过生动 精辟的 语言形式，极其生动地描述了怀素草书的飞动气势和苍劲形象。 1本诗后四句作者运用哪些表现手法来描写怀素的书法 ?请结合诗句具体赏析。 (6 分 ) (三 )名篇名句默写 (5 分 ) 1补写出下列句子中的空缺部分。 (5分 ) （ 1)《蒹葭》中 “ ，。