20xx届高三语文学生暑期自主学习学情调研试题新人教版第216套

20xx届高三语文学生暑期自主学习学情调研试题新人教版第216套内容摘要：

里 —— “ 不知道该怎样称呼您，每一种尝试都令自己沮丧，所以就冒昧地开口了，实在是一份由衷的生命对生命的亲切温暖的敬意。 ” “记住你的名字大约是在七年前，那一年翻看一本《父母必读》 ，上面有一篇写孩子的或者是写给孩子的文章，是印刷体却另有一种纤柔之感，觉得您这个男人的面孔很别样。 ” “后来慢慢长大了，读您的文章便多了，常推荐给周围的人去读，从不多聒噪什么，觉得您的文章和人似乎是很需要我们安静的，因为什么，却并不深究下去了。 ” “这回读您的《时光村落里的往事》，恍若穿行乡村，沐浴到了最干净最暖和的阳光。 我是一个卑微的生命，但我相信您一定愿意静静地听这个生命说：‘我愿意静静地听您说话„„’我从不愿把您想象成一个思想家或散文家，您不会为此生气吧。 ” “也许再过好多年之后，我已经老了，那时候， 我相信为了年轻时读过的您的那些话语，我要用心说一声：谢谢您。 ” 信尾没有落款，只有这一行字：“生命本来没有名字吧，我是，你是。 ”我这才想到查看信封，发现那上面也没有寄信人的地址，作为替代的是“时光村落”四个字。 我注意了邮戳，寄自河北怀来。 从信的口气看，我相信写信人是一个很年轻的刚刚长大的女孩，一个生活在穷城僻镇的女孩。 我不曾给《父母必读》寄过稿子，那篇使她和我初次相遇的文章，也许是这个杂志转载的，也许是她记错了刊载的地方，不过这都无关紧要。 令我感动的是她对我的文章的读法，不是从中寻找思想，也不是作为散文欣 赏，而是一个生命静静地倾听另一个生命。 所以，我所获得的不是一个作家的虚荣心的满足，而是一个生命被另一个生命领悟的温暖，一种暖入人性根底的深深的感动。 生命本来没有名字 —— 这话说得多么好。 我们降生到世上，有谁是带着名字来的。 又有谁是带着头衔、职位、身份、财产等等来的。 可是，随着我们长大，越来越深地沉溺于俗务琐事，已经很少有人能记起这个最单纯的事实了。 我们彼此以名字相见，名字又与头衔、身份、财产之类相联，结果，在这些寄生物的缠绕之下，生命本身隐匿了，甚至萎缩了。 无论对己对人，生命的感觉都日趋麻痹。 多数时候，我们 只是作为一个称谓活在世上。 即使是朝夕相处的伴侣，也难得以生命的本然状态相待，更多的是一种伦常和习惯。 浩瀚宇宙间，也许只有我们的星球开出了生命的花朵，可是，在这个幸运的星球上，比比皆是利益的交换、身份的较量、财产的争夺，最罕见的偏偏是生命与生命的相遇。 仔细想想，我们是怎样地本末倒置，因小失大，辜负了造化的宠爱。 是的 —— 我是，你是，每一个人都是一个多么普通又多么独特的生命，原本无名无姓，却到底可歌可泣。 我、你、每一个生命都是那么偶然地来到这个世界上，完全可能不降生，却毕竟降生了，然后又将必然地离去。 想一想世界 在时间和空间上的无限，每一个生命的诞生的偶然，怎能不感到一个生命与另一个生命的相遇是一种奇迹呢。 有时我甚至觉得，两个生命在世上同时存在过，哪怕永不相遇，其中也仍然有一种令人感动的因缘。 我相信，对于生命的这种珍惜和体悟乃是一切人间之爱的至深的源泉。 你说你爱你的妻子，可是，如果你不是把她当作一个独一无二的生命来爱，那么你的爱还是比较有限。 你爱她的美丽、温柔、贤惠、聪明，当然都对，但这些品质在别的女人身上也能找到。 唯独她的生命，作为一个生命体的她，却是在普天下的女人身上也无法重组或再生的，一旦失去，便是不可挽回地失去了。 世上什么都能重复，恋爱可以再 谈，配偶可以另择，身份可以炮制，钱财可以重挣，甚至历史也可以重演，唯独生命不能。 愈是精微的事物愈不可重复，所以，与每一个既普通又独特的生命相比，包括名声地位财产在内的种种外在遭遇实在粗浅得很。 既然如此，当另一个生命，一个陌生得连名字也不知道的生命，远远地却又那么亲近地发现了你的生命，透过世俗功利和文化的外观，向你的生命发出了不求回报的呼应，这岂非人生中令人感动的幸遇。 所以，我要感谢这个不知名的女孩，感谢 她用她的安静的倾听和领悟点拨了我的生命的性灵。 她使我愈加坚信，此生此世，当不当思想家或散文家，写不写得 出漂亮文章，真是不重要。 我唯愿保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别的生命也使别的生命愿意安静聆听的纯真，此中的快乐远非浮华功名可比。 很想让她知道我的感谢，但愿她读到这篇文章。 (选自周国平散文集《守望的距离》 ) 13． “ 她用她的安静的倾听和领悟点拨了我的生命的性灵 ” 中 “ 她的安静的倾听和领悟 ” 是指什么。 (3分 ) 14．作者为什么说 “ 我的心在一种温暖的感动中战栗了 ”。 (6分 ) 15．生命本身 具有怎样的特性。 请用自己的话概括出来。 (6分 )。