20xx届高三语文上学期第四次月考试题新人教版第526套内容摘要:
事”的内涵,再结合文章内容谈谈怎样才能真正做到“人生只做一件事”。 (6 分 ) 答: __________________________________________________________________ (乙)实用类文本阅读( 15分) 阅读下面的文字,完成 1315 题。 叶廷芳:解脱原罪 徐虹 叶廷芳的故事讲到这里已千钧一发 —— 1942年夏的一个黄昏,浙西衢县下叶村的居民全跑进山里去了。 日军从金华、龙游一带杀过来,顷刻间远处近处全是皮靴和马蹄的声响,还有 古怪蛮暴的鸟语。 叶廷芳全家躲进简陋的小楼二层,将梯子抽了去。 院门被粗暴地打开。 他们觉得上牙嗒嗒嗒嗒撞击着下牙,呼吸急促得像哮喘病人,整个楼板都随着他们的颤抖而颤抖起来。 那时候他刚满 6岁,之后的任何一次恐惧也没有超过那一次的剧烈程度。 偏偏这个时候,母亲怀抱里的三岁的弟弟又因为口鼻处被捂得太紧而踢打哭闹起来。 楼下的鸡鸭飞跳扑腾几下已被拔毛下锅,猪也大吼一声气息断绝,七八个手上沾了血的日本兵紧急烧火做饭居然没时间杀人然后零乱地整队离开。 楼上的他们却因为长时间姿势停留在某一个造型上已如雕塑般僵硬„„ 69年后的今天 ,已成为中国社会科学院外文所研究员、我国卡夫卡研究权威的叶廷芳都无法形容当时经历了一场怎样的噩梦。 “战争就这样刻进我的骨头,我在惊惧中开始早熟。 ” 战争的阴霾尚未退去,命运又跟他开了一个恶意的玩笑: 1945年夏,他在一次玩耍中跌伤左臂,却偏偏被一个庸医误治而断失,还溃烂了九个月之久。 或许治疗不幸的良药是更大的不幸。 在 20世纪 40年代的中国农村,家族生计比一个失去左臂的孩子的内心感受更为重要。 “我父亲常常瞪大眼睛暴怒起来,骂道:当初你为什么不干脆死掉 ?!”他在家里被彻底孤立。 正如卡夫卡曾经说的,“在自己的家里 我比一个陌生人还要陌生”。 他从此背负起一生的“原罪”。 这是不是他与卡夫卡之间心息相通的隐秘通道呢 ? 叶廷芳在他所撰述的《卡夫卡:现代文学之父》、《现代艺术的探险者》、《现代审美意识的觉醒》等著作中这样分析:卡夫卡一生都生活在父亲的阴影下。 他父亲对周围的人包括子女动辄破口大骂,常威胁“我要把你撕碎 !”他喜欢讥讽,“做这事对你要求太高了吧 ?”还常用最后通牒的语气发布命令„„这些都使卡夫卡厌恶、害怕、不安 —— 他把父亲看作一个暴君。 他在《致父亲的信》中写道,“你坐在靠背椅上统治着世界。 只有你的意见是正确的,其他人 的意见都是发疯的、不正常的„„” 在叶看来,从卡夫卡的书信、日记和小说中都可以看出,他这个人自尊又自卑。 重要的是,他时常追究自卑感的起因,把问题的根子归结到父亲那儿去„„“这种负面情绪流露在他对自己作品的认知中。 他认为他写的东西,既不是这个,又不是那个,不伦不类,没有价值,甚至晚年动了毁稿之念。 尽管世人都说他是天才。 ” 但是至少,自卑比嫉妒或者邪恶要好。 如果说,前者提供了由于不断怀疑与否定而丢失自我、超越自我的两个方向的可能性,后者却并不着力于提升自我,而是带着暴虐和邪念,吞并与侵犯自身之外的他者,它的实质 是智力的懒惰、德性的放任。 就此而言,上帝给了叶廷芳一次肢体残缺却灵魂完善的机会。 他的自信始于一次反叛。 1950年,他父亲强调缺钱不准他上学。 “我从来没有向父亲提任何要求的胆量,只得一次次躲到暗处去哭泣。 学校已经开课两个星期了,我还照料着两头水牛„„”但是那一次,他断然在一个雪天穿上蓑衣、草鞋,挑着铺盖,跋涉 45里进了城,从堂兄那里借了 45斤大米,交了学费„„ 在中学期间,他的成绩名列前茅。 他学着用一只手把蛇皮做成胡琴。 他编鱼篓打鱼,用尺画线制图,用刻刀“剪窗花”。 他一边否定一边肯定,一边犹疑一边进益。 他晨 跑、冷水洗浴、骑车、游泳、歌咏,做正常人所能做的一切。 在 1956年考取北大西语系德语专业之前,他感觉自己已经置之死地而后生。 多年以后的 1972年,叶廷芳在中国书店淘旧书时发现了德文版《卡夫卡选集》,从而开始了对这位西方现代文学之父的研究,此后一以贯之 30多年。 2020年他获得欧洲名校苏黎世大学授予的“荣誉博士”学衔,这是德语国家最高的学术荣誉。 最近他获得国际歌德学会授予的“荣誉会员”殊荣。 可以说,在中国,他引领着卡夫卡研究走向显学。 (选自《中国青年报》,有删改) 13.下列对文章的概括和分析, 不正确 . . . 的两 项是 (5分 )( )( ) A.作者通过叙述和描写,形象地再现了日军的侵掠给叶廷芳造成的心理创伤。 战争给他带来的恐惧刻骨铭心,也使他很快成熟起来。 B.战争的磨难和断臂的不幸,是叶廷芳的两段重要人生经历。 作者以此为切入点,探究叶廷芳的心路历程及其对学术研究的影响。 C.文章对叶廷芳求学过程和学术成就的记叙,表现了他的心智聪慧、心理健康、意志顽强和他所达到的常人难以企及的人生高度。 D.卡夫卡父亲的粗暴、专制,造成了卡夫卡心理和性格的扭曲。 他曾在给父亲的信件和自己的作品中表达了对父亲的不满情绪。 E.本文 叙议结合, 在叙述传主人生经历的同时,结合传主的学术研究,分析他是如何背负和解脱原罪的,展现了他的精神世界。 14.本文讲的是叶廷芳的故事,却有相当的篇幅叙及卡夫卡。 作者这样安排的意图是什么。 请简要叙述。 (4分 ) 答: 15. “ 原罪 ” 一词原指人类生而俱来的罪过 ,是一切罪恶和灾祸的根源。 叶廷芳背负的 “ 原罪 ” 是什么。 他为什么能解脱 “ 原罪 ” 呢。 请结合文本谈谈你的理解。 ( 6分) 答: 四、语言文字运用( 13分) ,衔接最恰当的一组是 ( )( 3分) 我国是食品生产和消费大国, _____, _____, _____, _____, _____, _____。 这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。 ①强化执法措施,严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安 全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤⑥②④③① D.⑤②⑥③①④ 17. 阅读下面材料,按要求回答问题。 ( 3分) 相传金圣叹之子自幼聪慧,擅长对对子。 一次他去参加童子试,途中采得鲜花一朵,边走边闻,不知不觉到了考场。 老宗师 (主考官)坐在堂上,他赶紧将鲜花藏入袖中。 谁知主考官早已看到,随口 戏 ① ( xu232。 )道: “ 小童子暗藏春色。 ” 他一听,知道事情已无法隐瞒,于是就对道:老宗师 ②。 ” 老宗师听了,大笑了起来。 ( 1)根据拼音在 ① 处写出汉字。 _ ( 1分) ( 2)请在 ② 处填上一个成语 “ 老宗师 ②。 ” 使之与 “ 小童子暗藏春色。 ” 形成一个对子。 ( 2分) 18. 阅读下列材料,回答问题。 (7分 ) 古有 ‚冲冠一怒为红颜 ,今有 ‚冲冠一怒为红灯 : 7月 9日晚,兰州一老教师手拿砖块站在斑马线上,只要有车辆闯红灯经过,便用砖块砸向违章车辆。 直到目前,警方尚未追究老人责任,车主们也没有找老人赔偿。 ( 7月 12日《兰州晨报》) “ 拍砖 ” 老教师,年过七旬, “ 一 砸 成 名 ”。 面对记者老人坦承: ‚我只砸车体,不砸玻璃,砸玻璃会 伤及路人和车内的人。 计划中,打算连砸一周。 ‛看来老教师粗中有细,砸车是 ‚有预谋 ‛的,而非一时 冲动,见车就砸。 各大网站就此进行的专题调查结果,呈现出一个令人尴尬的景象:调查显示, 33万人中有 16万人支持老人砸车行为 —— 闯红灯的司机拿他人性命当儿戏,应该受到教训,砸得好砸得解气;仅有 6万多人认为老人行为过激 —— 砸车违法,不应提倡。 之所以说这个结果不尴不尬,是因为面对飞向车辆的愤怒而暴力的板砖,大部分参与调查的网民,竟然与事发现的围观民众发出了一样的 ‚叫好声 ‛,当然据老人讲,现场的人们更踊跃, ‚还有人响应我, 同我一起砸,也有给我找石头、递水的。 ‛我们很难相信,这就是我们这个大力倡建的法治社会的民众基 础,难道说这些人的 法律理性如此淡漠,竟不知砸车违法,甚至会无意伤人吗。 哪怕你砸得再小心,也会总有失手的时候吧。 你对老汉砸车行为看法如何,请选取一个角度,阐述你的看法。 (要求:表达简明连惯,言之成理, 150 字左右 ) 五、写作( 70分) 倘是有一颗朝露抱怨: “ 千百年来我仅仅做一颗朝露。 ” 你就回答它: “ 你知否, 千百年的光明, 不都在你的圆周里闪耀吗。 ”。20xx届高三语文上学期第四次月考试题新人教版第526套
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