20xx届高三语文上学期期末考试试题含解析新人教版第44套

20xx届高三语文上学期期末考试试题含解析新人教版第44套内容摘要：

水先 生。 【小题 1】诗歌 颈联 除运用了对偶修辞手法外，还运用了哪种修辞手法。 有什么表达效果。 (6分 ) 【小题 2】诗歌题为《春日》。 请结合全诗简要分析 “ 幽情 ” 在诗中 包含哪两种 情感。 （ 4分） 【答案】 【小题 1】颈联运用拟人手法 (2分 )，以“逆（迎接）”“私（偏爱）”两个动词，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对人的热情亲昵之状 (2分 )，生动而传神地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。 (2分 ) 四、 名篇名句默写（ 8分） 11． 补写出下 列名句名篇中的空缺部分。 ①由是则生而有不用也， ▲ ，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 （孟子《鱼，我所欲也》） ②角声满天秋色里， ▲。 （李贺《雁门太守行》） ③且举世而誉之而不加劝， ▲。 （庄子《逍遥游》） ④ ▲ ，又重之以修能。 （屈原《离骚 》） ⑤ ___________▲ _____________，云归而岩穴暝 （欧阳修《醉翁亭记》） ⑥ __________▲ ________，悬泉瀑布，飞漱其间。 （郦道元《三峡》） ⑦子曰：“朽木不可雕也， ________▲ __________。 ” （《论语》） ⑧岁寒， _____________▲ _____________。 （《论语》） 【答案】 ①由是则可以辟患而有不为也 五、现代文阅读：文学类文本（ 20分） 阅读下面的作品，完成小题。 沼 泽 地 (日 )芥川龙之介 一个雨天的午后，我在某画展的一个房间里发现了一幅小油画。 说“发现”未免有些夸大，然而，惟独这幅画就像被遗忘了似的挂在光线最幽暗的角落里，框子也简陋不堪，所以这么说也未尝不可。 记得标题是《沼泽地》，画家不是什么知名的人。 画面上也只画着浊水、湿土以及地上丛生的草木。 恐怕对一般的参观者来说，是名副其实的不屑一顾吧。 而且奇怪的是，这位画家尽管画的是郁郁葱葱的草木，却丝毫也没有使用绿色。 芦苇、白杨和无花果树，到处涂着混浊的黄色，就像潮湿的墙上一般晦暗的黄色。 莫非这位画家真的把草木看成这种颜色吗。 也 许是出于其他偏好，故意加以夸张吧。 —— 我站在这幅画前面，一边对它玩味，一边不由得心里冒出这样的疑问。 我越看越感到这幅画里蕴蓄着一股可怕的力量。 尤其是前景中的泥土，画得那么精细，甚至使人联想到踏上去时脚底下的感觉。 这是一片滑溜溜的淤泥，踩上去噗哧一声，会没脚脖子。 我在这幅小油画上找到了 试图敏锐地捕捉大自然的那个凄惨的艺术家的形象。 正如从 所有优秀的艺术品感受到的一样，那片黄色的沼泽地上的草木也使我产生了恍惚的悲壮的激情。 说实在的，挂在同一会场上的大大小小、各种风格的绘画当中，没有一幅给人的印象强烈得足以和这幅相抗衡。 “很欣赏它呢。 ”有人边说边拍了一下我的肩膀。 我觉得恰似心里的什么东西给甩掉了，就猛地回过头来。 “怎么样，这幅画。 ”对方一边悠然自得地说着，一边朝着《沼泽地》这幅画努了努他那刚刮过的下巴。 他是一家报纸的美术记者，向来以消息灵通人士自居，身材魁梧，穿着时新的淡褐色西装。 这个 记者以前曾经给过我一两次不愉快的印象，所以我勉强回答 了他一句：“是杰作。 ” “杰作 —— 吗。 这可有意思啦。 ”记者捧腹大笑。 大概是被他这声音惊动了吧，左边看画的两三个人不约而同地朝这边望了望。 我越发不痛快了。 “真有意思。 这幅画本来不是会员画的。 可是因为作者本人曾反复念叨非要拿到这儿来展出不可，经他的遗族央求审查员，好容易才得以挂在这个角落里。 ” “遗族。 那么画这幅画的人已经故去了。 ” “死了。 其实他生前就等于是死了。 ” 不知不觉间，好奇心战胜了我对这个记者的反感。 我问道：“为什么呢。 ” “这个画家 老早就疯了。 ” “画这幅画的时候也是疯着的吗。 ” “当然喽。