20xx届高三语文上学期期中试题a卷新人教版第55套内容摘要:
“这是我们档案管理的需要。 ” “你们的档案。 我就要跳 崖自杀了,你却只管谈什么你们的档案。 ” “谢谢你能理解我们,先生。 那么,请问你叫什么。 ” “我的名字。 我就要跳崖了,我的名字有什么用。 ” “很抱歉,先生。 档案需要名字。 ” “档案。 档案。 ”道格跺着脚,一块岩石落下了山崖,道格急忙退了几步,嘟嘟囔囔地说:“道格,道格伍德。 ” “谢谢。 ”对方愉快地说道,“是队伍的‘伍’还是武装的‘武’。 ” 道格叹了口气说:“够了,我马上就要跳下去了,但愿能跳到你头上。 ” “你要跳到我头上。 哦,不,先生。 我可不想让你跳到我 头上。 你的地址,先生。 ” “地址。 填入档案。 ”道格高声叫起来。 “九重霄,天堂,如何。 对,就是那儿,家在天堂。 ”道格蹙起眉头。 “不,地狱,我住在地狱。 ”“地狱的门牌号是多少,先生。 ” “还要门牌号。 ” “对不起,我不过开了个小小的玩笑。 那么,先生,你的真实地址是什么。 ” 道格盯着翻滚的波涛。 “阳光海岸,情侣崖。 ” “阳光海岸。 阳光海岸。 对了,在这儿。 情侣崖。 情侣崖。 找不到,我找不到它。 你的四周有些什么。 ” 情绪低落的道格变得暴躁起来。 “不知道情侣崖。 你不可能在阳 光海岸。 你在哪里。 布里斯班。 悉尼。 ” “很抱歉,先生,不过,我不能告诉你。 ” “那就点点头。 ”道格咆哮道,“墨尔本。 珀斯。 达尔文。 ”突然,机子里咔哒响了一声,道格发出一阵狂笑。 “你在印度,是吧。 我的电话被转到了孟买电讯中心了。 你甚至不是警察或者什么都不是。 ” “我是。 ”对方威严地说。 “说得太对了。 ”道格快速说道。 “你什么都是。 操劳任何口音,干任何职业,是任何性别。 那么你的名字是什么。 你的口音究竟是哪个地方的。 ” “确切地说,”对方说道,“我在浦那市,名叫哥文达。 ” “浦那。 那个小破地方。 ” “浦那可不是个小地方,先生。 ” “你离开了孟买,跑在死亡公路上吧。 ” “我们的人可都是驾车高手,先生。 ” “当然。 ” “也许,除了在雨季。 ” “你们的车手跟你们的板球队员一个样。 ” “我们的板球队员,先生,”哥文达冷冷地说道,“始终是世界一流的。 ” “是啊,当然。 你是说像戴尔察帕蒂那样的一流板球手。 可是他连个姑娘都击不倒。 ” “先生,”哥文达一字一字地说,“你是要自己跳下去还是让别人把你推下去。 ” “哦,是呀,推人落崖请按 4。 印度队连一支由 11 个关节炎患者组成的板球队都打不败。 ” “如果我们采取澳大利亚打法就能取胜。 ” “是啊,直接射门。 ” “不,直接贿赂。 ” “你说什么。 ” “因为澳大利亚只有出更大的贿赂金才能取胜。 ” “你„„什么。 你„„你竟敢。 我这就飞到浦那,把你的鼻子一拳打进嗓子眼里。 ” “你。 谁是 11人队员呢。 跳崖前有 11 人呢,还是跳崖后仍有 11 人。 ” “跳崖。 跳崖。 谁说过跳崖的事了。 我要去找个工作,存些钱,然后揍你个蒙头转向。 ” “拨 000,然后按 1。 ” “不。 决不。 决不。 ” 道格关上手机。 算了,玛丽走就走了吧,他能面对这件事。 是这样吧。 他放弃了工作,但可以把工作找回来。 不过,要羞辱欧斯板球队。 没门。 他犯不着跳崖。 他要跟那支厚颜无耻的冒牌板球队较量一番。 道格扬起头大步离开了山崖,这时,哥文达警官在一辆没有警察标记的车里通过双目望远镜观察着这一切。 他拨了一个号码。 一个在情侣崖脚下的警察接听了电话。 “把网收起来。 ”哥文达说,“心理医生说得对,交流疗法的确有效。 ” (选自《译林》 2020年第 2期,略 有改动) ( 1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( 5分) A.道格准备跳崖自杀有两个方面的原因,一是心爱的人离开他,他感情极度痛苦,二是他放弃了工作,生活非常艰难。 B.道格脚下的一块岩石落下了山崖,他便急忙后退了几步,这一细节描写,传神地表现了道格性格中胆小怯懦的一面。 C.“道格扬起头大步离开了山崖”这句话,用精简的语言描写了道格的神态和动作,凸量了他找回生活意义后的自信。 D.哥文达警官坐在一辆没有警察标记的车里与道格交流,因为他担心用带有警察 标记的车会吓跑道格,失去交流机会。 E.小说中反复出现 “ 自杀请按 1” , 既照应了小说的题目,又突出了小说反对自杀, 提醒人们要热爱生命的主题思想。 ( 2)哥文达警官有哪些性格特点。 请简要分析。 ( 6分) ( 3)小说写板球比赛有什么作用。 请简要分析。 ( 6分) ( 4)这篇小说的主人公,有人认为是道格,有人认为是哥文达警官,你怎么看。 请结合 全 文,谈谈你的观点和具体理由。 ( 8分) 四、实用类文本阅读( 25分) 司徒雷登的燕大三十年 李响 19。20xx届高三语文上学期期中试题a卷新人教版第55套
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