20xx北师大版生物七年级下册121神经系统与神经调节第2课时练习题内容摘要：
自于《世说新语 假谲》 ,“魏武行役失汲道 ,军皆渴 ,乃令曰 :‘ 前有大梅林 ,饶子 ,甘酸可以解渴。 ’ 士卒闻之 ,口皆出水 ,乘此得及前源。 ”下列与 “望梅止渴 ”反射相同的是 (D ) 5. 导学号 53104107(2017河北保定模拟 )下图是缩手反射示意图 ,请据图回答下列问题。 (1)请用图中的数字和箭头表示某人手指被蔷薇刺扎到后迅速缩回的神经传导途径 ① → ③→ ④ → ⑤ → ②。 该过程说明脊髓具有参与 反射 功能 ,此反射类型属于 非条件反射。 (2)该人被蔷薇刺扎伤后的疼痛感觉形成于 (大脑皮层的 )躯体感觉中枢。 当再遇到蔷薇时他会格外小心 ,此反射类型属于 条件反射。 (3)若某患者 只是 ⑤ 处受损 ,用针刺 ① 处 ,患者会出现的反应是 能够产生痛觉 ,但不会产生缩手现象 ,看到穿白大褂的护士便会吓得哭起来 ,该反射的建立过程如下 ,分析下列资料并回答下列问题。 材料一 儿童打针时 ,针头扎入肌肉 ,便疼得哭。 材料二 开始时 ,儿童看见穿白大褂的护士 ,不会吓得哭。 材料三 当白大褂的形象与打针多次结合以后 ,即使不是打针 ,儿童看到穿白大褂的护士走来 ,也会吓得哭起来。 材料四 在以上经历后 ,有时家长对儿童说 :“你不吃饭 ,就把你带到医院去打针 !”儿童也会被吓哭。 (1)材料一中 ,儿童哭泣为 非条件 反射。 (2)材料三中 ,儿童哭泣为 条件 反射。 (3)上述材料 四。阅读剩余 0%
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