20xx冀教版生物八年级下册期末复习提纲内容摘要：
．鸟类的生殖发育过程：一般包括 求偶 、 交配 、 筑巢 、 产卵 、 孵卵 、 育雏 几个阶段。 3．鸟类生殖特点：体内受精，卵生（有性生殖的一种形式）。 6． 列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，并简要分析不同生殖方式对环境的适应性。 生物种类 生殖方式 发育方式 昆 虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态 两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。 在变态发育中，幼体 离不开水 鸟 类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育 7．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ”描写了鸟的繁殖行为中的 占区筑巢 行为。 第二章 生物的遗传和变异 • 遗传：是指亲子间的相似性。 • 变异：是指子代和亲代个体间的差异。 鸟卵结构 卵壳 卵壳膜 保护 卵白 —— 营养、保护 卵黄膜 —— 保护 卵黄 —— 营养 胚盘 —— 内有细胞核 气室 —— 供给氧气 系带 —— 悬挂固定卵黄 卵细胞 生物的遗传和变异是通过 生殖 和 发育 而实现的。 167。 基因控制生物的性状 1． 生物的性状 ：遗传学中把生物体所表现的 形态结构 、 生理特征 和 行为方式 ，统称为 性状。 2． 相对性状 ：同种生物同一性状的不同表现形式。 3．基因 控制 生物的 性状。 例：转基因超级鼠和小鼠（大鼠生长激素基因→转基因超级鼠）。 4．生物遗传下去的是控制性状的 基因 而不是性状本身。 5．把一种生物的某个基因，用 生物技术 的方法转入到另一种生物的 基因组 中，培育出的 转基因 生物，就有可能表现出 转入基因 所控制的性状。 167。 1．基因：是染色体上具有控制生物性状的 DNA 片段。 2． DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 3．染色体 ：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由 DNA和蛋白质组成。 一条染色体上包含一个 DNA分子。 一条 DNA 上有许许多多的基因，一个基因只是 DNA 上的一个片段，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。 一条染色体上携带着许多基因。 每一种生物细胞。阅读剩余 0%
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