20xx人教版高中语文先秦诸子选读二十四尚贤版含解析内容摘要:
之所以事上者,一术也。 譬之富者有高墙深宫,宫墙既立,谨上为凿一门。 有盗人入, 阖. 其自入而求之,盗其无自出。 是其故何也。 则上得要也。 ” 5.对下列句中加点词的解释, 不 . 正确的一项是 ( ) A. 博 . 乎道术者乎 博:博通 B.始我所 恃. 者亲也 恃:依靠 C. 逮 . 至远鄙郊外之臣 逮:逮捕 D. 阖 . 其自入而求之 阖:关闭 解析: 选 C C 项中 “ 逮 ” 意为 “ 等到,直到 ”。 6.对下列各句加点词的解释,正确的一项是 ( ) ① 不得富 而. 得贫② 圣王之为政,列德 而. 尚贤 ③ 皆竞 为 . 义④ 非 为. 贤赐也 A. ①② 相同, ③④ 相同 B. ①② 相同, ③④ 不同 C. ①② 不同, ③④ 不同 D. ①② 不同, ③④ 相同 解析: 选 C ① 表转折关系; ② 表并列关系; ③ 实行,动词; ④ 因为,介词。 7.下列有关选文内容的分析和解说, 不. 正确的一项是 ( ) A.墨子认为,对国家的贤良之士要 “ 富之贵之 ”“ 敬之誉之 ” ,只有这样,才能吸引更多的贤良之士参与国家的管理与建设,这样国家才能更好地发展。 B.其实,墨子在这里说的 “ 贤良之士 ” 就是指那些 “ 国之善射御之士 ” ,因此说墨子的人才观是有很大局限性的。 C.在第四段里,墨子分别指出了富贵人、亲者、近者、远者等人不得不为义的情形,突出了君王 “ 尚贤事能 ” 的重要影响及意义,从而亮明了自己 “ 尚贤 ” 的观点。 D.墨子为了证明自己观。20xx人教版高中语文先秦诸子选读二十四尚贤版含解析
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焉。 ” 6.下列句中加点词的解释,有误的一项是 ( ) A.河东 凶 . 亦然 (谷物收成不好 ) B.弃甲 曳 . 兵而走 (拖 ) C.养生丧死无 憾 . (遗憾 ) D.狗彘食人食而不知 检 . (检查 ) 解析: 选 D D 项中的 “ 检 ” 意为 “ 约束,限制 ”。 7.下列句子中加点的词的意义和用法,完全相同的一组是 ( ) A. ① 斧斤 以 . 时入山林② 申之
解析: 选 D D 项中的 “ 川 ” 意为河流。 6.下列句子中,加点的词与 “ 轻伯夷之义者 ” 中的 “ 轻 ” 的用法不相同的一项是 ( ) A.吾 惊怖 . . 其言 B. 然 . 不然 C.是以圣人犹 难 . 之 D. 德 合 . 一君 解析: 选 D 例句与 A、 B、 C 三项均为意动用法, D 项为使动用法。 7.下列关于选文内容的分析 不 . 正确的一项是 ( )
.短文由个人说到国家,指出如果没有执法严格、直言敢谏的臣子,国君就会胡作非为;如果没有邻国的侵扰,国君就会耽于安乐。 C.孟子采用正反对比进行论证,最终使中心论点突出而鲜明。 D.孟子的观点启示我们,人一方面要经得起苦难,要在苦难面前看到希望;另一方面 也要经得起安乐,在受到荣华富贵的诱惑时,把握好自己,不丧失向上的意志。 解析: 选 A A 项太片面,孟子在承认客观因素对人成才的影响时
夫三子者之言何如。 ” 子曰: “ 亦各言其志也已矣。 ” 曰: “ 夫子何哂由也。 ” 曰: “ 为国以礼。 其言不让,是故哂之。 ” “ 唯求则非邦也与。 ” “ 安见方六七十,如五六十,而非邦也者。 ” “ 唯赤则非邦也与。 ” “ 宗庙、会同,非诸侯而何。 赤也为之小,孰能为之大。 ” 5.下列各组词语中,加点词的解释有误的一项是 ( ) A.千 乘 . 之国,摄乎大国之间 (sh232
8.选文中 “ 夫子时然后言,人不厌其言;乐然后笑,人不厌其笑;义然后取,人不厌其取 ” ,对这番言论如何理解。 答: ______________________________________________________________________
意义和用法,解说正确的一项是 ( ) ① 吾何 以 . 天下为哉② 事之 以 . 皮帛而不受 ③ 民相连 而. 从之④ 事之以珠玉 而. 不受 A. ① 与 ② 不同, ③ 与 ④ 不同 B. ① 与 ② 不同, ③ 与 ④ 相同 C. ① 与 ② 相同, ③ 与 ④ 不同 D. ① 与 ② 相同, ③ 与 ④ 相同 解析: 选 A ① 句中 “ 以 ” ,介词, “