20xx人教版高中语文必修三检测第一单元1版含解析

20xx人教版高中语文必修三检测第一单元1版含解析内容摘要：

人物。 ” ③ 不错 ,大江的波涛 ,正在淘荡着古今的俊才奇士 ——包括雪芹自己 ,也包括他书中那些非凡的少女。 ④ 不巧 ,冬来得早 ,一场风雪 ,冻封了江 ,这是不多见的天气。 渡船停摆了。 ⑤ 雪芹正感无可奈何 ,岸边一家沈姓老人见他徘徊愁闷 ,便很热情地邀他到家暂时歇息。 老人一家的仁厚慷慨 ,使雪芹非常感动。 叨扰了两三日 ,他们相处得越发亲热起来。 不久 ,天色放晴 ,气暖江开 ,雪芹要走了 ,转觉依依不舍。 他问老人 ,有纸笔吗 ?老人捧出文房四宝 ,雪芹挽袖提笔在手 ,不一时 ,一幅《天官图》 ① 展现纸上。 老人惊呆了 ,半晌说 :“我见先生风骨不凡 ,定非俗士 ,果然是位大才 !”雪芹说 :“没有可以答谢的 ,我画天官 ,给老人家赐福吧。 ”宾主作别 ,雪芹收拾过江去了。 这幅画 ,据镇江沈氏后人说 ,保存到很晚近的年代 ,可惜怎么也找不见了。 ⑥ 此番雪芹渡江何事 ?因何而来呢 ?原来他因友人之荐 ,为两江总督尹继善礼聘 ,到江宁做尹继善的西宾幕客。 一到江南 ,雪芹的才华立即受到了尹继善的赏重 ,并以楝亭 ② 有此嗣孙引为欣慰。 初时 ,宾主相得 ,情好甚笃。 ⑦ 可是 ,雪芹的处境到哪里也是复杂的。 这次南来的遭遇 ,有几件事使他更叹命途之乖舛 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ．。 ⑧ 正如敦敏 ③ 赠雪芹所说的 :“可知野鹤在鸡群。 ”他的才华出众 ,易为人知 ,也易为人妒。 同事中间 ,小人之辈 ,谮毁之言 ,久而遂多。 尹继善虽然爱才好士 ,扬风扢雅 ④ ,但全是正统一派人物 ,眼见雪芹的一些言谈行径 ,渐渐心有不乐之意。 尹继善是正人 ,倒出于一片好心 ,从他自己的正统观念出发 ,以为雪芹落到此等境地 ,是因无人 “导之于正 ”,他就要设法挽救雪芹 ,而雪芹对于这种 “挽救 ”,却是道不同不相为谋 ,根本不能接受。 这么一来 ,各无恶意 ,皆本素怀 ,可是误会既多 ,彼此都无法谅解。 别人本是一片热心为他好 ,而雪芹看来那是不能苟从的道路。 雪芹如要我行我素 ,不肯污于流俗 ,就必然被人视为狂妄无状 ,负义忘恩。 一个不能为世人所理解的伟大的哲士文豪 ,越是伟大 ,越是孤独 ,越是寂寞。 “都云作者痴 ,谁解其中味 ?”这正是雪芹最巨大、最深刻的悲哀。 ⑨ 当时南京住着一位声气极大的诗家名叫袁枚。 有人介绍 ,想为曹、袁二人牵丝引线 ,以为两诗人定能投契。 雪芹素知袁枚风格 ,看不入眼 ,拒而不往。 这也得罪了南京的诗坛文苑。 ⑩ 雪芹本是为《石头》一记而南游的 ,不想最后事情也就出在这部书上。 乾隆的皇八子永璇 ,年少 ,不守礼法 ,他的。