一年级手工制作教学计划 (内蒙)

一年级手工制作教学计划 (内蒙)内容摘要：

一年级手工制作教学计划 (内蒙) 2013 计 划科技制作（一年级下册） 小 学 科 技 制 作 教 学 计 划1新庙小学 2013年度第二学期科技制作教学计划教材内容分析：本学期一年级手工制作包括：风车、司马光砸缸、变脸滑稽人、小猫钓鱼、龟兔赛跑、时钟、摇摆猫、百鸟朝凤 、影子的变化、会跳的青蛙和小兔、有趣的旋转轮、装配小“家具”、加强学生动手能力，培养观察、想象能力,树立自信心。 2、培养学生爱劳动，珍惜劳动成果的观念。 3、学会使用剪刀、胶水等粘、贴技能,训练学生手脑并用。 4、培养审美能力,加强学生的思想教育、端正学习态度，明确学习目的，培养良好的学风。 5、初步掌握一些力所能及的手工制作技能，学会使用简单的手工工具。 6、培养学生在制作过程中的规则意识和安全意识，使其养成良好的安全习惯。 教学重点难点分析：教会学生会看制作的方法，正确进行手工劳作。 培养对手工劳作的兴趣，灵活使用工具。 加强学生动手能力的锻炼，培养不怕困难、独立完成工作的信心和毅力。 做出更有创意的作品,意识到节约资源,善于废物利用。 学生基本情况分析：一年级学生年龄小好奇心强,活泼好动,注意力不持久，学生对手工制作比较感兴趣，动手能力参差不齐，应该注意个性差异,熟悉学生。 制作要求学生心细，有创意，切忌虎头蛇尾。 课堂注意时刻提醒学生使用剪刀、针线等的安全操作。 新 庙 小 学 科 技 制 作 教 学 计 划2提高教学质量的措施：1、认真进行教学设计，提前制作好手工作品，通过操作示范，使学生更好地掌握教学内容, 加强现场教学。 注意改进教学方法，及时调控课堂加强课堂管理。 2、在手工制作活动中，注意学生良好的操作习惯的培养。 加强纪律、安全教育，初步培养学生的产品质量意识。 3、通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，操作技能。 4、做好手工作品的收集存放工作。 定时向学生开放展出。 让学生受到艺术的熏陶。 5、及时进行手工制作的考核与评价。 对学生的态度、操作习惯、作品质量、创新能力进行考核和评价，并评选优秀给予彰扬。 教学进度（见教学进度表）：2013学内容 重、难点 课时 备注1 风车 通过教师演示，使学生了解画圆的几种办法和等分圆的方法。 12和 3 司马光砸 缸 司马光砸缸的故事可以作为学生学说话和口头作文的题材。 23和 4 变脸滑稽 人 通过“变脸滑稽人”的制作，掌握折纸制作的一些技能和技巧。 25 小猫钓鱼 学习制作“穿插式”纸结构小玩具，提高学生的制作兴趣。 16和 7 龟兔赛跑 学会“穿插式”结构活动玩具的制作方法。 28和 9 时钟 学习圆弧的剪法：学习细微弯折部分的剪法；初步学习穿针引线和打线结的方法。 210 摇摆猫 学习制作简单的“重心玩具” ，初步了解“重心玩具”的道理。 1新 庙 小 学 科 技 制 作 教 学 计 划311和 12 百鸟朝凤 通过摆出不同姿态的小鸟，提高学生的想像力和审美情趣。 213和 14 影子的变 化 使学生初步了解影子形成的条件，了解许多现象是由影子造成。 215和 16 会跳的青蛙和小兔通过制作“会跳的青蛙和小兔” ，使学生体会折叠或变形的纸有弹性，弹力使“青蛙” 、“小兔”向前跳出。 217 有趣的旋 转轮使学生体会每次张紧细使学生绳，给“轮”补充能量才能维持“轮”的转动，同时体会“轮”具有“惯性”。 117和 18 装配小“家具”初步培养学生把简单的平面图通过折叠等方法做成立体模型的能力，使学生知道一些几何形体的名称。 219和 20 优秀作品 赏析 2。