20xx人教版选修新闻阅读与实践阶段质量检测四b卷版含解析

20xx人教版选修新闻阅读与实践阶段质量检测四b卷版含解析内容摘要：

该有，自大要不得。 只有正视差距、直面问题，远离浮躁、脚踏实地，切实革除体制机制弊端，大力培育健康的创新文化，少当 “ 社会活动家 ” 、多坐科研冷板凳，中国才有希望早日迎来第二、第三乃至更多个 “ 屠呦呦 ” ，逐步缩小与日本等发达国家的差距。 (摘自《人民日报》 2020 年 10 月 19 日 18 版 ) 材料二： 中国青年网北京 10 月 5 日电 (记者张炎良 ) “ 屠呦呦获诺奖打破了几个中国纪录：中国大陆第一个自然科学领域获诺奖的科学家、女科学家、土生土长未出国不会英语的科学家、未获院士的科学家、研究工作没有发表过 ‘ SCI’ 论文 (科学引文索引 Science Citation Index)的科学家、中医科学家 ” ， 10月 5日傍晚，在获悉屠呦呦获诺贝尔医学奖后，九三学社中央科普委副主任、北京大学钮文异教授在自己的朋友圈内分享了以上文字。 钮文异在接受采访时说： “ 作为咱们国家土生土长获得诺贝尔奖的科学家，屠呦呦是第一个，这证明我们依靠自己的力量也能培养出世界一流的科学家。 这个 意义特别重大。 ” 除了获得诺奖的喜悦，钮文异认为，屠呦呦的获奖更应引起我们很多的反思： “ 她的经历让我们思考，什么是更加合理、更加有利于人们创新的人才评价体系，而不是当前存在的、目光只盯着 ‘ SCI’ 的短视行为。 ” 钮文异认为，当前的科学人才评价体系仍然存在许多问题。 他告诉记者，多年前，自己在参加公共卫生学院职称评定的教授会时，写了一个顺口溜，叫 “ 公卫全都做基础，‘ SCI’ 才靠谱，适宜技术谁推广，百姓需求无人顾 ”。 钮文异说： “ 由于这个评价体系，许多人越来越不愿意做 ‘ 大人群 ’ 的科研，而到实验室去做动物实验，那样做 出的文章更 容易上 ‘ SCI’。 ” “ 我不反对发 ‘ SCI’ ，但绝不能唯 ‘ SCI’。 现在大家整个围着 ‘ SCI’ 在转，这些年国内的科学家对此已有很大争议，也有很多的反思，但是还没有最终摆脱唯 ‘ SCI’ 的局面。 如何能更好地促使人才迸发出潜质，而不是只图短平快，追求表面上光辉的东西。 ”钮文异道出自己心中的困惑， “ 可能还是需要相关管理机构和在一线工作的科研人员共同研讨，特别是卫生行政部门制定出相对合理的评价体系。 ” “ 她获奖的最大意义在于让我们认识到，只要坚持自己的科研信念，认真做自己的事情，不要去关注世间的纷杂和名利的得失，我们也能取得令人自豪的成果。 特别是对于年轻人，不要以为我们不如别人，国内的团队同样能取得一流的科学成就，她确实树立了好榜样。 ” 钮文异说。 (有删减 ) 材料三： 中科院上海药物所研究员李英认为，屠呦呦用青蒿的乙醚中性提取物证明了青蒿的有效，是重要贡献，但屠呦呦对其他发明环节很难出力；并且该发明此前曾获奖项都是颁给集体。 一个不争的事实是，中医研究院用屠呦呦提取的结晶做临床实验，结果不够理想并有毒副作用，而云南药物所受其启示，采用溶剂汽油等有机溶剂提取的结晶通过李国桥等人的临床验证，证明确实对恶性疟尤其是脑型疟有效。 李国桥说，青蒿里面有 7种结晶，只有一种是青蒿素，所以提取出结晶不见得就是青蒿素，只有肯定了临床效果的才是青蒿素。 (摘自光明网《屠呦呦：争议中的获奖者》， 2020 年 10 月 5 日 ) 材料四： 连日来，在科学界知名网站科学网上，屠呦呦获奖所激起的讨论跟帖络绎不绝，一句 “ 屠呦呦能获得大奖，是一个团队努力多年、经过 190 次失败的结果 ” 的总结回顾，更是被各方广为引用，这一话题也引起不少大众媒体的关注。 在中科院研究员李真真看来，出现这些质疑主要是因为大家对西方评奖制度不了解，西方的科学传统是大多奖项都突出个体，科学奖励源于对科学发现优先权的承认，这是来自于科学追求独创性的内在逻辑。 首先就是奖励 “ 优先权 ” ：即关注在重大的科技成果中，谁第一个提出思想或者方法路径。 屠呦呦这次 获奖，拉斯克奖评奖委员会的三点评奖依据为此提供了最佳注解：一是谁先把青蒿素带到 523项目组；二是谁提取出有 100%抑制力的青蒿素；三是谁做了第一个临床实验。 “ 美国人不会把奖颁给一个具体做事的人，而会颁给告诉你做这件事的人。 ” 在李真真看来，拉斯克奖评委所宣扬的这一理念，国内还有一个熟悉和接受的过程， “ 从这个意义上说， ‘ 屠呦呦争议 ’ 也提供了一次科普的机会 ”。 (摘自《中国青年报》 2020 年 10 月 5 日 ) 5．阅读材料一和材料二，两家媒体对 “ 屠呦呦获得诺贝尔奖 ” 一事都作了报道，概括说明它们各自传递的重要信息有哪些异同。 (5 分 ) 答： ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 相同点： ① 都指出了当前我国以发表论文作为对科学人才评价标准的弊端； ②都呼吁科研人员要脚踏。