20xx人教版选修外国诗歌散文欣赏随堂练习十六自主阅读版含解析

20xx人教版选修外国诗歌散文欣赏随堂练习十六自主阅读版含解析内容摘要：

法是什么。 其作用是什么。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 可由 “ 姗姗来迟 ”“ 静立不动 ” 判断出拟人的修辞，分析作用时要联系拟人这种修辞本身的作用 —— 赋予事物人性化的特征。 参考答案： 运用了拟人的修辞手法，把极其抽象的时间拟人化，大大增强了诗歌的形象化。 7．第二节表现了 “ 时间 ” 什么样的特点。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 要注意诗句中的三个 “ 也不能 ”。 参考答案： 冷漠无情，我行我素。 8．诗人认为怎样做才是聪明而幸福的人。 (用原句回答 )应该怎样理解这句话。 答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析： 答题的区域是诗歌的最后一节， “ 不要 ” 是解答的关键。 参考答案： “ 不要把飞逝的现在当作友人，不要把静止的过去当作仇人。 ” 意思是不要停留于昨天的懊悔，只有征服眼前稍纵即逝的时间，才会抓住生命历程的最好时机，才 能避免万事成蹉跎。 9．结合整首诗谈谈诗人是如何表达对 “ 时间 ” 的看法的。 答： ________________________________________________________________________ ____________。