20xx人教版选修语言文字应用练习题六迷幻陷阱“误读”和“异读”版含解析内容摘要:
选 D D 项均读 dǎo。 A 项, “ 解数 ” 的 “ 解 ” 读 xi226。 ,其余读 jiě; B 项,“ 眩 ”“ 炫 ” 读 xu224。 n,其余读 xi225。 n; C 项, “ 吭 ” 读 h225。 ng,其余读 k224。 ng。 5.下列各组词语中,每组加点字的读音完全 不 . 相同的一组是 ( ) A. 勾 . 兑 /勾 . 当 中 . 肯 /一语 中 . 的 方兴未 艾 . /自怨自 艾 . B. 校 . 对 /校 . 场 桂 冠 . /勇 冠 . 三军 强 . 词夺理 /强 . 人所难 C. 着 . 急 /着 . 迷 佣 . 金 /聘请 佣 . 工 狐 假 . 虎威 /不 假 . 思索 D. 与 . 会 /与 . 其 投 奔 . /疲于 奔 . 命 哄 . 抬物价 /一 哄 . 而起 解析: 选 D D 项分别读作 y249。 /yǔ, b226。 n/bēn, hōng/h238。 ng。 A 项分别读作 gōu/g238。 u, zh238。 ng, 224。 i/y236。 ; B项分别读作 ji224。 o, guān/gu224。 n, qiǎng; C项分别读作 zh225。 o, y238。 ng/yōng, jiǎ。 6.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 ( ) A. 折 . 耗 (zh227。 ) 绰 . 约 (chu238。 ) 水 泵 . (b226。 ng) 流水 淙 . 淙 (c239。 ng) B. 募 . 集 (m249。 ) 缜 . 密 (zhěn)。20xx人教版选修语言文字应用练习题六迷幻陷阱“误读”和“异读”版含解析
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“ 郑州市一名中学生 ” ,又可指 “ 郑州市第一中学的学生 ” ; C项, “ 破获 „„ 团伙 ”“ 价值 70余万元的 „„ 团伙 ” 搭配不当,可改为 “ 破获一起涉案金额达 70 余万元的特大汽车盗窃案 ”。 7.下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A.各地教材大换血,鲁迅的多篇作品 “ 被踢出去 ” ,网友质疑道: “ 时代确实不同了, 但谁又能否认我们这个时代不需要鲁迅精神了呢。
_______ 答案: (1)用的是本义,即 “ 刺激性味道的 ”。 (2)用的是比喻义,指 “ 性情泼辣,伶牙俐齿 ”。 (3)用的是引申义,即 “ 狠毒 ”。 7.下面广告中的 “ 联想 ” 一词,有哪两方面的含义。 人类失去联想,世界将会怎样。 —— 联想公司的广告词 答:
n, bǔ/bǔ, p/pū。 7.下列词语中加点的字,每对的读音都 不 . 相同的一项是 ( ) A.关 卡 . /饭 卡 . 活 塞 . /边 塞 . 应 . 接不暇 /应 . 运而生 B. 着 . 想 /着 . 手 画 舫 . /脂 肪 . 锐不可 当 . /安步 当 . 车 C. 殉 . 职 /徇 . 私 供 . 认 /供 . 给 遂 . 心如愿 /半身不 遂 . D. 露 . 骨 /露
____ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案: (独特的生活经历 )深深影响着颜之推,使他熟悉时代生活的各个方面
合,故选用 “ 融化 ”。 第二组词语 “ 沟通 ” 和 “ 勾通 ” ,两个词读音相同,字形相近,很容易错用。 沟通:使两方能够通连;也指疏通彼此的意见。 如: ① 沟通了两国文化。 ② 沟通南北的长江大桥。 勾通:暗中串通;勾结。 如:小人的勾通,对君子肯定不利。 从语法功能和感情色彩上看, “ 沟通 ” 一般多用于心理、情感、文化等方面的交流; “ 勾通 ” 则用于坏人、帮派之间的暗中勾结