5网络改变生活——互联网的初步认识内容摘要：
5网络改变生活——互联网的初步认识 5、网 络改变生活互联网的初步认识一、目的与要求：、了解什么是互联网，能够说出互联网的作用；了解利用互联网获取信息的常用事例，能够进行简单的浏览。 、体会互联 网是获取和传递信息的重要途径，进一步感受网页中超链接和超文体的信息组织方式。 、培养学生积极主动地学习和探究信息技术的兴趣，敢于尝试各种信息技术工具，并将其应用到个人学习与生活之中。 二、重点：、了解什么是互联网以及互联网有哪些作用。 、体会互联 网是获取和传递信息的重要途径。 三、教学过程：活动任务1了解互联网的基本常识。 2通 过 了解人们使用互联网的情况，初步认识互联网的作用。 3讨论 互联网能为我们学习带来什么。 课前准备1收集人们获得天气信息的方法。 2收集关于互 联网的资料。 老师的话我们的生活中每天都产生不计其数的信息，如天气信息，交通信息等等。 这些信息通过报纸、杂志、 电视等进行传播。 互联网的出现，使信息传播更加方便、快捷，互联网已经与我们的生活紧密相联。 课堂活动学一学人们通过什么方法获得信息的。 我和身边的同学可以用电话方式交流信息。 我和与我不在同一城市的人可以用网络方式来交流，我还可以用它与世界各个国家的小朋友交流。 互联网就是把世界上不同种类的计算机，通过网络设备和线路连接起来的“计 算机网络 ”，它 实现了计算机之间的信息互通，资源共享等。 因特网是世界最大的、最开放的、连接计算机最多的互连网之一。 由于它有传递信息量大、速度快，查找信息方便等特点，经常被称作“信息高速公路”。 我知道互联网被称为“信息高速公路” 的理由：20 世纪 60 年代，美国军方为了让不同地方的计算机，实现数据共享和信息交流，建立了一个计算机网络。 1972 年，它们向世界公开了这个网络，世界各地的计算机纷纷加入进来，逐步发展成今天的因特网。 我从收集的资料上知道：中国正式接入因特网。 今天，我周 围的很多单位和家庭的计算机都联上了互联网，通过互联网，我们可以做很多事情。 观察下面的这些图，你能说出他们都用互联网在做什么吗。 1看看我周 围有哪些单位、家庭的计算机上网了。 2看看我周 围的人都用互联网来做什么。 3实地研究：看看我们周围的计算机是怎样联上互联网的，把我看到的画出来。阅读剩余 0%
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