新编建筑装饰制图教案

新编建筑装饰制图教案内容摘要：

的认识 实木地板是天然木材经烘干、加工后形成的地面 装饰材料。 它呈现出的天然原木纹理和色彩图案，给人以 自然 、柔和、富有亲和力的质感，同时由于它 冬暖夏凉 、触感好的 特性 使其成为 卧室 、客厅、书房等地面装修的理想材料。 实木地板与家具配色 实木地板的油漆涂装，基本保持了木材的本色韵味，色系较为单纯，大致可分为红色系、褐色 (咖啡色 )系、黄色系。 每个色系又分若干个不同色号，几乎可以与所有常见的家具和流行的家具装饰面板相配色。 实木地板与家具配色，有三个可以遵循的原则： 是同色系相配。 如选择了褐色为主白色镶配的家具，可用褐色系的柚木、二翅豆地板相配。 选择了仿红木的实木家具，可用红色系 的蕚叶茜木、香脂木豆地板相配色。 同色相配，装修风格严谨、有序、大气。 是近色系相配。 如选择了黑胡桃贴面板的家具，可用褐色的大果阿那豆、硕桦、绿柄桑地板配色相配。 近色相配，装修风格显得活泼、和谐、秀气。 是对比色系相配。 如选择深红色系的仿古家具，有的时尚家庭，会选择浅黄色系的枫木地板配 色。 这种地板的颜色黄中偏白，与深红色的家具形成鲜明协调的对比效果。 对比色系相配，原则上要慎用，配色一定要有专业眼光或请专家把关，配色既要电子教案 有对比强 烈的效果，又要有和谐映衬的作用。 复合地板的认识 复合地板一般都是由四层材料复合组成：底层、 基材 层、装饰层和耐磨层组成。 其中耐磨层的转数决定了复合地板的寿命。 选购 决定用木地板作为地面 装饰材料 后，必须按下列步骤来进行选购： 在选购之前，首先 要知道自己住宅的层次、朝向、面积，最好画个平面图以便 总体规划 ，具体分配各个房间的使用功能，然后因地制宜的选择地板；一般来说年轻人由于工作学习比较忙碌，因而与老人、孩子的要求不可能完全一致，最好全家讨论达成共识，在确定地板的选购 方向 ；还要考虑地 板的使用性能，是暂时还长久，在铺设施工中会不会对周围建筑造成操作和破坏；最后还要考虑自己的经济随能力，预算装修费用。 复合地板的缺点是铺设大面积时，会有整体起拱变形的现象。 由于其为复合而成，板与板之间的边角容易折断或磨损。 【 课堂小结 】 本周 课我们学习了建筑装饰 地面铺装图的绘制方法以及常用的地面铺装材料，相信通过学习大家对地面装饰有点一些新的认识，希望大家多思考，多观察身边的装修效果，将理论与实践相结合。 【 作业布置 】 绘制 一张地面铺装图 (可以自己选择铺装材料进行装饰 ) ￣￣ 电子教案 第 周 第 次课 总第 次课 课题：建筑装饰立面图的绘制与识图 教学目标： 了解建筑装饰立面图的形成与主要图示内容。 （知识目标） 掌握建筑装饰立面图的绘制方法与立面图的识图。 （能力目标） 培养动手能力以及 维护 工具的良好习惯。 （素质目标） 教学重点： 建筑立面图的形成 建筑立面图的图示内容 建筑立面图的 画法 建筑立面图的识读 教学难点： 建筑立面图的绘制 教具学具准备： 黑板 、 粉笔、制图基本工具 、范图 教学方法： 讲述法、演示法、任务驱动法、项目教学法、讨论法等。 教学过程： 【导入新课】 通过一段时间的制图学习了，大家对制图应该有一定的了解了吧。 我们已经画过平面图和平面铺装图。 这些都是地面的制图内容，我们今天来画一画墙面的制图内容 —— 立面图。 大家看看我们的教室有几个墙面啊，对 …… 有四个墙面，所以我们绘制墙面图时一般是连着画四个墙面的立面图，这也是我们从事设计行业的重要设计内容。 让我们一起走进立面图的学习吧，希望大家能有不同的感触。 【新授】 一、 立面图的概念（讲述法） 什么是建筑装饰立面 图。 （教师设问） 立面图 又称内视立面图，是室内哥哥空间竖直界面的正投影。 主要表电子教案 达各房间墙面的装 饰形式，所用材料及其做法。 室内实际立面图应包括投影方向可见的是呃逆轮廓线和装修构造，门窗，建筑构件，墙面做法，固定家具，灯具，必要地尺寸和标高及需要表达的非固定家具，灯具，装饰物件等。 二、 立面图的形成（讲解法） 室内设计立面图是表示室内空间垂直的正投影图。 室内装饰立图的形成比较复杂，形式多样。 目前经常采用的装饰方法有以下几种： ，移去剖切平面前边的不凡，对余下的部分做正投影而得。 此种立面实际上是带有立面图示的剖面图。 ，移去暂时不用的墙面，将 剩下的墙面及其装饰布置向前直投影作正投影而成。 这种立面则不出现剖面图像，只出现相邻墙面及其装饰构件与该墙面的表面交线。 将室内各墙面沿某轴的阴角拆开，依次展开，形成立面展示图。 三、装饰立面图的图示内容 （用范图示范讲解） 室内立面图应包括可见的室内轮廓线和装饰构造，墙面做法，门窗，固定家具，灯具，装饰物件。 分别为： ，比例，立面图两端的定位轴线与编号。 ，标注装饰立面图上有关部位的标高，应表明立面的款图和高度。 内外装饰的造型与式样，并用文字说明其饰面材料的品名，规格，色彩与工艺要求。 （如壁画，壁挂等）的式样，位置和尺寸，并表明成果或制作方式。 ，花格，装饰隔断等设施的高度尺寸和安装尺寸。 尺寸。 详图所示部位及详图所在位置。 表明墙身剖名图的剖切符号。 ，表明顶棚的变化和相关尺电子教案 寸。 四、立面图的画法 （项目教学法 :要求学生画一幅室内立面图）。 顶棚，两侧墙界面是墙体和楼板的内表面，应画粗实线，地坪线为特粗实线，墙面的凸凹转折棱线及家具设备的轮廓线画中实线；细部则画细实线。 装饰立面图的线型选择和建筑立面图基本相同，只是细部描写应力求概括，简介。 细节部分描绘应以细实线表示。 室内立面图的名称应根据平面图中内视符号 的编号或字母确定。 为表示室内立面在平面图中得位置，应在平面图上用内视符号注明视点位置，方向及立面符号。 符号中的圆应用细实线绘制，根据图样比例圆的直径可选择 8 到 12 毫米。 立面编号医用阿拉伯数字或是拉丁字母表示，内视符号的表示。 在很多的情况下，应在平面布置图中所引出要作的各立面图，要做的立面图可以在平面图中用索引符号表示出索引分位置和指示。 索引 符号 的直径与圆均以细实线绘制。 直径应为 10 毫米。 ，一般为 1:20 或是 1:30。 根据平面图，找到绘制立面图的位置线。 ，只要将设计空间顶棚以下至楼地面以上这段高度和自左墙面到右墙面为止这段宽度内所有的门，墙面，家具摆设等表现出来即可。 通常需要把建筑物的梁，墙面，门窗一起表示出来。 取地板至顶棚的高度，画两条平行线，上为顶棚线，下为地板线 (设计有吊顶时，根据需要绘制吊顶的剖切位置线 )。 再绘制左右两墙线，从最左侧的路线开始向右逐一画出能看到的各种构件，门，窗，墙面造型等，然后进行附近场面的个各种家具，陈设，灯具及艺术品等地绘制。 ，尺寸。 尺寸标注应按从左到右，由上到下，有大到小得顺序标注，才能做到完整无遗漏。 立面图标注两道外部尺寸，其中外道是总尺寸，内道为细部尺寸。 内部尺寸应尽量少标注。 ，根据图面的构图，以清晰，明确为宜。 当材料说明内容较多时，可用图表说明书的方式统一说明这样才能控制标记位置的适当与画面的整体协调，不会影响施工图的清晰性。 五、立面图的识读 (以实图进行讲解 ) 的 位置，了解绘制的 是电子教案 空间中哪一方向的垂直面。 ，从左往右阅读黎明图，了解在该立面图中绘制的家具陈设有哪 些，结合平面图中家具的平面形状与立面图中的立面造型想象空间实物造型。 ，了解该墙面饰面材料，家具陈设饰面材料，通过标高与尺寸标注了解垂直面的造型及其周围家具陈设的尺寸大小。 【 课堂小结 】 本次课我们学习了建筑装饰 立面图的绘制方法以及怎样识立面图。 大家在制图时，看到不同效果的立面图，有什么感触吗 ?在这希望大家下课后多收集一些立面的装修效果，总结经验，为以后设计多准备素材。 这就叫储备知识。 【 作业布置 】 绘制 一套室内的立面图 (要求 :最少要表现两个面的立面图 ) ￣￣ 电子教案 第 周 第 次课 总第 次课 课题：建筑装饰顶棚图的绘制与识图 教学目标： 了解建筑装饰顶棚 图的形成与主要图示内容。 （知识目标） 掌握建筑装饰顶棚图的绘制方法与顶棚图的识读。 （能力目标） 培养动手能力以及维护工具的良好习惯。 （素质目标） 教学重点： 建筑顶棚 图的形成 建筑顶棚 图的图示内容 建筑顶棚 图的画法 建筑顶棚 图的识读 教学难点： 建筑顶棚 图的绘制 教具学具准备： 黑板 、 粉笔、制图基本工具、范图 教学方法： 讲述法、演示法、任务驱动法、项目教学法、讨论法等。 教学过程： 【导入新课】 同学们我们已经学习了平面布置图，平面铺装图和立面图的绘制，从地面到墙面我们都画过了，那大家来猜一猜我们今天学哪个部分的制图了。 是的，我们今天来学习顶部的制图 —— 顶棚平面图。 顶棚又叫做天花，就是大家常看见的天花板，相信大家经过这段时间的学习，对于制图已经熟能生巧了吧。 让我们来认识顶棚图吧。 【新授】 三、 顶棚 图的概念（讲述法） 什么是建筑装饰顶棚图呢。 （教师设问） 顶棚图又称天花图，表达顶棚的装饰形式及做法，还应表达出顶棚的灯具，通风口，扬声器等设备的位置排列及数量。 让用户了解设计师的 顶电子教案 棚艺术处理构想， 了解设计师的顶棚艺术处理构想，了解灯光设计，光源处理与设计主题是否相适宜，是否满足照度的需求，电器设备位置是否恰当合理，与其他构件是否冲突。 四、 立面图的形成（讲解法） 室内设计立面图是表示室内空间垂直的正投影图。 室内装饰立图的形成比较复杂，形式多样。 目前经常采用的装饰方法有以下几种： ，移去剖切平面前边的不凡，对余下的部分做正投影而得。 此种立面实际上是带有立面图示的剖面图。 ，移去暂时不用的墙面，将剩下的墙面及其装饰布置向前 直投影作正投影而成。 这种立面则不出现剖面图像，只出现相邻墙面及其装饰构件与该墙面的表面交线。 将室内各墙面沿某轴的阴角拆开，依次展开，形成立面展示图。 三、装饰立面图的图示内容 （用范图示范讲解） 室内立面图应包括可见的室内轮廓线和装饰构造，墙面做法，门窗，固定家具，灯具，装饰物件。 分别为： ，比例，立面图两端的定位轴线与编号。 ，标注装饰立面图上有关部位的标高，应表明立面的款图和高度。 ，并用 文字说明其饰面材料的品名，规格，色彩与工艺要求。 （如壁画，壁挂等）的式样，位置和尺寸，并表明成果或制作方式。 ，花格，装饰隔断等设施的高度尺寸和安装尺寸。 尺寸。 表明墙身剖名图的剖切符号。 ，表明顶棚的变化和相关尺寸。 电子教案 四、立面图的画法 （项目教学法 :要求学生画一幅室内立面图）。 顶棚，两侧墙界面是墙体和楼板的内表面，应画粗实线，地坪线为特粗实线，墙面的凸凹转折棱线及家具设备的轮廓线画中实线；细部则画细实线。 装饰立面图的线型选择和建筑立面图基本相同，只是细部描写应力求概括，简介。 细节部分描绘应以细实线表示。 室内立面图的名称应根据平面图中内视符号的编号或字母确定。 为表示室 内立面在平面图中得位置，应在平面图上用内视符号注明视点位置，方向及立面符号。 符号中的圆应用细实线绘制，根据图样比例圆的直径可选择 8 到 12 毫米。 立面编号医用阿拉伯数字或是拉丁字母表示，内视符号的表示。 在很多的情况下，应在平面布置图中所引出要作的各立面图，要做的立面图可以在平面图中用索引符号表示出索引分位置和指示。 索引符号的直径与圆均以细实线绘制。 直径应为 10 毫米。 ，一般为 1:20 或是 1:30。 根据平面图，找到绘制立面图的位置线。 ，只要将设计空间顶棚以下至 楼地面以上这段高度和自左墙面到右墙面为止这段宽度内所有的门，墙面，家具摆设等表现出来即可。 通常需要把建筑物的梁，墙面，门窗一起表示出来。 取地板至顶棚的高度，画两条平行线，上为顶棚线，下为地板线 (设计有吊顶时，根据需要绘制吊顶的剖切位置线 )。 再绘制左右两墙线，从最左侧的路线开始向右逐一画出能看到的各种构件，门，窗，墙面造型等，然后进行附近场面的个各种家具，陈设，灯具及艺术品等地绘制。 ，尺寸。 尺寸标注应按从左到右，由上到下，有大到小得顺序标注，才能做到完整无遗漏。 立面图标注两道外部尺寸， 其中外道是总尺寸，内道为细部尺寸。 内部尺寸应尽量。