幼儿园教育改革工作总结内容摘要：
（使用请双击删除页眉文字） 专业好文档为您倾心 整 理 ，谢谢使用 打破原来的班级界限 , 积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动 , 让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。 为了激发小朋友参与体育活动的积极性 , 我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋千、转盘、 攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外 , 又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械 , 并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械 , 满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。 晨间活动的改革 , 是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现 , 它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格 , 也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。 在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来 , 我园教师们都觉得 , 我们所开展的活动 , 既突显了 幼儿发展为本 的理念 , 又满足了幼儿全面发展的需要 , 它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中 , 获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验 , 获得更好的发展。 抓好教师们的观念转变 , 促进教师们的良好成长。 为了更好地促进教师的成长 , 我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体教师到湛江第四幼儿园、第二幼儿园、铁路幼儿园参观学习 , 使教师们开了眼界、更新了观念；二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料 , 并积极尝试组织教师们的业务学习 , 教师们在参与找学习资料和组织学习中 , 教育教学观念又进一步得到了更新。 三是继续围绕新教材开展一课三研活动 , 教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。 通过开展以上的活动 , 教师们的观念、能力都发生了一些变化 , 如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书 , 在使用教参书时老师发现 , 有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。 如：中班科学教育活动 什么沉、什么浮 的活动设计 , 其中教参书中有一个环节让幼儿了解。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。