幼儿园大班月工作总结(共10篇

幼儿园大班月工作总结(共10篇内容摘要：

思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。 我爱国爱 岗敬业，积极认真参加园内 组织的各项活动和学习。 做为一名教师，我也不断提高自己的师 德修养。 相信我一定会做一名关心爱护孩子，对园有贡献的人。 二、 工作态度方面。 我认真对待工作，在园能遵守园内的规章制度。 能与各班级老师协调合作，听取她们的 意见和建议，共同做好班级工作。 三、 教育教学方面： 在本学期，我主要担任大、中、小班，学前 班四个年龄段和学校特色班的英语教学。 在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务， 课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教育教学活动，上课时平等 对待每一个孩子 ，让每一个孩子都有一个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护， 给注意力容易分散的孩子多一些鼓励。 给体弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。 每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学 到更多。 本学期各个班级都采用多媒体来上英语课，使幼儿对英语学习的兴趣更浓了，课堂 气氛也更活跃了。 能够让孩子们喜欢上英语，爱说英语，爱学英语，这就是我最大的心愿。 幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。 幼儿教育更是一份神圣的工作 !在全社会呼唤师德的 形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。 在工作中我 也常常会这样子想：“假如我是孩子。 ”“假如是我的孩子。 ””我会怎么做 ?”那样的话我就不 会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊 重，爱。 四、园所活动方面： 本学期我园组织了秋游、亲子趣味运动会及家长会等几项大型的园所活动。 一个学期很快地过去了 ,看时光匆匆的溜走，留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过总的来说自己的收获还是蛮大的，为自己的教育路上又添了 灿烂 的一笔，我很高兴，也很自豪。 我知道我也有许多不足之处，在以后的工作中，我会好 好积累教学中的各项经验，弥补不足，听取有益的建议及意见 ,丰富自己的教学方法 ,力求把 日后的工作做得更好。 二零一四年一月六日篇五：大班教师个人工作总结 个人工作总结 转眼间本学期的教学工作已圆满结束 .一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获， 我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。 孩子们各方 面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我 感到了莫大的快乐。 以下是本人这个学年的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。 我积极参加园内组织的各项 政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。 工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、 求新。 以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。 积极要求进步。 爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结 合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认 真组织好每个环节活动。 在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人， 在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。 这也是我一直以来坚持的努力方向。 遇到 不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特 点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动 材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。 引导幼儿积极认真参与区域活动， 满足幼儿发展的需要。 针对幼儿个 别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本 学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。 充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题 等活动。 利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。 为了更好的迎 接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼 儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗 头、勤更换衣物和袜子等。 提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。 由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是 休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。 另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子 的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培 养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。 一个学期 以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯 、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。 在日常生活中，时 刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等， 做到及时发现，及时清除。 每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患， 如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。 本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。 平时， 经常通过面谈的形式来与家长们交 流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找 出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。 其次 .按时更换家园联系栏 .给家长们提 供最新的幼教咨讯。 班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。 并合理安排工作 时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。 在个别幼儿教育问题上未能 做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我 将努力向先进 教师学习，争取使我的工作更上一层楼。 篇四：大班 10月工作小结 2020— 2020学年度大班组十月份工作小结 莫绍红 金秋十月是丰收喜庆的，随着时间的走过，我们的孩子，我们的老师都在这十月相互的默契，相互的身影留在校园的每一个角落，辛苦换来的是一种信任和安全感，那忙碌的身影依然证实了金秋十月是值得喜悦的。 现将十月工作小结如下： 一、班组情况： 从十月来，大班组从各个领域常规来说是一个喜人的进步，从教师的个人学习来讲，教师的备课比之前详细和认真很多，备课的思想也明显发现我们教师走向成熟的 路线，本月来教师们相互学习和听课都有明显的主动性，教具和学具的准备也是明显的进步，都能做到每一节课有备而来，特别是经过几次的案例分析学习教师们耶意识到责任重大，心态也有一定的和气。 在大班组幼儿方面更是进步明显的一块，从很多家长的口碑里听到的都是孩子在我们幼儿进步的很明显，从文明礼貌到孩子的自觉、自信都是家长口中最赞的常规，这一点也体现了我们教师在常规这块抓的很用心，在十个班级中本月没有出现危险的安全事故，这点我们教师也意识到幼儿安全是首位。 在大班组的卫生这块，从班级卫生到幼儿宿舍卫生生活老师和班级老师都认真 的做好卫生消毒，每一周一次灭蚊、三天一次的紫外线消毒，每天教室地板的消毒，每天教室和宿舍保持通风空气对流等等的一些卫生措施，这些工作一切就是为了保证我们给孩子们提供了一个卫生的活动场地。 二、本月各项活动与过程： 从教师业务培训：安全篇来说，的确很及时的给老师注入一针，也是必须要有警惕的一项业务学习，幼儿园安全是首位，由于一些教师出现工作上的松懈，眼中对安全意识就会放松，就这培训及时的出现帮助教师整理了思维，回归了心态，很值得每月一次的安全小结活动。 传统是本质，传统也是民族的一种文化，为了延伸 对传统文化的学习，我们给孩子们开展了十月的活动主题《重阳节》让孩子们了解重阳节在我国有哪些优良传统。 在这活动里教师们准备了PPT 课件，有精美的图片和一些传统的知识文化，还让孩子们给爷爷奶奶送了自己动手制作的手工作品。 课题第一阶段检测，实验教材 5个单元， 16 首儿歌， 4个故事，选用生字词共计 318字，不包括附加字词与前测识字量。 本阶段幼儿的平均识字量为 268字（前测平均 104 字），认识 100字以下 12 人（前测 198 人）；认识 200 字以上幼儿 287 人（前测 59 人），占总人数的 %，是前测的 倍。 从实验 的效果来，看每位幼儿通过一个阶段的学习都有不同程度的提高，从幼儿的识字量提升速度与每位幼儿的家庭亲子阅读量统计表情况结合分析，得出结论：阅读量的多少直接影响幼儿识字量的提升，同时也起到巩固复习的效果。 建议各父母营造书香家园，坚持开展亲子阅读，认真做 好阅读统计，使幼儿养成爱读书、主动读书、与书做朋友的良好习惯。 本月活动中幼儿韵律操展示邀请了小中班组的老师一起来观摩，由于当天天气还下雨不敢肯定第二天的展示活动，所以出现一些班级幼儿没有穿校服，这点错都在组长没有提前打招呼，从韵律操展示前提，我组织大班组教师 一起重温这套幼儿韵律操。 在展示结束后，我认真的听取了小中班组教师对本次展示的一些意见，就是我们的动作还不是很同步，需要再学习。 我也把这些建议告知了全组的教师。 听课交流负责教师分了二次开展了交流活动，一次是副班老师听课交流，一次是主班教师听课交流，从本次听课交流来说，组织者黄韵老师很认真的对待，从听课的记录讲到听课者得心态，要求听课教师认真对待每一次的学习，认真的填写听课记录，多与上课者交流课堂存在的一些看法，这样的活动也提升了教师们对听课和记录课程是一种学习的好办法。 三、十月反思 十月过去了 ，遗憾也不断的出现，不是逃避而是要认真的去面对，把不足的东西尽可能的降到最低点，在十月中我觉得这几个方面我做的不够，希望十一月能有所进步： 1班级教师对班级幼儿的安全管理存在一定的松懈状态，要及时的提醒与帮助教师意识到安全是首位。 2生活教师在幼儿午休是出现自己午休情况，有个别班的孩子外出小便的时候在外停留玩耍，这很危险。 3学校门口前的幼儿宿舍，幼儿的鞋摆放很乱，组长失职没有抓好教师对幼儿常规这块的培养。 4多次发现班级教师喜欢集中在一起聊天，已经提出个人看法，但是还是会出现这样的场面，上班 时间最好不要讨论私人事情，多与班级幼儿交流促进感情。 5对待每一次的新任务自己总是不够肯定的下手，导致有些教师有想法而推辞活动。 问题是死的，人是活的，只要自己能发现问题就证明自己还是有想法的，但是每一次的问题都证明自己在团队管理的一些不足，带好团队需要我更多的去了解发现团队中的不足与管理上的漏洞，需要的是细心和耐心的去关注每一位教师，只有这样的意识才能提高组内工作的质量，打造和谐团队。 金秋十月过去了，接下的是十一月的开始，我要努力的去做好榜样，更好的引领大班组的工作状态，期待十一月的精彩。 篇五 ：幼儿园 9月份工作总结 2020 年志远幼儿园 9月份工作总结 时间过得很快，对幼儿园开学以来的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、家园共育几个方面做如下总结： 一、教育教学工作 稳定新入园幼儿情绪、强化各项常规、确保幼儿安全，让幼儿园各项工作在开学初平稳过渡； 做好新学期工作规划，结合上学期在教学方面存在的问题，我制定了切实可行的学期计划、月计划、周计划和日计划，了解本学期教育教学等各方面的工作重点，明确工作目标及自己的努力方向，做到规范化操作，真正将计划落到实处； 加 强了幼儿一日活动，让游戏成为学习的平台。 在游戏的过程中，孩子们之间完全是平等的，我们可以看出孩子们之间的差异，可以锻炼幼儿的各方面能力，从而更好地进行有针对性的教育。 习惯养成、礼仪教育方面进行了学习，使幼儿养成良好的生活习惯和品德教育。 听评课活动，利用新教师上岗课，多次参与评课，促进我们教师之间相互学习，提高自身的教学水平。 加强理论学习，提高理论修养。 以自学的形式和外出学习情况，撰写学习心得，做好学习笔记，并把学到的知识运用到实际教学工作中。 二、保育工作 幼儿三餐的餐具清洗 消毒、幼儿两点，工作上认真负责，随时进行卫生打扫，园里保持全天整洁；餐具清洗彻底，无残留，规范消毒。 三、 安全、卫生保健工作 每周进行本园和本班的安全排查情况，我还利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识； 健康检查工作 ，严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。 培。