年金属材料与热处理技术专业人才培养方案内容摘要:
德 :要求 具有 职业道德基本知识 , 遵守法律、法规和有关规定。 爱岗敬业,忠于职守,自觉认真履行各项职责。 工作认真负责,严于律己,吃苦耐劳。 刻苦学习,钻研业务,努力提高思想和科学文化素质。 谦虚谨慎,团结协作,主协配合。 严格执行工艺文件,重视安全,保证质量。 坚持文明生产。 政治思想:拥护中国共产党领 导,坚定走社会主义道路,热爱祖国、热爱人民的社会主义事业接班人。 个人品质:具有遵纪守法,热爱集体,团结互助,积极向上的思想品质与道德。 文化素质:具有一定的数学、语言、计算机应用知识、并具有一定的其它社会文化知识。 达到专科的文化知识水平。 专业技术:具有金属材料与热处理技术专业的专科水平,特别是实际操作能力。 达到金属材料与热处理技术专业实用型技术人才的要求。 知识、能力、素质结构与教学模块 配置 见 下表。 9 综合能力 专项能力 能力要素 教学模块 基本素质 政治素质 认识现代中国革命历史,现代中国国情 ,中国社会历史发展规律 ; 理解中国特色社会主义理论 ; 树立正确的世界观和人生观。 邓小平理论 毛泽东思想概论 马列主义哲学原理 团的活动,社会调查 思想品德 遵纪守法,文明礼貌 ; 敬业尽职,团结奉献 ; 努力实践,勇于探索。 法律基地 思想道德修养 军事理论 语言文字 能正确阅读文件资料,正确理解资料内容 ; 能正确写一般公文,技术论文。 毕业论文 身体素质 具备较好心理素质,力量素质,速度素质,耐力素质,灵敏素质,柔韧素质。 体育、思想道德修养 校园内的体育,文化建设 通 用基本知识与 技能 数学能力 具有基本教学知识。 高等数学 外语能力 能进行一般英文资料的阅读 、 一般交流 ; 通过英语应用能力考试。 英语、专业英语 计算机能力 掌握计算机基本知识和操作 ; 了解计算机编程 ; 通过计算机一级或二级考证。 计算机应用及上机实训 数据库及程序设计 计算机在材料科学中的应用 五 、 专业核心课题体系设计 (一)工作任务与职业能力分析 工作任务与职业能力分析 见 能力分解及其教学模块 表。 10 能力分解及其教学模块 表 综合能力 专项能力 能力要素 教学模块 金属材料基础及 加工技能 金属材料及 其检验知识 掌握金属材料基础理论知识 ; 学会金属材料热处理原理与工艺 ; 掌握金属材料的检验的理论与方法 ; 能鉴别已知的十种碳素钢、合金钢牌号。 金属学 金属材料学 金属力学性能 金相技术实训 金属工艺与金属材料的应用能力 金属 检测分析 能力 ; 掌握金属热加工,冷加工工艺及原理,过程和方法 ; 能操作一般机床。 钢的产品质量检验 金相技术实训 金属工艺学 金属工艺实训 热处理知识与操作技能 热处理工艺准备能力 能读懂主轴、涡轮、偏心轮、丝杠、齿轮、曲轴等中等复杂零件工作图 ; 绘制热处理的简单夹具工装图 ; 绘制淬、回火料筐工装图 ; 完成 钳工操作及工装制作 ; 完成 各种热处理工艺编制 ; 完成大、中工件的工装夹具调整工作 ; 能按工艺要求设置与调节仪表、校正炉温及其他相关指标。 CAD 金属工艺学 金属工艺实训 热处理原理与工艺 热处理工艺操作 掌握各种热处理工艺方法 掌握各种热处理工艺操作技能 ; 正火、 退火 、 淬火 、 回 火 (固溶、时效 )操作 ; 各种淬火介质应用 ; 表面改 性热处理 ; 表面清理及防锈 ; 工件校直与矫正处理。 热处理原理与工艺 热处理认识实习 热处理工艺实训 热处理技术技能鉴定 毕业实习与毕业论文 设 备操作维护能力 热工知识、 热处理设备的使用、维护与保养 ; 工具、夹具的使用与保养 ; 常用仪表的使用与维护、保养 ; 电器设备性能与用途 ; 掌握电气传动及控制原理 ; 安全用电技能。 热工仪表 热处理车间与设备 电工电子技术 管理能力 安全文明生产与环境保护知识 ; 质量管理 ; 生产管理、 热处理工艺管理。 热处理原理与工艺 钢的产品质量检验 11 (二) 专业学习领域核心课程设置 序号 核心课程 教学内容及教学要求 训练项目与要求 教学与说明 1 金属学 金属的性能;金属及合金的晶体结构;结晶;二元相图;Fe— C 相图;塑性变形与回复再结晶。 金相技术实训 金相组织的观察及分析 2 热处理原理 与。年金属材料与热处理技术专业人才培养方案
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定期检查各组教研活动开展情况,并给予指导 根据本园实际情况,成立不同层次的教研组开展教学研究,分别有大 教研组、小 /中 /大三个小教研组、特色教研组和保育教研组。 根据教师研究和实施教材的需要,成立小、中、大班和特色备课组。 教研活动有计划、有专题,按照计划定期开展研讨活动,及时作好总结,力求取得成果。 定期开展教研活动,原则上各教研组每两周进行一次大教研学习、一次小教研学习、一次备课活动
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