山东省邹城市20xx-20xx学年八年级语文下学期期中试题新人教版

山东省邹城市20xx-20xx学年八年级语文下学期期中试题新人教版内容摘要：

教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。 他的性格，在我眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所 改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。 不幸 7 年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。 责成运送局去找 寻，寂无回信。 只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。 每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 ，作者对藤野先生的怀念的具体行为有哪些。 （ 3分） 16. “他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。 ”藤野先生只是个普通人，作者为什么说他“伟大”。 （ 3分） ，相信也有像藤野先生这样的 老师给予过你学习、生活上的帮助，请选择你最难忘的一件事，用简洁的语言叙述出来，以感恩自己的老师。 （不少于 80 字）（ 4分） （二） 阅读下面的文段，完成 18— 22题。 （ 15分） 乡野高人 ①我行走在山野，迷路了。 ②问道于田间一位老汉。 此刻江南的天空烟雨迷蒙，他穿蓑戴笠，躬身插秧。 当他直起腰时，愣愣地，看了我半天。 突然说，要不，去我家坐坐。 对于他的邀约，我感到好奇，也特别愿意。 ③他的村庄，坐落在河边，一条浅浅的河，盈满清亮的溪水，河床散落大小参差的麻石，一座古朴的石桥高高架起，沟通两岸。 农妇 捣衣声从桥下传出，在空寂的山野发出响亮的回声。 ④跟随老汉来到他家。 他站在客厅靠墙的一只方桌前仰 望正面的墙壁。 墙上，相框里两位老人面容慈善，挂着永恒的微笑，看堂屋里的人走来走去 —— 想必是老汉的父母了。 老汉坐着，一直盯着相框看。 我一时无言，沉默。 突然，他指着相框，说：“你瞧，这像是我画的。 ⑤我愣在那里，半天不知道如何反应。 突兀的一句话，仿佛是对我心理的突袭，我的确猝不及防，因为那画画得太好了。 他背对着我，似乎心中有所料定，笑了，然后急促地去了房 间，拿出一叠纸，冲着我，拍一拍，真的是我 画的，这些都是我画的。 ⑥ 这回我相信了，但还是惊愕未消。 老汉异常兴奋，此刻话语已如小河流水，绵绵不断。 ⑦上个世纪六七十年代，这里几乎人迹罕至、与世隔 绝的。 山里的人，不知山外有城。 见过世面的，只有几个村干部。 那时的 老汉尚年轻，心里却一 直埋着一桩心思。 看日渐衰落的爹娘，想给他们留个影，做身后的纪念。 打听好了去城里的车与路，下了排除万难的决心。 这时爹娘却先后病倒在床，难以长途跋涉了。 ⑧某天，老汉扛着锄头上山挖树桩，遇见了一位写生的画家。 一枝铅笔，一袋烟的功夫，就将眼前的东西搬到了纸上。 老汉 觉得太神奇了，讷讷地向他请教，画家说这可不是一日之功啊，但还是教了他一些基 本的训练方法。 于是，回家练。 开始，握惯了锄头的手握铅笔，戳出满纸筛眼一样的小窟窿。 老汉不放弃，见纸就画。 ⑨终于，有一天，他看见鸟在纸上飞，小鸡小鸭在纸上奔跑戏水，门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。 他开始画父母。 刚画，不是画丢耳朵，就是画斜了眼睛。 ⑩爹娘忘了疼，咧嘴微笑，让他照着画。 而他满脑子，除了庄稼，就是画，梦里，一只手还在空中握笔飞舞。 ⑪ 几年后，他把画好的像给爹娘看，爹娘边照镜子，边看画像，大笑，笑得嘴就一直没 有合上。 ⑫ 说到此，眼前的老汉，神情由亢奋而黯 然：像画好没多长时日，爹娘就相继走了。 我这一辈子最不孬的地方，就是把爹娘的样子留下来了，一模一样，没有走模子。 ⑬ 看一张张画，家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上，虽不求章法，但传神、生动，。