山东省济南市历城区20xx年中考化学二模试卷含解析

山东省济南市历城区20xx年中考化学二模试卷含解析内容摘要：

反应的方程式为CH4+H2O CO+3H2；结合置换反应的定义及元素的化合价、并计算物质的质量比． 【解答】 解：由反应的图示可知，反应物是甲烷和水，依据反应前后原子的种类不变可得：生成物是一氧化碳和氢气， x的数值为 3，故方程式为： CH4+H2O CO+3H2； A、置换反应的反应物生成物均是一种化合物和一种单质，而该反应的反应物是两种化合物，所以不是置换反应，故 A错误； B、反应中甲、丙两物质的质量比为 16： 28=4： 7，故 B错误； C、由单质参加或有单质生成的反应一定有元素的化合价的变化分析元素的化合价的变化，反应前化合物中的氢元素变成了单质中的氢元素，化合价由 +1价变成 0价，故 C错误； D、根据化学反应前后原子的种类和个数都不变，可知产生氢气分子的个数是 3，因此 x=3，故 D正确． 故选 D． 【点评】 根据 变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法． 8．除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂或操作方法有明显错误的是（ ） 序号 物质 杂质 所用试剂和操作方法 A 铜粉 CuO 加入过量的稀盐酸，过滤 B NaNO3溶液 Na2SO4 加入过量的 BaCl2溶液，过滤 C NaCl固体 泥沙 加入足量水溶解，过滤，蒸发结晶 D H2气体 HCl 通过盛足量 NaOH固体的干燥管 A． A B． B C． C D． D 【考点】 物质除杂或净化的探 究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质． 【专题】 物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题． 【分析】 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件： ① 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； ② 反应后不能引入新的杂质． 【解答】 解： A、 CuO能与过量的稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． B、 Na2SO4能与过量的 BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠、氯化钡（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加足量水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确． D、 HCl能与氢氧化钠固体反应生成氯化钠和水， H2不与氢氧化钠固体反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． 故选： B． 【点评】 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反 应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． 9．现有一瓶无色液体 X，将其分成等量的三份，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠溶液，产生的现象如下表所示．则该无色液体 X是（ ） 加入物质 碳酸钾溶液 氯化钡溶液 硫酸钠溶液 实验现象 产生无色气体 出现白色沉淀 无明显现象 A．稀硫酸 B．碳酸钠溶液 C．氢氧化钾溶液 D．氯化钠溶液 【考点】 盐的化学性质． 【专题】 元素与化合物；常见的盐 化学肥料． 【分析】 根据题意，现有一瓶无色液体 X，分别向其中加入少量的碳酸钾溶液、氯化钡溶液、硫酸钠 溶液，与碳酸钾溶液反应生成气体，与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，与硫酸钠溶液混合无明显现象，据此结合酸碱盐的化学性质，进行分析判断． 【解答】 解： A、稀硫酸与碳酸钾溶液反应生成二氧化碳气体，与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与硫酸钠溶液不反应，而无明显现象，符合要求，故选项正确． B、碳酸钠溶液与碳酸钾溶液不反应，不符合要求，故选项错误． C、氢氧化钾溶液与碳酸钾溶液不反应，不符合要求，故选项错误． D、氯化钠溶液与碳酸钾溶液不反应，不符合要求，故选项错误． 故选： A． 【点评】 本题难度不大，熟练掌握常见酸 碱盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键． 10．将一定质量的铁粉加至 H2SO MgSO4和 CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液 M和滤渣 N．下列有关说法中，合理的是（ ） A．滤液 M中可能存在 Fe2+ B．滤液 M中一定含有两种金属阳离子 C．滤渣 N中一定没有单质镁 D．滤渣 N的质量一定大于加入铁粉的质量 【考点】 金属的化学性质． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 依据活动性强的金属可以把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，所以铁可以置换出铜和氢气但不能置换出镁，根据反应的程度分析滤 渣和滤液的成分，利用反应时金属的相对原子质量可对溶液质量的改变进行分析，确定溶液质量的变化． 【解答】 解： A、铁一定会参加反应产生亚铁离子，故说法错误； B、滤液中一定含有亚铁离子和没反应的镁离子，可能含有硫酸铜，应该至少含有两种阳离子，故说法错误； C、镁的活动性比铁强，不能反应，因此一定没有单质镁，故说法正确； D、依据该置换反应的过程是： Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，反应的铁与铜的相对原子质量关系可知：该反应发生时，铁置换出铜时反应的铁小于生成的铜，但铁还有部分和硫酸反应，因此铁反应的质量可能会大于铜，故说法错误； 故选： C． 【点评】 此题是对金属活动性顺序的考查，解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义，只有这样才能做出正确的判断． 11．金属钠与钠的氢化物与水反应都生成碱和氢气（ 2Na+2H2O═2NaOH+H 2↑ ；NaH+H2O═NaOH+H 2↑ ）．将 ，充分反应，得到100g10%的氢氧化钠溶液．则在反应过程中生 成氢气的质量是（ ） A． B． C． D． 【考点】 根据化学反应方程式的计算． 【专题】 有关化学方程式的计算． 【分析】 根据质量守恒定律，反应前后元素的种类和质量不变进行分析解答． 【解答】 解： 100g10%的氢氧化钠溶液中氢氧化钠 =100gc10%=10g ； 其中钠元素的质量 =10g 100%=， ：﹣ =，氢化钠的质量为： =， 钠的质量为 ﹣ = 设钠的质量为 x， y 2Na+2H2O═2NaOH+H 2↑ ； NaH+H2O═NaOH+H 2↑ 46 2 24 2 x y x= y= 在反应过程中生成氢气的质量是 += 答案： B 【点评】 本题考查混合物计算，难度中等，侧重考查学生分析解决问题的能 力，关键是讨论Al与氢氧化钠溶液是否完全反应． 二、非选择题 12．分类是学习和研究化学物质常用的一种方法．按要求从氧化镁、氢气、氧气、硫酸铜、氢氧化铁、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上． （ 1）能助燃的气体单质 O2 ； （ 2）用于除铁锈的酸 HCl ； （ 3）一种金属氧化物 MgO ； （ 4）一种难溶性的碱 Fe（ OH） 3 ． 【考点】 化学式的书写及意义． 【专题】 化学用语和质量守恒定律． 【分析】 首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可 ． 【解答】 解：（ 1）氧气具有助燃性，是能助燃的气体单质； （ 2）铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸可以和氧化铁反应生成可溶性的氯化铁和水，从而将铁锈除去； （ 3）含有金属元素的氧化物为金属氧化物，氧化镁属于金属氧化物． （ 4）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，氢氧化铁属于碱，难溶于水． 故答案为：（ 1） O2；（ 2） HCl；（ 3） MgO；（ 4） Fe（ OH） 3． 【点评】 本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在． 13．花儿为什么这样红。 主要与植 物花瓣中的显色物质﹣﹣花青素（化学式： C15H11O6）有关．花青素是自然界一类广泛存在于植物中的水溶性天然色素，它的存在使得水果、蔬菜、花卉等呈现出五彩缤纷的颜色．露天烧烤不仅污染环境、导致周边空气中 ，在烧烤的肉类食物中还含有强致癌物质一一苯并（ a）芘（化学式为 C20H12）．试回答下列问题： （ 1）在苯并（ a）芘中，氢元素与碳元素的原子个数之比为 3： 5 （填最筒整数比）． （ 2）花青素属于 有机化合物 （填 “ 氧化物 ” 、 “ 无机化合物 ” 、 “ 有机化合物 ” 、 “ 高分子化合物 ” 中的一项）． （ 3）花青素中质量分数最小的元素是 H ．（写元素符号） （ 4）花青素提取物可作为保健品成分，有增强免疫力和抗癌的作用，下列关于保健品的说法中正确的是 D （填序号）． A．保健品对人体健康有益，人人都应多多服用 B．服用保健品无任何副作用，多吃可治疗百病 C．保健品具有保健功能，可代替药物起治疗作用 D．增进人体健康应以平衡膳食为主，保健品为辅助． 【考点】 化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；有机物的特征、分类及聚合物的特性；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算；均衡营养与健康． 【专题】 化学式的 计算；化学用语和质量守恒定律． 【分析】 （ 1）根据化学式的意义来分析解答； （ 2）根据物质的分类来分析； （ 3）根据化合物中元素的质量比来分析； （ 4）花青素提取物可作为保健品成分，有增强免疫力和抗癌的作用，但是不能代替药物起治疗作用． 【解答】 解：（ 1）由苯并（ a）芘（化学式 C20H12）可知，在苯并（ a）芘中，氢元素与碳元素的原子个数之比为： 12： 20=3： 5；故填： 3： 5；。