网游对大学生生活学习的影响

网游对大学生生活学习的影响内容摘要：

网游对大学生生活学习的影响 网游对大学生生活学习的影响背景及意义： 随着科学技术的飞速发展，人们的生活逐渐被高新科技所包围了，不少同学都带有笔记本，因此许多大学生对电脑游戏都有了些兴趣。 随着社会竞争的日趋激烈，大学生所承受的压力也越来越重了，面对平时紧张的学业，不少大学生只能利用玩电脑游戏来进行适当的放松。 而且，现在的一些精良的游戏中也有着不少的益智成分，这对于学生而言有一定的好处。 玩电脑游戏有其利的地方，但我们也应看到它的弊端。 在学生玩的同时，将会对其自身产生一种强烈的腐蚀，而且，越是痴迷，也将会陷得越深，最终将使其不可自拔，甚至是走上一条不归路。 本课题研究性学习，旨在加强学生辨别是非的能力，密切关注当代中大学生的精神生活，培养学生的探究精神。 使学生的情感、态度的价值观得到充分的发展，培养学生的动手能力、收集信息的能力和提高学生抵制力。 网络游戏 网络游戏：英文名称为 称 “ 在线游戏 ” ，简称 “ 网游 ”。 它是指以互联网为传输媒介，以游戏运营商服务器和用户计算机为处理终端，以游戏客户端软件为信息交互窗口的旨在实现娱乐、休闲、交流和取得虚拟成就的具有可持续性的个体性多人在线游戏。 网游面对的主要阶层1847他5% 这类游戏以奇幻世界为背景。 例： 剑灵 龙剑 这类游戏是以中国式武侠为背景 例： 九阴真经 刀剑 . 这类游戏以玄幻世界为背景。 例： 斗战神 新仙剑 . 类游戏以操作打斗为主 例： 颓废之心 疾风之刃 这类游戏主要是供玩家在闲暇时休闲娱乐的小游戏。 例： 欢乐斗地主 这类游戏以组队对战为主 例： 英雄联盟 一人称射击类 例： 穿越火线 行星边际 2游戏图片网络游戏对大学生的积极影响 （ 1）丰富了课余生活 进入大学以后，学习的压力、生活上的落差带来的失落感以及对人际关系的无所适从，学习任务的繁重都使同学们在生活中增加了不少的烦恼。 因此，有些同学在学习之余选择了用网络游戏来放松自己，让一时间紧绷着神经放松一下，在游戏中寻求一种让自己感到舒适、可以暂时忘记烦恼的方式。 这样的劳逸结合何以让身心得到放松，从而有利于应付接下来任务，提高工作和学习效率。 为大学生活增添了不少丰富的色彩 （ 2）加强了人际交往能力 在游戏中，对方不知道你的姓名，背景甚至性别；在游戏中没有现实中的贫富差别，没有上司下属的限制，在游戏里人人平等，所有的玩家依靠自己的努力提升自己的级别。 没有许多生活中性格内向的同学在游戏中可以是一位侃侃而谈的角色扮演着，在游戏里，突破了时空、地域、人数的限制，你可以和任何在线的人交谈。 在需要完成一项任务的时候需要对各个细节任务进行分配，需要和自己的合作伙伴进行协商，探讨游戏攻略，交流思想。 这样的形式给玩家一种强大的自豪感和自信心，促使他们在现实生活中的交往也变的游刃有余。 对人际交往的还不成熟的大学生来说，这无疑是一种比较好的锻炼形式。 （ 3）加强了自我认知能力大学生经常会陷入一种自我认知的困扰之中。 我们会经常性的问自己“ 我是一个什么样的人 ”“ 我做一些什么样的事情才可以证明自己的生存价值 ” ，在生活中，在想完成一件事情的时候也许会遇到种种困难，甚至无法再继续前进。 没有什么会一帆风顺的，这我们必须要先明白。 大学生要想取得骄人的成绩，在自身能力上得到很大的提高，这不仅要在自身付出很大的代价，同时也需要一定的环境条件。 在一次次失败中，会产生严重的挫败感、失落感、焦虑感，感觉自己好象什么事情都做不好，达不到理想中的自我状态。 但是在虚拟世界中，特别是网络游戏中，大学生的这种理想与现实的冲突在游戏中得到了缓冲，因为游戏中的成功率要远远大于现实中。 即使不成功，也可以选择重新来过。 这种成功的相对性和可能性吸引着尚未成功的大学生们，从而使他们在游戏的成功中找到自我的价值，使他们能正确的认识自己和理解自己，变过度的自我拒绝为自我接受。 网络游戏在某种程度上也达到了治疗的效果网络游戏对大学生的消极影响（ 1）荒废了学业有人说沉迷网络游戏就像吸海洛因一样。 越玩就越上瘾，于是就会投入大量的时间和金钱在 上面。 为玩游戏而不去上课、通宵完游戏等等在大学里面已经是屡见不鲜了。 游戏经营商们把游戏做是尽善尽美甚至有些达到了以假乱真的地步，同学们仿佛自己真的生活在那虚拟的世界里一样，拿着刀枪穿梭在丛林只中，展示自己的大侠风范。 在网络游戏里，一个小小的宠物，一些罕见的极品装备都可能使同学们费劲心思的想要去得到。 游戏交易也是很平常的事情了，出几百甚至几千元出售或者买断某个级别高的帐号已属平常，某些学生为了赚这笔钱，没日没夜的在电脑前 “ 奋战 ” ，忘记了自己作为一个学生应该做的学习，从而荒废了学业。 （ 2）不利于身心健康首先，由于玩网络游戏时大脑处于高度亢奋状态，长时间后玩者就会感到疲劳异常，甚至出现神经衰弱；其次，由于玩游戏时眼球及调节视焦的睫状肌长时间处于紧张收缩状态，会导致眼睛疲劳，使人感到视物昏花、眼干、眼涩、眼胀，严重的会导致角膜炎和暂时性失明；另外，过度沉溺还会使人产生幻觉，反应能力变差。 大学生一旦沉迷其中，会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，在心理方面，大部分的网络游戏都是充斥着血腥和暴力甚至有些是关乎色情方面的，玩者沉浸其中，不免会有部分学生将游戏中的某些因素用在了生活上面，火暴刺激的内容容易使他们模糊了道德认知道，淡化了游戏虚拟与现实生活的差异。 他们将变的易爆怒、喜欢用暴力解决问题。 高校中因为玩网络游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多。 严重影响了大学生身心的健康发展以及给社会带来了某些隐藏的不安定因素。 （ 3）影响人际关系正常发展上文有提到网络游戏在一定程度上加强了大学生的人际交往的能力，但是在另一方面，过度沉溺于网络游戏，也容易产生自闭倾向。 现在的大学生大多是独生子女，他们本来就缺少与人沟通的能力，如果整天沉迷于网络游戏，就会更加缺乏人际交流的能力，并有可能埋下悲剧的种子。 良好的人际关系是大学生顺利实现社会化的重要途径。 如果迷上网络游戏，势必大量占用有效时间，而使学习兴趣下降，与老师、同学交流、沟通的时间减少，逐步出现人际关系障碍。 研究表明，影响大学生人际关系的关键性因素有社会背景和心理因素。 患有网络成瘾症的学生一般都会与老师、同学产生交往障碍，产生较深的代沟 ”问题。 另外，这部分大学生的个性特征在人际互动中常表现为：不尊重他人，以自我为中心，过于功利、过于依赖、妨忌心强、自卑、敌意、偏激、退缩、内心不合群等等。 如果沉迷于网络游戏，会更加缺乏人际交流，产生自闭倾向。 建议 网络游戏是一把双刃剑，在丰富了大学生活的同时又占据了大部分的学习时间，从而荒废了 学业。 在加强交际能力的同时又可能使部分同学产生自闭心理。 对待大学生与网络游戏，不能一概而论，而是要通过加强管理和教育，将这把双刃剑的刀刃用在正确的地方。 谢谢观看。