初中八年级体育课《武术》教案内容摘要:
初中八年级体育课《武术》教案 关键字: 体育,教案教材武术:第一套组合拳; 任选教材:身体素质跳绳、引体向上、仰卧起坐。 教学目标1、学生记住第一套组合拳的各动作名称,了解它们的攻防特点;2、学生在练习过程中能认真听、仔细看、动脑想、刻苦练,积极配合教师完成所学动作;3、80% 以上的学生能按要求完成素质练习,达到预定目标;4、武术:56 次;30 秒跳绳 4 次;引体向上(男)78 个;1 分钟仰卧起坐(女)2 次。 教学过程(学内容 教 师 活 动时间 学 生 活 动练习次数开始准备部分一、常规二、队列练习三、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。 2、接受体育委员报告,向学生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。 二、队列队行:教师口令指挥,原地三面转法;行进间齐步走、左右转弯;分队走。 三、1、游戏:教师提示游戏内容及规则。 2、教师参与并组织活动,做好垫床滚动的示范练习。 3、武术拳法、步法练习。 5分一、1、学生将器材拿至篮球场,到指定场地集合。 2、体育委员整队,检查汇报人数。 队行:二列横队×××××××××× 3、师生问好,认真听讲明确要求。 二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。 三、1、听清要求自由开展“鱼自由玩耍”游戏。 2、要求:按游戏规则依次序进行。 3、认真做好基本功。 12次基本部分一、武术一、1、教师带领学生进行第二路弹腿的复习。 2、结合第一路弹腿,两套动作联合练习。 要求:先练第一路,再练第二路;动作与眼神配合;手、眼、身、步法协调配合。 3、教师注意提示,引导遗忘学生跟上节奏。 10分二、1、学生回忆所学的第一、二路弹腿的动作。 2、跟随教师一起复习单个动作。 队行:四列横队。 ××××××××××××××××××××5教学过程(学内容 教 师 活 动时间 学 生 活 动练习次数基本部分4、组织学生进行第一套组合拳的学习,教师讲解并示范动作要领及过程。 要点:虚步虚实分明,仆步重心落于后腿,歇步两腿靠拢,后膝紧贴前小腿外侧。 难点:重心移动与腰部转动相配合。 5、单个动作练习,教师分步示范。 要求:姿势正确、方向路线正确、有一定力度。 6、全套动作练习,教师完整示范。 要求:记住动作名称,明白动作的功防含义。 15分4、学生仔细模仿和观察教师的动作,记住动作要领及过程。 并步抱拳搂手拗弓步冲拳弹踢冲拳马步架打歇步盖打提膝穿掌仆步穿掌虚步勾手挑掌并步抱拳5、先分解练习,再完整练习,速度由慢到正常。 6、练习时先呼动作名称,再做动作,速度由慢到快,先小组集体练习,再个人自练。 6次二、任选教材二、1、教师讲解并示范身体素质练习的内容和做法。 2、指导学生开展练习,教师巡回。 3、积极鼓励学生能根据自身要求超负荷完成任务,努力达优。 10分二、1、学生认真听教师宣布素质练习内容及如何开展。 2、学生自由结合小组,在组长带领下积极开展练习。 30 秒跳绳;引体向上;仰卧起坐。 34次结束部分一、游戏二、常规一、教师讲明游戏名称、方法、规则,组织学生游戏,领做放松操。 二、小结本次课学习情况,吩咐收拾器材,师生再见,宣布下课。 5分一、听清游戏名称及规则,在音乐伴奏下进行游戏,围成圆圈作放松操。 二、分小组小结,组长总结汇报,女第 1 组收器材,师生再见。 班级 1 2 3 4 日期 预计负荷练习 平均密度 40%心率 145 次/分实施情况记载1、学生熟练掌握第一套组合拳的动作,领会“中华武术”的精髓;2、90% 达预定身体素质目标并超标。 场地器材篮球场、田径场 1 面;单杠区 1 块;垫床 8 张;跳绳 60 根、录音机 1台。初中八年级体育课《武术》教案
相关推荐
计。 2) 主持施工图审查,协助发包方会同设计工程师、供应商 (制造商 )提出建议,完善设计内容和设备物资选型。 新街 河河道综合整治和环境建设工程(花都湖) — 河道综合整治部分第一、二期工程( Ⅲ 标段) 施工组织设计 广东水电二局股份有限公司 9 3) 组织地方专业主管部门沟通与设计工程师的联系,向设计院提供需主管部门协助的专项工程,如外配电、水、通讯、市政、污水处理、环保
都地铁 7号线 9标花照壁站 施工现场临时用电组织设计—————————————————————————————————————————————— 中铁十局集团有限公司 14 TNS供电系统。 它是把工作零线 N和专用保护线 PE在供电电源处严格分开的供电系统,也称三相五线制。 PE 线不许断线在供电末端应将 PE线 做重复接地。 施工时应注意:除了总箱处外,其它各处均不得把 N 线和PE线连接
曾逵15级武术课教案1 体育教育专业 武术 课程教案 授课教师 曾逵 时间 次 第一周授课班级 15 级专科术科 1 人数 82 人授课内容 武术基本功型、腿法。 教学目标 1、使所有学生全面掌握武术基本功种步型、六种腿法。 2、培养学生吃苦耐劳、勇于进取、积极探索的精神。 教学重点 武术基本功的动作质量。 教学难点 武术基本功之间的相互变换。 组织与教法顺序时间 课的内容 教师活动
12 柱、梁 177。 10mm 4 分布钢筋间距 177。 20mm 5 箍筋间距 绑扎骨架 177。 20mm 焊接骨架 177。 10mm 6 弯起点的偏差(加工偏差177。 20mm包括在内) 177。 30mm ⑵、箱身底板施工 箱身施工首先要做好测量工作,应使箱身中心线、基础中心线在同一线上,将箱身的十字线弹出,并设计弹出箱身沉降缝位置,缝宽 3cm,绑扎钢筋,立底板外模
)管道基础必须采用砂砾垫层基础, 在管道的中线处尽量不要有较大的石头颗粒,施工时要让砂石混合均匀,不要有石头挤堆,不要有沙窝现象。 施工时要挂高程线和边线,控制砂石的断面尺寸和高程。 砂砾摊平后要使用平板夯夯实。 要适度达到要求的标准。 对一般的土质地段,基底可铺一层厚度为 的粗砂基础;对软土地基,且槽底处在地下水位下时,宜铺垫厚度不小 的砂砾基础,亦可分两层铺设,下层用粒径为 5~ 40mm
皮、腐殖土、淤泥等其它非适用材料铲除,利用铲车配合自卸汽车将非适用材料弃至弃土场,清表后对原地面进行碾压,压实标准及施工方法同路基填筑,对于原地面因刨除树根等产生的坑洞,采用监理工程师同意的填料进行回填,其施工方法和 压实标准同路基填筑,根据地面自然 24 坡度开挖台阶。 、土方开挖 土方用于路堤填筑,为确保土源质量,施工前先清除表层种植土、腐植土、草皮、树根和不适合的填料土层