黑龙江省虎林市20xx届高三上学期期末考试语文试题word版含答案

黑龙江省虎林市20xx届高三上学期期末考试语文试题word版含答案内容摘要：

还留了两面，想请先生赐画，不知行否。 ” “大家都画了，我不画有违常情。 早些日子，有个房地产老板，说要为一个领导之母贺寿，愿出十万元购一张松画，我一口回绝了。 这两人口碑都不好，我没有兴趣画。 ” “雷老，您的画无价，我不能说用钱买画，我是求画，请成全我这 份孝心。 ” 雷默拎起毛笔蘸上墨，画几株南方的马尾松，再画峭峻的石头。 松干、松枝、松针，凸出土的松根，多棱多纹的石块，下笔沉稳快捷，浓淡兼施；再以赭色染干染枝，以绿汁涂松针，生意盎然。 甄仁说：“先生画松得南宋李唐之气韵，但他画的是北地之松，而你画南方马尾松，是多年写生所获，透出一个‘秀’字，了不得，了不得。 ” 雷默说：“你没有说外行话，我很高兴。 ” 画完了，雷默题识：松谷云根图。 癸已春应邀，雷默一挥。 过了些日子，有人告诉雷默，在那位领导干部之母的寿宴大厅里，他看见了 那幅《松谷云根图》，画的上边临时夹着一张大红纸条，上写寿者的姓名和贺寿者房地产老板的姓名。 雷默马上明白了：他在册页上画的画，被甄仁挖截下来，卖给了那个房地产老板。 “什么东西。 ”雷默狠狠地骂一句。 （选自《小小说选刊》 2020 年 8 月期，有删改） ，最恰当的两项是 ( ) ( )（ 4分） A．甄仁把自己的店铺起名为“清香楼”，有自我标榜高洁、高雅之意，但其言行粗鄙，作者以“清香楼主”称之，有讽刺之意。 B．雷默是德艺双馨的老画家，他精通多门艺术，所画松树每平方尺能卖万元以上，却不肯轻易出手，求画人口碑不好，即使出高价他也不答应。 C．甄仁主要负责店铺的对外联络，妻子则负责各种具体事务，两人各司其职，使清香楼生意兴隆，书画界大小名人因此纷纷慕名而来。 D．小说借雷默之口写房地产老板想要高价购买松画一事，不仅凸显了雷默耿直的性格，也为后文甄仁将《松谷云根图》转卖给房地产老板 埋下了伏笔。 E．小说写雷默宴请友人差点闹得不愉快之后，没有接着叙述此事，却转而介绍雷默的才艺为人，看似闲笔，却显示出情节的曲折和结构的缜密。 ，这样安排有什么妙处。 请简要分析。 （ 4 分） “文化小说”，这篇小说的文化味体现在哪些方面。 请结合文本加以分析。 （ 6 分） 二、古代诗文阅读（ 35 分） （一）阅读下面的文言文，完成 10— 13 题。 （ 19 分） 子墨子言曰：古者民始生，未有刑政之时，盖其语，人异义。 其 人滋众，其所谓义者亦滋众。 是以人是其义，以非人之义，故交相非也。 是以内者父子兄弟作，离散不能相和合；天下之百姓，皆以水火毒药相亏害。 至有余力，不能以相劳；腐朽余财，不以相分；隐匿良道，不以相教。 天下之乱，若禽兽然。 夫明乎天下之所以乱者，生于无政长。 是故选天下之贤可者，立以为天子。 天子立，以其力为未足，又选天下之贤可者，置立之以为三公。 天子、三公．既以立，以天下为博大，远国异土之民，是非利害之辨，不可一二而明知，故画分万国，立诸侯国君。 诸候国君既已立，以其力为未足，又选择其国之贤可者，置立之以为正长。 正长既已具，天子发政于天下之百姓，言曰：“闻善而不善，皆以告其上。 上之所是，必皆是之，所非，必皆非之。 上有过则规谏之，下有善则傍荐之。 上同而不下比者，此上之所赏而下之所誉也。 意若闻善而不善，不以告其上；上之所是弗能是，上之所非弗能非；上有过弗规谏，下有善弗傍荐；下比不能上同者，此上之所罚而百姓所毁也。 ” 上以此为赏罚，甚明察以审信。 国君者，囯之仁人也。 国君发政国之百姓，言曰：“闻善而不善，必以告天子。 天子之所是，皆是之；天子之所非，皆非之。 去若不善言，学天子之善言；去若不善行，学天子之善行。 ”则天下何说以乱哉。 察天下之所以治者何也。 天子唯能壹同天下之义，是以天下治也。 天下之百姓皆上同于天子而不上同于天则灾犹未去也今若天飘风苦雨溱溱而至者此天之所以罚百姓之不上同于天者也。 是故子墨子言曰：“古者圣王为五刑，请以治其民。 譬若丝缕之有纪，罔罟之有纲，所以连收天下之百姓，不尚同其上者也。 ” (《墨子•尚同上》，有删节） 10．下列对文 中划线部分的断句，正确的一项是（ ）（ 3 分） /而不上同于天 /则灾犹未去也 /今若天飘风苦雨 /溱溱而至者 /此天之所以罚百姓之不上同于天者也。 /皆上同于天子而不上同于天 /则灾犹未去也 /今若天飘风苦雨溱溱而至者 /此天之所以罚百姓之不上同于天者也。 /而不上同于天 /则灾犹未去也 /今若天 /飘风苦雨溱溱而至者 /此天之所以罚百姓之不上同于天者也。 /皆上同于天子而不上同于天 /则灾犹未去也 /今若天飘风苦雨 溱溱而至者 /此天之所以罚 /百姓之不上同于天者也。 11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（ 3 分） A.“子墨子”指墨翟。 前一个“子”是夫子（即先生、老师）的意思，是弟子们对墨翟的尊称。 墨翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。 B.“天子、三公既以立”中的“三公”是一种爵位。 爵位是古代天子或皇帝对贵戚功臣的封赏，相传周代有公、侯、伯、子、男五种。 C.“百姓”在文中指平民，但战国之前“百姓”也指贵族，如，《诗经•天保》“群黎百姓”郑玄注为：“百姓，官族姓也。 ” D.“五刑”指古代五种轻重不等的刑法，在不同历史时期，其所指各异，秦以前指墨、劓、剕、宫、大辟五种刑罚。 ，表述不正确的一项是（ ）（ 3 分） ，上古时期由于百姓之间相互残害，导致有余力的人不能帮助别人，进而造成天下混乱，民众犹如禽兽一般。 ，天下大乱的原因在于没有行政长官，故只要选择有才能品德好的人作为天子，天下即可达到清平大治的境界。 ，民众判断是非曲直要以上面的意见为准，而不能与下面相互勾结， 这样就能做到上面所要惩罚的就是百姓所要非议的。 ，天下混乱是由于没有符合天意的好的首领，因此主张要选择“仁人”“贤者”来担任国家各级领导并有效治理国家。 13．把下列文中画线的句子翻译成现代汉语。 （ 10 分） （ 1）是以人是其义，以非人之义，故交相非也。 （ 5 分） 译文： （ 2）上以此为赏罚，甚明察以审信。 （ 5 分） 译文： (二 )古代诗歌阅读 (11 分 ) 阅读下面这首诗，完成 14～ 15 题。 （ 11 分） 拟咏怀二十七首（其十八） 庾信① 寻思万户侯，中夜忽然愁。 琴声遍屋里，书卷满床头。 虽言梦蝴蝶，定自非庄周。 残月如初月，新秋似旧秋。 露泣连珠下，萤飘碎火流。 乐天乃知命，何时能不忧。 【注】①庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。 14．下列对本诗的理解与赏析，不正确的两项是（ ） (5 分 )。