江西省高安市20xx届九年级语文下学期第二次模拟试题

江西省高安市20xx届九年级语文下学期第二次模拟试题内容摘要：

难漫长的工程，工期也许耗时一生。 通常是父母的手，在最初心灵的模型上，留下永不消退的指纹。 所以普天下为人父母者，要珍视这一份特别庄重的义务与责任。 当以 我手塑我心的时候，一定要找好样板，郑重设计，万不可草率行事。 造心当然免不了失败，也很 可能会推倒重来。 不必气馁，但也不可过于大意。 因为心灵的本质，是一种缓慢而精细的物体，太多的揉搓，会破坏它的灵性与感动。 造好的心，如同造好的船。 当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。 会有台风，会有巨涛。 但一颗美好的心，即使巨轮沉没，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地燃烧。 14．文章开头写“蜜蜂会造蜂巢，蚂蚁会造蚁穴„„”，怎样理解作者这样写的用意。 （ 4分） 15．通读全文，用自己的语言概括文章的中心。 （ 3分） 1这篇散文语言优美、精练，且包含哲理。 请从文中划线的 A、 B处任选一句，从语言表达的角度赏析其表达效果。 （ 3分） 1阅读第⑦节 ，理解“心的质量就是人的质量”一句中的 “心”的包含哪些内涵。 （ 3分） 18．作者认为“通常是父母的手，在最初心灵的模型上，留下永不消退的指纹。 ”请你结合生活实际，谈谈你的理解。 （不少于 50 字）（ 4分） （二）阅读下文，完成第 19～ 22题。 （ 13分 ） 弱者“三不” 高兴宇 美国《数学月刊》曾刊载一道有趣的数学题。 三名男子参加一场投飞镖游戏。 每个人都用飞镖去攻击他人的气球。 气球被戳破的要出局，最后幸存的是赢者。 三人水平不一，老大、老二、老三的命中率分别是 80%、 60%和 40%。 如果三人一起角逐，谁最有可能获胜。 答案看似简单 —— 水平高的赢。 实则不然。 一种结果是，每个人都计划把另外两个对手中的强者干掉，结果，老大专攻老二，老二、老三全攻老大，其结局是水平最高的老大最易出局，水平最差的老三最安全；另一种局面是，三人中的某个人搞私下“联合”或者“震慑”，其结果又会有所不同。 像老三这样 的弱者，如果他聪明的话，他会做到“三不”。 一是“不自卑”，自卑除了伤害身心外，还会影响水平的发挥；二是“不粗心”，既不被有害的“联合”所诱，也不能被“震慑”所吓，而要静观全局；三是“不懒散”，平时多练练投镖，提高自己的水平。 在现实生活中，人们虽在某些条件下是强者，但在某些条件下却是弱者。 强者有强者活着的方式，弱 者有弱者生存的哲学。 趣味数学题中老三的“三不”就是弱者的哲学。 先说“不自卑”。 一些人，由于身体有缺陷，能力太平庸，或者社会地位低劣，因而产生害羞、退缩、忧郁的自卑感，离群索居，作茧自缚 ，毫无快 乐。 其实，一个人的人格是否崇高，并不在容貌的俊丑、名位的高下，而在此人对社会的爱心有多少。 李白在《将进酒》中吟道：“天生我材必有用 !”我们每一个人都有一座千金难换的无尽宝藏，人生的价值在于对这座宝藏的开采程度。 如果我们能将自己这座宝藏最大限度地开发出来，我们就是世界上成功的人。 再说“不粗心”。 虽然处于劣势，但如果善于观察问题、分析问题，找出解决问题的答案，那么就会变被动为主动，变不利为有利。 《世说新语》里有则故事，少年王祥在后母谋杀自己不成后，反而出乎常人意料地去主动下跪请死，这实在是一种机智有力的应变之 道。 相对于其后母，王祥是个弱者，当时的他没有力量来对抗后母。 俗话说：“躲得了初一躲不过十五。 ”一次不成，后母肯定还会有第二次、第三次更疯狂的报复。 王祥的主动“请死”看起来很傻，实则很精，不仅保住了自己的性命，还赢得孝的美名。 “天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜。 ”老子的这句哲理名言讲的就是水的思维。 水虽柔弱，但哪里有洼地就流向哪里，也就是从“不粗心”，因而无往而不胜。 后说“不懒散”。 永远做弱者，是不可能有一个精彩的人生的。 历史上的。