湘教版八上感悟生命同步测试内容摘要:
) ,可以肆意对待其它生命 ,让其它生命服从人的美食需求 性的存在。 《辩》的寓意,到底谁应 成为破坏生态环境的被告( ) A. 白天鹅 B. 被告席上的癞蛤蟆 C. 大自然 D. 人类 20.“从干旱的土地里钻出一棵稚嫩小芽;岩石的压迫下一个生命很努力地在生长„„”。 看到这样的场景,我们通常都会联想到( ) ①生命是顽强地成长着的 ②世界上充满着各种各样的生命 ③稚嫩的生命更需要关爱 ④世界多么伟大,生命实在渺小 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.① ,生命只有一次,一旦失去就无法复生。 这充分说明 ( ) A. 生命是可爱的 B. 生命是可敬的 C. 生命是可贵的 D. 生命是美丽的 二 非选择题 : 森林面积日益减少,造成物种的灭绝,给人类带来的威胁像核武器一样可怕,后果无法估计。 阳含熙 当人类 献身于帮助其他生命的时候,人类才是道德的。 阿杰 请回答:这两则名言对你有什么启示。 ,出了一条十分感人的新闻:当激烈的比赛正在进行时,一只突然飞进赛场的小鸟,不幸被高速击 来的网球射中。 击中小鸟的运动员顿时神情沮丧,立即终止比赛,毫不犹豫地来到小鸟跟前,虔诚地向他下跪。 正在球场上的观众亲眼目睹此情此景,无不为这位网球运动员的高尚行为感动。 尽管小鸟之死是一个突发事件,运动员在思想上丝毫没有准备,从客观上讲,小鸟之死并不是运动员的过错,至少不是有意的加害行为。 但是运动员并不对自己的行为开脱,而是在众目睽睽之下,毫不犹豫地为死去的小鸟下跪,对自己的无意伤害行为认错、忏悔„„ 看完这则新闻后,你有何感想呢。 24。湘教版八上感悟生命同步测试
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