岳麓版历史必修1两极对峙格局的形成同步测试内容摘要:

②③④ C. ①③④ D. ①②④ 解析:选 B。 本题主要考查学生从材料中获取有效信 息并 分析理解问题的能力。 世界反法西斯的任务随着二战的结束已经完成,故 ① 与题干时间、含义不符。 二战结束时, 美国拥有世界上最强大的经济与军事实力,确立了称霸世界的全球战略。 2.二战结束后,美国推行 “ 冷战 ” 政策。 对 “ 冷战 ” 理解准确的一项是 ( ) A.公开干涉别国内政 B.推动欧洲全面复兴 C.建立政治军事同盟 D.采取非战争形式的对抗 解析:选 D。 冷战是以美国为首的西方统治集团使用的术语。 它包括除有限战争和全面战争以外的所有行动。 3. (2020 年江西南昌调研 )下列素材中, 不. 能直接用于探究 “ 冷战局面形成 ” 这一课题的是( ) A.丘吉尔 “ 铁幕 ” 演说录音 B. “ 马歇尔计划 ” 援助状况报告 C. “ 华约 ” 成员国分布示意图 D. “ 欧洲原子能共同体条约 ” 文本 解析:选 D。 本题考查学生识记能力。 依据所学知识,有关 “ 冷战 ” 的是 A、 B、 C三 项,D 项是欧洲走向联合的内容之一,与本题要求不符,故选 D项。 4.二战后美国外交官凯南形容: “ 美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。 ” 凯南评述的是美苏 ( ) A.都成为超级大国 B.进行 “ 冷战 ” 对峙 C.共同对付法西斯 D.军事实力接近 解析:选 B。 本题考查。
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