【新课标】20xx-20xx学年度七年级语文下册第三单元检测试题

【新课标】20xx-20xx学年度七年级语文下册第三单元检测试题内容摘要：

B、老 而 ． 好学（却） C、 治 ． 经为博士（治理） D、 但 ． 当涉猎（只） 三、现代文阅读 （ 29 分） （ 一 ） “ 人家说了再做，我是做了再说。 ” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。 ” 作为学者和诗人的闻一多先生，在 30 年代国立青岛大学的两年时间 ，我对他是有着深刻印象的。 ① 那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。 他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。 ② 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 1930 年到 1932 年， “望闻问切 ”也还只是在 “望 ”的初级阶段。 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 杜甫晚年，疏懒得 “一月不梳头 ”。 闻先生也总是头发 零乱，他是无暇及此的。 饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸 阴、分阴。 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路， “漂白了的四壁 ”。 ③ 不动不响，无声无闻。 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先 “说 ”，但他 “做 ”了。 作出了卓越的成绩。 “做 ”了，他自己也没有 “说 ”。 他又由唐诗转到楚辞。 十年艰辛，一部 “校补 ”赫然而出。 别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有 “说 ”。 他又向 “古典新义 ”迈进了。 他潜心贯注，心会神凝，成了 “何妨一下楼 ”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。 1这段文字是从哪个方面来写闻一多先生的说和做的 ? （ 2 分） ___________________________________________________________________ 1 为了表现 他此方面的 精神作者 选取了哪些 材料进行 描述的 ? （ 3 分）___________________________________________________________________ 1 选文一二两段表现了闻一多先生怎样的品质。 （ 2 分） ___________________________________________________________________ 1选 文中划线 ① 句 中“钻探”能 不能改成“钻研 ”。 为什么。 （ 3 分 ）____________________________________________________________。