20xx人教版选修新闻阅读与实践模块综合检测二版含解析

20xx人教版选修新闻阅读与实践模块综合检测二版含解析内容摘要：

年时期一起愉快玩耍尽情说笑的句子是 “ 总角之宴 ，言笑晏晏 ”。 (2)刘禹锡《陋室铭》中，作者以古代名贤自比的句子是 “ 南阳诸葛庐 ， 西蜀子云亭 ”。 (3)李煜《虞美人》中运用想象手法，抒发物是人非的感慨的名句是 “ 雕栏玉砌应犹在 ，只是朱颜改 ”。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。 注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。 如果多做，则按所做的第一大题计分。 三、文学类文本阅读 (25分 ) 11．阅读下面的文字，完成 (1)～ (4)题。 烈马青鬃 姜泽华 “ 支左 ” 那年，部队上送我们生产队一匹军马。 那马虽年齿已老，却是形体高大，浑身铁青，颈上的鬃毛有一尺多长。 听老人们讲，那叫青鬃马。 青鬃马的性子很烈。 被牵进牲口棚的第一天，就咬伤了那头企图骚扰它的黑叫驴。 心疼黑叫驴的饲养员上前拉 “ 偏架 ” ，被它一蹄子尥出老远。 为此青鬃马没少受饲养员的 报复，头、脸上常有被马勺磕出的累累伤痕。 青鬃马虽力气很大，却不会犁地。 它快捷的步伐总是令那些和它同驾的牲口跟不上趟儿。 要它独拉一架犁，它又顶不了一个工日。 对它一动鞭子，它就狂跳不已，没人能够驾 驭得了它。 因此青鬃马经常被拴到树上挨鞭子。 特别是生产队长的鞭子。 队长使得一手儿好鞭，鞭头硬，打得准。 他运足了劲儿，能把马耳朵一鞭打裂。 青鬃马便开始变得郁郁寡欢，无精打采。 它经常趴在粪水坑里，把自己弄得满身污秽，落魄不堪，就像那年代的 “ 地富反坏右 ”。 把它牵出去遛遛吧。 实在不行，就 „„ 就怎么样队长没说。 因为那年月随便杀牲口可不是小事情。 那可是 “ 生产资料 ” 啊。 时近中午，饲养员牵着青鬃马回来了。 青鬃马身上的泥粪已被洗刷干净，浑身油亮。 虽瘦骨嶙峋，却显得精神抖擞。 饲养员有掩饰不住的喜悦：队长，这是匹好马哩。 骑上它，跑得飞快，还特别稳当。 真的。 生产队长在青海当过兵，也能骑马。 他从饲养员手中接过缰绳，一翻身跨上马背。 稍一抖缰绳，青鬃马猛地蹿了出去 „„ 野外的空阔刺激了青鬃马已近僵硬的神经和蛰伏的野性。 它扬起神采飞扬的鬃毛，收腰扎背，四蹄翻飞。 跨阡度陌，跃丘越壑，尽情地奔驰在自由的风里。 队长满 面红光，惬意地从马背上跃下，把 彊 绳往饲养员手里一扔 ：好马不犁地哩。 找上几个人，杀杀它的野性儿，绝对是匹好牲口。 这次，青鬃马被拴到那棵枯槐树上就显得很隆重。 树周围站满了成圈的看客，圈内是轮番抽打的七八个鞭手。 在鞭鞘儿的呼啸里，青鬃马悲声长鸣，鬃毛纷飞，鲜血崩流 „„ 正当鞭手们打累了，队长吩咐把马解开，又要蛮有把握地收获一头驯服的牲畜时，突然一声惊天的长啸，青鬃马猛地挣断缰绳，后蹄一蹬前蹄一扬，竟跃上了近三米高的枯树。 在落上树杈的瞬间，两条插入树枝的前腿骤然折断。 白森森的骨茬子都迸出体外。 青鬃马发出最后一声 长长的哀鸣 „„ 那天，队里每家都分到了一块马肉。 我记得妈妈用马肉包了饺子，却不太好吃。 因为那肉馅儿不但粗糙不香，而且还有股辛酸的味儿。 我至今还保留着我捡到的那匹青鬃马的一片马蹄铁。 那马蹄铁已磨得很薄，上小学时我曾用它当削笔刀削铅笔，很锋利。 (有删改 ) (1)下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (5 分 )( ) A．作品开头写青鬃马咬伤了黑叫驴，又把心疼黑叫驴而上前拉 “ 偏架 ” 的饲养员尥了一蹄子，为下文它遭到报复被打死的情节做了铺垫。 B．青鬃马虽然力气大，但拉犁时既无法跟其他牲口同步，又没有耐力，与人们用它耕田的期待相去甚远。 C．作品中描写青鬃马跨阡度陌，跃丘越壑，在野外尽情地奔驰，侧面说明青鬃马虽年齿已老、瘦骨嶙峋，但仍然是一匹好马。 D．在生产队长试马之后，青鬃马遭到所谓 “ 杀性儿 ” 的毒打后选择尽早结束自己的生命，只是由于对未来失去希望。 E．作者描绘了青鬃马的悲惨遭遇，揭示出人性的残暴，批判了虐待动物的行为，保留了青鬃马的马蹄铁表达怀念之情。 解析： 选 BC A项，青鬃马 “ 遭到报复被打死 ” 与原文情节不符。 D项，说青鬃马遭毒打之后失去希望，只求速死有一定道理，但同时也显示了它不屈的抗争， “ 只是由于对未来失去希望 ” 的表述片面。 E项， “ 批判了虐待动物的行为 ” 错误。 (2)作品中说青鬃马的性子很烈，其 “ 烈 ” 表现在哪些方面。 请简要分析。 (6 分 ) 答： ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案 ： ① 不愿受气：被牵进牲口棚的第一天就咬伤企图骚扰它的黑叫驴，尥开偏心的饲养员。 ② 不愿屈服：对它动鞭子它就狂跳不已，没人驾驭得了，宁可趴在粪水坑里也不低头。 ③ 捍卫尊严：被众人毒打之后，选择了悲壮的自戕，以死抗争。 (意思对即可 ) (3)作品中描写青鬃马以悲壮的一跃结束了自己的生命，最后发出长长的哀鸣这一情节有何作用。 请简要分析。 (6 分 ) 答： _________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： ① 在内容上，描写青鬃马悲壮地死去这一情节，刻画了它性格的刚烈与倔强，凸显青鬃马以死抗争、维护尊严的决心，使青鬃马的形象更加丰满。 ② 在结构上，照应题目，与前文的伏笔相照应，情节起伏跌宕，又在情理之中。 ③ 在主题上，批判了 “ 策之不以其道 ” 、戕害人才的现实，深化了作品主题。 (意思对即可 ) (4)对于青鬃马的死因，有人认为是它不能顺应现实需要，有人认为是人们对待青鬃马的观念错误。 请结合全文，谈谈你的看法。 (8 分 ) 答： _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案： 烈马青鬃之死，固然有它不能适应新的生活环境的因素，但主要还是人们在对待青鬃马 “ 材用 ” 的问题上存在误区。 ① 青鬃马是一匹军马，可以纵横原野、驰骋疆场，人们明知是好马，却用它来耕田犁地，这是对 “ 人才 ” 的扭曲和摧残，也是导致军马选择一死的重要原因。 ② 在对待青鬃马的态度上，饲养员打击报复、生产队长残忍鞭笞，让不善耕田的军马郁郁寡欢、无精打采，无法找到实现自我价值的出路。 ③ 作品富有深厚的象征意味，作者借青鬃马的悲剧来表达对禁锢人才、毁灭人才现象的批判，深化了主题。 (意思对即可 ) 四、实用类文本阅读 (25分 ) 12．阅读下面的文字，完成 (1)～ (4)题。 汤一介：虽不能尔，心向往之 2020 年 9 月 9 日晚上 8 点 56 分， 87 岁的汤一介先生与世长辞。 尽管没能见到自己主持的《儒藏》 ① 全部出齐，也没能见到新版的《汤用彤全集》面世，但没有人会对汤一介 “ 老骥伏枥，志在千里 ” 的雄心有任何疑问。 仅在 2020 年他就出席了三套大书发布会 —— 10 卷本《汤一介集》发布会、《中华佛教史》发布会、北京大学出版社发布《儒藏》 “ 精华编 ” 第一批 100 册出版首发式。 此外，由他主编的《儒释道与中国传统文化 —— 什刹海书院 2020年年刊》也于 7月份出版，他还亲自撰。