重庆市九龙坡区七校20xx-20xx学年八年级上学期素质测查二考试语文试卷内容摘要:

⑹“你明天能把米送到我们的营地吗 ? ”“能。 ”那个胖女人说。 ⑺“我已经把钱 给你了,可是如果你们不送,”我不放心地说,“我们又有什么证据呢 ? ”“啊。 ”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的罪案。 “做这种事,我们是不敢的。 ” ⑻她说“不敢”两字的时候,那种敬畏的神情使我肃然。 她所敬畏的是什么呢 ?是尊贵古老的卖米行业 ?还是“举头三尺即神明”。 她的脸,十年后的今天,如果再遇到,我未必能辨认,但我每遇见那些无所不为的人,就会想起她 —— 为什么其他的人竟无所畏惧呢 ! ⑼有一个夏天,中午,我从街上回来,红砖人行道烫得人鞋底都要烧起来似的。 忽然,我看到一个衣衫褴褛的中年人疲软地靠在 一堵墙上。 他的眼睛闭着,黝黑的脸曲扭如一截枯根。 他也许是中暑了,需要一杯甘冽的冰水。 他也许很忧伤,需要一两句鼓励的话。 虽然满街的人潮流动,美丽的皮鞋行过美丽的人行道,但是没有人驻足望他一眼。 ⑽我站了一会儿,想去扶他,但我不能不有所顾忌。 如果他是疯子,如果他的行动冒犯我 —— 于是我扼杀了我的同情,让自己和别人一样漠然地离去。 ⑾那个人是谁 ?我不知道,我们只不过是路人。 但他的痛苦却盘踞了我的心,他的无助的影子使我陷在长久的自责里。 ⑿那陌生的脸于我是一种永远无法弥补的遗憾。 ⒀对于代数中的行列式,我是一点也记 不得了。 倒是记得那细瘦矮小、貌不惊人的代数老师。 那年 7月,当我们赶到联考考场的时候,想不到的是代数老师也在那里,他那苍白而没有表情的脸竟会奔波过两个城市在考场上出现,是颇令人感到意外的。 ⒁接着,他蹲在泥地上,捡了一块碎石子,为特别愚鲁的我讲起行列式来。 我焦急地听着,似乎从未那么心领神会过。 泥土的大地可以成为那么美好的纸张,尖锐的利石可以成为那么流利的彩笔。 他使我在书本上的注解之外了解了“君子谋道”的精神。 ⒂那天,很不幸的,行列式并没有考,而那以后,我再没有碰过代数书。 我的最后一节代数课竟是蹲在泥地上上的。 事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。 ⒃代数老师姓什么 ?我竟不记得了,我能记得语文老师所填的许多小词,却记不住代数老师的名字,心里总有点内疚。 ⒄是啊,在生命的长河中总有一些人我们模糊了他们的面庞,忘记了他们的名字,但他们带给我的美好与触动不是比一个名字更有价值吗。 ,请补充女老师和米店胖女人让我觉得难忘的原因。 ( 4分) 女老师: ___________________________________ 米店胖女人: ___________________________________ 衣衫褴褛的中年人:他的无助、路人的冷漠、我的自责 代数老师:对学生负责,真心为学生好,体现了“君子谋道”的精神。 ( 6分) ⑴“啊。 ”她惊叫了一声,眼睛睁得圆突突,仿佛听见一件耸人听闻的 罪案 . .。 (第七段) __________ ⑵于是我 扼杀 . . 了我的同情,让自己和别人一样漠然地离去。 (第十段) __________ :“事隔十多年,才忽然咀嚼出那意义有多美。 ”请 结合文意 . . . . 说说你对这句话的理解。 ( 3分) __________ ⒄段的作用。 ( 3分) __________ ,你一定会发觉你的生命中也曾出现过“有些人”。 请用简洁的语言讲一讲关于他(她)的事儿。 ( 4分) __________ (二)阅读下面的文章,完成 19一 23 题。 ( 20分) 笑,不苦口的良药 梁姗姗 ① 医学研究 证明 ,笑具有激活人体某些基因的功能。 人们通常认为,基因是恒定不变的。 但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。 ②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。 研究人员 首先 找来 20 名心 脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在 8 个小时。 然 后,通过超声波测量患者 肱 ① 动脉的血液流速,结果 20 人中有 14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有 19 人血流加速。 最后,对患者进行的心电图测试 表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。 ③ 人生来就会笑,但很少有人知道, 人持续大笑 100 次,对心。
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