苏科版八上第一章声现象同步测试内容摘要:
__(音调、响度 )不变,但 ______ 越来越大,琴声是通过 __________传入人耳的.在 15℃ 的 空气中琴声的传播速度是 ______米 /秒。 16. 鱼能被它们喜欢的声音吸引,这表明 ___________也能传声, “ 土电话 ” 利用 了 _____________________性质。 17. 动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的 _________,使 _________变高。 ,你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板,由听到的声音来判断钢板是否断裂.这是根据声音 的 __________来判断的.买西瓜时 ,有经验的人用手指在上面敲几下 ,听声音判断优劣 ,这种判断主要是依据声音的__________不同 . 19. 2020 年春晚,阔别舞台已久的 “ 小虎队 ” 重新站在观众面前,一曲《爱》让人们找到了那熟悉的的旋律。 这是因为他们的声音 _______没发生变化。 20.医生用听诊器为病人诊病时, 听诊器运用了声音 __________ (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 __________(音调、响度) . 21.如图所示是小岩自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋缠到 一个小盒上,又在小盒的两端各放一根木条,用来拉紧橡皮筋,弹 拨橡皮筋,橡皮筋就会 _______发出声音,如果用相同的力拨动 这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动 _______不同,所发出 声音的 _______也不同. 三、 综合题 (每空 2 分共 28 分 ) 22. 如 右 图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉 的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声 的物体在 ,也能说明声音可以在 中 传播;还能说明声音在 空气中是以声波的形式传播的,声 波具有 ,若在月球表面上进行此实验, 则 ____ ( “ 能。苏科版八上第一章声现象同步测试
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重点难点 教学重点 教学难点 文本的无痕链接与有痕链接的区别 链接目标的选择方法 让学生掌握文本、图片、动作按钮的超级链接的方法 培养学生自主学习、协作学习的能力。 3 教法与学法 教法分析 学法指导 多媒体教学 机房授课 教学练 一体化实践 教学手段 尝试教学法任务驱动法、创设情境法实习作业法、 通过自主学习 协作学习、运用已学知识,自己动手或小组合作,完成任务 4 教学过程 3 三