湖北省黄冈市红安县20xx-20xx学年八年级语文下学期期中试题新人教版内容摘要:

并不能真正改善空气的质量。 释放到空气中,本身就是一种污染物 质,会在去除某种污染物或多或少的同时引入新的污染物(如氟利昂等)。 早在 2020年 9月,中科院专家就 通过对市面上常见的空气清新剂进行检测发现,绝大部分空气清新剂,超过 40%的成分是萜类化合物,而这些化合物会与空气中的臭氧反应,生成甲醛和粒径小于 研究发现,带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,会很快被吸收并侵入神经系统,使人产生 “ 镇静 ” 感。 专家分析,这种药效与中枢神经镇静剂相近,当嗅者体验到某种感受后, 会产生精神依赖。 成瘾者选择自己喜欢的溶剂,强制性的每日重复吸入,结果引起慢性中毒。 因此,专家建议,除非特殊需要,应尽量减少空气清新剂的使用。 尤其在日照强烈,易于生成臭氧的夏秋季节。 当然,专家也特别强调,并不是市面上所有的空气清新剂都有毒害作用。 如果选择较为知名的空气清新剂品牌,其成分是从天然植物中提取的,不含氯氟烃,或许会可靠一些。 (本文有删改) ,不正确的一项是( )( 2分) ,既吸引读者注意,又引起读者对这一问题的思考。 、列数字等说明方法说明了空气清新剂的危害。 气清新剂中带有某种馨香气体的挥发性溶剂被人体吸入后,使人产生 “ 镇静 ” 感,会让嗅者产生精神依赖。 D. 空气清新剂对人的危害很多,所以专家建议在生活中不能使用空气清新剂。 为什么。 请作简要分析。 ( 2分) 它是靠香味遮掩异味,并不能 真正 . . 改善空气的质量。 (三)阅读下面短文,回答 22— 24题。 ( 4分) 人,要有五识 ① 人要有“知识”,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。 ② 积累了一定书本与现实中得来的知识,你就应该拥有一定的“常识”了。 一个普通人并不需要搞清登月火箭的原料构成与 DNA的结构图这种知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。 ③ 一个人 只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。 这见识就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。 我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。 当然,更让你难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。 ④有了上面三种“识”,你就是一名有点学问、有点看法的人,其中一些人就可以称为“知识分子”了。 不过,大多数有学问的人,也就停留在这个层面,而无法上升到更高一级的那个“识”:胆识。 ⑤“胆识”就是社会责任感和勇于承担的气魄。 一个人哪怕学富五车、亦有“见识”,可因为种种原因,却闷声发大财,到了 该出手的时候,还是不敢出手,缺乏的就是“胆识”。 ⑥我要强调一点,“胆识”可不仅仅是指大胆,更不是“有勇无谋”。 一个无知的人,一个连常识都没完全搞清楚的人,一个人云亦云的人,他即便再“勇敢”,也不能称他有“胆识”。 ⑦最后 还要加一个好像同前面几个“识”关联不大的“赏识”。 大家在人生路上踽踽独行的时候,都有偶遇他人“赏识”的时候,请问,你是什么感觉。 我相信,有时他人的一两句“赏识”,往往成为你继续走下去的动力,造就了你的一生。 我这里强调的“赏识”,就是你是否懂得赏识他人, 包括赏识那些比你强的和那些不如你的,赏识你的朋友与对手,你的表扬者与批评者,甚至你的敌人„„ ⑧那些拥有了“知识”、“常识”、“见识”,尤其是“胆识”的人,但不少往往都有高傲甚至目空一切的毛病,他们失去了“赏识”他人的能力。 而不会、不能、不愿赏识他人的人,往往 也 就 开 始 固 步 自 封 、 夜 郎 自 大 , 这 样 的 人 能 走 多 远 呢。 (有修改 ) 2下列对文段的理解,错误的一项是 ( ) A.“ 人,要有五识 ” ,文中阐述的 “ 五识 ” 具体指的是知识、常识、见识、胆识和赏识。 B.在作者看来, 一名有点学问、有点看法的人,应该具备 知识、常识、见识这三点。 C. ⑤⑥ 两段作者主要是从反面论述了什么是真正的 “ 胆识 ” D.最后两段,作者重点强调了一个人只有有了他人的赏识,才有继续走下去的动力。 2 读了这篇文章,请结合生活实 际,谈谈你对 “ 赏识 ” 的理解。 ( 3分) (四) 阅读下面两段文言文, 完成 24— 27题。 ( 14分) 【 甲 】 世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。 是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其 千里也。 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。 ” 呜呼。 其真无马邪。
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