河北省承德市20xx-20xx学年高二历史上学期期末考试试题内容摘要:

27. 20世纪 80年代后,我国科技发展进入了一个新的阶段,与建国初相比,其特点是 A.大力发展尖端技术 B.推动社会主义建设 C.制定了科技发展战略 D.推行科技成果商品化的政策 28.下列科技成就奠定了新中国大国地位的是 B.两弹一星 C.“神舟”五号载人宇宙飞船发射成功 D. “嫦娥”一号探月卫星发射成功 29. 1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功,其重大意义是 ①增强了中国的国防力量 ②打破了美苏的核垄断 ③有利于维护世界和平 ④标志着中国科技已领先于世界水平 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 30.“ 美德即知识 ” ,这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用,这位哲人是( ) 31.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在( ) ① 发展了人文主义 ② 冲击了天主教会的束缚 ③ 抨击了封建君主专制 ④ 促进了资本主义生产关系的发展 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①② 32.近代西方有一位思想家主张: “ 要寻求一种结合的形式,使它能够以全部共同的力量来防御和保护每个结合者的人身和财富;而同时又使每一个与全体相联合的个人只不过是在服从自己本人,并且仍然像以往一样自由。 ” 这一主张属于( ) A.三权分立说 B.天赋人权说 C.人民主权说 D.社会契约论 《大国崛起》中有这样一段解说词: “ 在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动 ”“ 这个国度 ” 是指( ) 34.“三个代表”重要思想的本质是() A. 实事求是 B. 与时俱进 C. 立党之本 D. 执政为民 35. 斯多亚学派所说的“逻各斯”是指() A. 智者学派主要人物 B. 斯多亚学派主要人物 C. 以逻辑方法进行辩证 D. 贯穿万物的永存不变的理性 36. 17~18世纪欧洲启蒙运动集中批判的 是() A. 专制主义,教权主义 B. 专制主义,霸权主义 C. 教权主义,重商主义 D. 专制主义,重商主义 37. 文艺复兴运动时期的思想大师把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬人,蔑视神;赞人性,贬低神性;提倡人权,否定神权。 造成这一现象的社会根源是() A. 反对天主教宣扬神学的封建思想 B. 资产阶级人文主义的反映 C. 资产阶级反对封建束缚,要求维护自身政治、经济地位的反映 D. 资产阶级名利观的反映 38. 以下能够体现智者学派的主要思想有() ①他们认为了解宇宙的本质没有什么实际意 义 ②有些人尊重习俗和法律,主张城邦公民应认真遵守 ③有些人废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理 ④奴隶制度不符合人性 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④ 3《独立宣言》认为,人生来就是平等的,人的生命、自由和追求幸福的权利是不能被剥夺的。 为了保障这些权利,人们要协议成立政府。 这些主要源于启蒙思想家的。 A、天赋人权和社会契约论的思想 B、权力制衡和三权分立政治学说 C、以人的独立精神摆脱神权束缚 D、自由、平等、博爱的理性主义 40. 下列哪一种观点有悖于人文主义思想() A. 人是罪恶、消极的存在,只有上帝才是完美的 B. 大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己 C. 神圣的种子不落在家族,而落在个人身上 D. 真心的贵族高贵并非天成,而是后天修成的 第Ⅱ卷(非选择题,共 40分) 二、材料解析题 (共 40分) 4阅读下列材料回答问题 (共 14 分。
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