沪科版物理八年级31声音的产生与传播同步试题5内容摘要：
[来源 :学 +科 +网 ] 三、分析与思考 1阅读材料，回答问题。 小学生发现蜜蜂发声并不靠翅膀 2020 年 8 月，湖北监利县科技副县长到黄歇口镇中心小学，看望一位名叫聂利的六年级小学生，并向她请教一个问题：蜜蜂到底靠什么发出“嗡嗡”声。 “蜜蜂有自己的发声器官，它不是靠翅膀振动发声的。 ”聂利响亮的回答。 这个结论，是聂利对蜜蜂进行了一年多的贯彻和试验后得出的。 2020 年秋，聂利从《小学 自然学习辅导》一书中得知，蜜蜂、苍蝇、蚊子等昆虫都是哑巴，它们没有发声器官，“嗡嗡”声来自翅膀的振动，如果翅膀停止振动，声音也就停止了。 去年春天，聂利到一个养 蜂场去玩，发现许多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀并没有扇动，仍然嗡嗡叫个不停，于是她对教材、科普读物和老师的讲解产生了质疑，并开始了对蜜蜂的试验和研究。 她先把蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发出声音。 她剪去蜜蜂的双翅，也能听到蜜蜂的叫声。 两种方法交 替进行了 42 次，每次用去 48 只蜜蜂。 试验结果表明：蜜蜂不振动翅膀也能发声。 为了探究蜜蜂的发声器官，她把蜜蜂粘在木板上，用放大镜仔细查找，观察了一个多月，终于在蜜蜂的双翅根部发现两粒比油菜籽还小的。阅读剩余 0%
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