江苏省无锡市20xx-20xx学年八年级语文下学期5月反馈练习试题苏教版

江苏省无锡市20xx-20xx学年八年级语文下学期5月反馈练习试题苏教版内容摘要：

18. 文章第②段画线句运用了何种论证方法。 有何作用。 （ 2分） （四）小说阅读与赏析（ 12分） 一条忧心忡忡的蛇 非鱼 (1)院子里透出古 意。 墙角青苔层叠，绿了又黄，一架紫藤茂盛得无边无际，遮蔽出一大片浓荫。 (2)老的太师椅，老的人，老的猫。 太师椅在房门前，老人在太师椅上，猫在老人的脚下。 一整天，院子里像一幅静物写生，少声音，不流动，甚至空气也是凝滞的。 (3)临近傍晚的时候，一条蛇溜了出来，成为这个院子里少见的客人。 这条蛇拇指粗细，青白的身体，有暗的纹络。 (4)蛇抬起头四下里看看，看到了打盹的老人和猫。 老人并没有发现这条小蛇的到来，他沉浸在自己的回忆里。 过去，像一条河一样，潺潺地在心里流过，无数的欢喜悲歌，他都一清二楚。 (5)老人双目 微微闭上，阳光在脸上覆上一层暖色。 (6)蛇很奇怪，这个老人居然可以这么长时间一动不动。 (7)太阳一点点退去，院子里有些清冷。 (8)一个老保姆从屋里出来，先是轻声叫了一下，老人没有反应，她又大着嗓子喊：老爷子，吃饭了。 这一声，惊醒了老人，也惊醒了那只老猫。 (9)蛇看到老人抬起眼皮，疑惑地看看周围，然后站起来一声不吭地跟保姆进屋，那只老猫也一言不发地进去。 (10)蛇穿过院子，从这个墙角到那个墙角，也走了。 (11)第二天，如同头一天的复制再粘贴，依然没有一点儿声息。 那条蛇被勾起了好奇，把自己悬挂在紫藤 架的深处，从叶子中间看老人。 (12)整整一天，除了老保姆出去过一趟，院门发出沉重的一声响，还有老保姆回来的又一声响，再没有什么动静。 偶尔有一两只蝴蝶飞来，在紫藤架上空寂寞地飞了两圈，又飞走了。 (13)中午吃饭的时间，老人走进屋里。 蛇很想跟进去看看，看他们在饭桌上会不会说话。 但她没有，她怕那只老猫。 (14)一天又一天，蛇感觉自己也在慢慢变老，她的灵动和机敏，都在一点一点失去。 就在天渐渐冷下来，蛇准备开始她漫长的冬眠的时候，她终于下定决心跟着老人溜进了屋里。 (15)屋子很大，摆满了家具。 看得出，这里曾经 人丁兴旺，有过热闹的时候。 现在，家具静悄悄地呆着，人都走了。 蛇不知道他们去了哪儿，也许是附近，也许是远方。 (16)老人和老保姆在吃饭，那只猫依然在老人的脚下。 只有咀嚼声和筷子碰到碟子和碗的叮当声。 老人吃得很慢，仿佛那些饭难以下咽。 (17)老人背后的墙上，有一个大相框，里面装着一张全家福。 老人坐在前面的正中间，另一个老的女人坐在老人身边，周围十几个人，大家温和地笑着，其乐融融。 (18)蛇看看相框里的老人，又看看正在吃饭的老人，她有些恍惚。 (19)吃完饭，老保姆动作迟缓地收拾桌子，脚蹭着地，橐橐地响。 (20)如同白天一样，老人又坐在屋里，把过去的河流放出来一点点河水，他安然地回忆。 (21)蛇看得有些心酸，她很想弄出点什么声响，或者溜过去贴着老人，但她不敢。 她的身体是冰凉的，不但给不了他一点温度，还会吓着他。 (22)突然，一阵电话铃声惊天动地地响起，似乎把整个屋子震得都在抖。 老人吓了一跳，迅速地转过头，看着桌子上的电话。 老猫猛地弹起身子，昂头看着老人。 老人似乎不知道怎么去接电话，他伸出手，又缩了回去。 (23)老保姆急急地从厨房出来，匆忙在围裙上抹抹手，拿 起电话。 “是三儿啊，好，都好。 ”老保姆嘟嘟囔囔地说着，渐渐有了笑容。 老人脸上慢慢也有了笑容。 老保姆把电话递给他，他没说两句话，却又挂了。 (24)因为这个电话，整个屋子好像全部活了过来。 老人在椅子上 不停地扭动身体，老猫在桌子下转来转去，老保姆嘴里小声地自言自语。 (25)看着这一切，蛇也高兴起来。 (26)这个晚上，她就要离去了，寻找冬眠的地方，不能每天来看老人了。 她突然又变得伤感起来。 ，概括故事情节。 （ 2分） 蛇看见老人沉浸在自己的回忆里，一动不动 蛇看见老人很慢地吃饭，难以下咽 (22)段划线句子。 （ 3分） 第（ 1）（ 2）两段在文章中起什么作用。 请作简要回答。 （ 3分） “忧心忡忡”的理解。 （ 4分） 三、 作文（ 40分） 23. 我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好 ：幸福、关爱、信任„„温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天„„ 请以“原来 一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。 ②为充实文章内容，字数不少于 600 字。 ③文中不 得出现真实的人名。 八年级语文期中测试 答卷 注意事项： 1．本试卷总分 100分，其中基础分 60 分，作文分 40分； 2．所有答案一律做在答卷纸上，题号不要弄错。 一、积累与运用（共 24分）。 （ 10分 ） ① ②。