人教版化学九上制取氧气同步测试

人教版化学九上制取氧气同步测试内容摘要：

实验一：取一定量的 H2O2 溶液于试管中 ,观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃。 说明 H2O2 溶液常温下缓慢分解。 实验二：在实验一的试管中加入 W g Fe2O3 粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃。 说明 _____________________________________。 实验三：待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量 ,固体质量仍为 W g。 说明 ____________________________________________。 【实验结论】甲同学认为， Fe2O3粉末可以作为 H2O2 分解的催化剂。 写出该反应的文字表达式 ____________________________________________。 【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三 个实验还不充分，需要再补充一个探究实验。 该实验是 __________________________________。 【拓展】下表是丙同学探究影响 H2O2 分解因素时所记录的部分数据 ,通过对数据的分析 ,你能得出的结论是 _______________________________________________， 用足量等体积 H2O2 溶液制取相同体积 O2 所需的时间 : 浓度 时间（ min） 催化剂 30％ H2O2 溶液 15％ H2O2 溶液 5％ H2O2 溶液 加入 W g MnO2 加入 W g Fe2O3 解析：根据催化剂的特征“一变二不变”，具有能改变反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都不改变的物质才能作催化剂。 答案：实验二 :Fe2O3 能加快 H2O2 的分解速率 实验三：反应前后 Fe2O3 的质量保持不变 【实验结论】过氧化氢   32OFe 水 + 氧气 （催化剂写成 MnO2 不得分） 【反思评价】反应前后 Fe2O3 的化学性质是否改变（或反应前后 Fe2O3 是否转化为其它物质） 【拓展】相同条件下 ,MnO2 的催化效果比 Fe2O3 好（或其它条 件相同的情况下 ,H2O2 浓度越大 ,产生氧气的速率越快） . 【分析】 （ 1）过氧化氢 水 + 氧气 H2O2 H2O + O2 （ 2）氯酸钾 氯化钾＋氧气 KClO3 KCl＋ O2 （ 3）高锰酸钾 锰酸钾 ＋ 二氧化锰＋ 氧气 KMnO4 K2MnO4 ＋ MnO2＋ O2 知识点 3：分解反应 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应，叫分解反应。 概括为“一变多”。 AB=A+B 【典型例题】 例 1：下列反应中，其中一种反应类型与另外三种不同的是 A、硫 + 氧气 点燃 二氧化硫 B、镁 + 氧气 点燃 氧化镁 C、水 通电 氢气 + 氧气 D、氧化钠 +水 ==氢氧化钠 解析：本题主要考查对分解反应和化合反应概念的理解，本题中 A、 B、 D 都是两种物质反应生成一种物质，都属于化合反应。 C 是一种物质生成两种物质，属于分解反应。 答案： C 例 2：下列变化属于分解 反应的是（ ） A、从空气中分离出氧气和氮气 B、加热高锰酸钾制取氧气 C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷 D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水 解析：分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应。 由此不难判断 B 是分解反应。 答案： B 四、应考锦囊 考点 1：氧气的工业制法，常见题型为选择题。 考点 2：全面认识氧气的实验室制法，常见题型为选择题、实验探究题。 考点 3：理解催化剂的概念。 “一变二不变”。 常见题型为选择题或实验探究题。 考点 4：会判断基本反应中的化合反应、 分解反应，常见题型为选择题。 五、本讲小结 主要学习了氧气的工业制法（物理变化） 实验室制法（记住药品、原理、反应装置的选择、收集装置的选择） 反应装置：（ 1）若固体（或固体 +固体）加热生成气体，选用高锰酸钾制氧气装置； （ 2）若固体 +液体常温下制取气体，选用双氧水制取氧气装置。 收集装置： 收集装置 选择条件 难溶或不易溶于水 不与水发生反应。 比空气的密度大 不与空气发生反应 的气体。 比空气的密度小 不与空气发生反应 的气体。 催化剂的概念 基本反应类型： （ 1） 化合反应：由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应。 特点“多变一” （ 2）分解反应：由一种物质生成两种或两种以上的其它物质的化学反应。 特点“一变多” （ 3）置换反应：（以后学） （ 4）复分解反应：（以后学） 六、超前思维（认识水） 水是 （填“纯净物”或“混合物”），自然界中的水是 （填“纯净物”或“混合物”）。 电解水的实验中，电源正极产生的气体是 ，电源负极 产生的气体是。 两者的体积比为。 由此实验得到的结论是。 水的污染： （ 1）水资源 A. 地球表面 71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 B. 我国水资源的状况分布 ，人均。 （ 2）水污染物：工业 “三废 ”（废渣、废液、废气）； ；。 水的净化 （ 1）水的净化效果由低到高是：静置、吸附。