人教版20xx—20xx学年度第一学期教学质量检测题九年级化学试卷及答案

人教版20xx—20xx学年度第一学期教学质量检测题九年级化学试卷及答案内容摘要：

（ 1）上述可能存在的气体中，易与血红蛋白结合的气体是 ______。 族 周期 IA 0 1 1 H Ⅱ A Ⅲ A Ⅳ A V A Ⅵ A Ⅶ A 2 He 2 3 Li 4 Be 5 B 6 C 7 N 8 O 9 F 10 Ne 3 Z 双孔塞止水夹A B C D E F G H（ 2） 实验中如果没有用 浓 H2SO4 干燥 气体 1，对气体检验有无影响 ______。 （ 3）若现象 X为“无水硫酸铜变蓝色”，结论是气体中 ；若现象 X为“无水硫酸铜不变色 ”，结论是气体中。 （ 4）②中一定发生的反应方程式是。 （ 5）①③发生的反应相同，其反应的方程式是。 四、实验与探究题 （ 共 3 题 ， 共 22 分 ） 24． （ 10分）请根据下图回答问题： （ 1）仪器 B 的名称是。 （ 2）用 KClO3与 MnO2混合制取和收集纯净 O2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式。 （ 3）实验室制取和收集 CO2，应选用上图中的 （填序号），反应的化学方程式是 ；如何检验已集满一瓶 CO2气体。 （ 4）右图是某微型实验的装置图。 试管中反 应发生后 a处变化是 ， b 处变化是 ， 烧杯中的 现象是。 微型实验装置的 优点是（答一点即可）：。 25．（ 5 分）以下是本学期学习中接触到的一些实验。 根据图示，回答下列问题。 A．粉尘爆炸实验 B． 简易电解水装置 C． 测定空气里氧气含量 （ 1） A 中蜡烛的作用是。 面粉厂为了避免粉尘爆炸事故的发生，应采取的安全措施是。 （ 写出一点 ） （ 2） B 中 C管里 的现象是 ，产生此现象的原因是。 （ 3） C中 如果实验数据小于 21%，可能原因是 （写出一点）。 26． （ 7分） 某化学 兴趣 小组按照课本实验方法（如下图），做木炭与氧化铜反应 的 实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。 他们决定对这个实验进行探究和改进。 【提出问题】暗红色的固体是什么。 如何选择合适条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显。 【 查阅资料】铜有 +1 和 +2 两种化合价，通常情况下，氧的化合价为 2，碳的化合价为 +4或 4。 【猜想与假设】 （ 1） 同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为。 （ 2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。 【分析与交流】 （ 1） 小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。 你认为这样建议的原理是 ； 反应的化学方程式为：。 （ 2）小周建议用图乙装置替代甲装置。 与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是。 【实验与结论】 同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的 后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， （填“可以 ”或 “不能 ”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。 不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是 （填 “吸 ”或 “放 ”）热反应。 待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。 五、计算与分析题（共 2 题，共 10 分） 27． （ 3 分） 著名的科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药。 炸药三硝酸甘油酯 （ C3H5N3O9） 发生爆炸的化学方程式 ： 4C3H5N3O9 ====== 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑ （ 1）推断 X的化学式为 ； （ 2）三硝酸甘油酯中 C、 H、 N、 O的原子个数比是 ； （ 3）三硝酸甘油酯中 H、 N两种元素的质量比为。 28． （ 7 分） 某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加引爆剂。