20xx苏教版语文五年级上册单元测试试卷版

20xx苏教版语文五年级上册单元测试试卷版内容摘要：

试卷 一、看拼音，写词语。 miǎn qiǎng ji226。 j236。 chuī yān xu224。 n l236。 l224。 n y chōng sh249。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） h239。 ng wěi tā xi224。 n cǎo c239。 ng kěn qi226。 jīng mi224。 o ju227。 ln （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、画出画线字的读音。 记 录 （ n249。 l249。 ） 笼 罩（ l239。 ng lǒng） 温 馨 （ xīn xiāng） 正 月（ zh226。 ng zhēng） 诱 人（ xi249。 y238。 u） 湿 漉 漉（ l249。 lǜ） 三、照样子，组词。 例如：（立） 站 （站立） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、把成语补充完整。 身（ ）其境 一无所（ ） 不（ ）于耳 （ ）箱倒柜 清（ ）悦耳 自相（ ）盾 五、选词填空。 （ 6分） 鼓舞 鼓励 每次遇到困难的时候，老师总是（ ）我们，要克服它。 雷锋精神一直（ ）着我们去关心帮助别人。 如果„„就„„ 不但„„而且„„ 虽然„„但是„„ 田老师（ ）口才好，（ ）他的 文笔也很好。 我的奶奶（ ）满头银发，（ ）行动很利索。 着 了 过 啊 呀 哇 小燕子斜（ ）身子，横掠（ ）水面，就向远处飞走（ ），它飞得多快（ ）。 六、修改病句。 （ 3分） 一进校园，我就听到了一阵阵笑声和一张张笑脸。 读了这篇文章受到不少的教育。 济南的春天是个美丽的城市。 七、按要求写词语。 （ 4个以上）（ 8分） 表现人多的词语： 描写声音的词语： 八、课文内容填空。 （ 14分） 《石灰吟》的后两句：“。 ” 用明亮的眼睛去发现 ， ，用绚丽的色彩去描绘 ，。 那像小提琴一样 的，是在草丛中 的声音；那像琵琶一样 的，是在石缝间 的声音；那像大提琴 一样 的，是无数道细流 的声音，那像铜管齐鸣一样 的，是 的声音。 九、阅读短文，回答问题。 （ 14 分） 蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。 孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。 蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。 不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又 密。 织完了网，蜘蛛连忙向大 家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。 一日三餐，我每一顿都能吃个够。 ” 白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。 左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。 这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝 ( )很多，（）我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。 ” 蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她 给文中最后一个自然段加上标点。 （ 2分） 在文中找出适当的词语填空。 （ 2分） （ ）的彩绸 （ ）地爬 （ ）的奖状 （ ）地织着 在文中的括号里填上关联词语。 （ 1分） 形近字组词。 （ 2分） 绩（ ） 圆（ ） 积（ ） 园（ ） 查字典。 （ 1分） “绕”查 音序，“绕”在字典中的解释： 缠绕 围着转动 不从正面通过。 “绕着”的“绕”应选（ ）的解释。 照样子写词语。 （ 2分） 光溜溜 、 、 、。 给短文加上恰当的题目。 （ 1分） 蚕和蜘蛛，你喜欢谁。 为什么。 （ 3分） 十、作文。 题目： 我想对你说 要求： 在题目的前半部分填上人物称呼，如： 爸爸、妈妈、姑姑、舅舅、阿姨、 老师等，也可以填上人物的名字，如：张红、李强等。 围绕一个中心说出自己的心里话，表达自己的真情实感。 要有条理，语句通顺连贯，不少于 400字。 段落分明，书写工整。 单元测试五 一、看拼音，写词语。 Ch225。 ng sh236。 zī yu225。 n z224。 n s238。 ng r lǚ ping d236。 （ ） （ ） （ ） （ ） fang q236。 dān yōu yǎng zh237。 dǎn zh224。 n xīn jīng （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 伐（ ） 滔（ ） 骇（ ） 覆（ ） 筏（ ） 涛（ ） 害（ ） 履（ ） 三、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里 小华座在教室里认真复习工课。 （ ）（ ） 休息了一个署假，同学们又重新回到了校圆。 （ ） （ ） 瞧，运动员以经准备好了。 他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。 （ ）（ ）（ ）（ ） 四、照样子，写出含有下列词义的词语。 说：聊天 倾诉 拉家常 攀谈 看： 哭： 五、 按要求改写下列句子。 蝴蝶在花丛中飞来飞去。 （改写成拟人句） 解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。 （改写成反问句） 那一墙绿绿的爬山虎如同一片浓浓的湖水。 （缩句） 花园里的花真香。 （改成夸张句） 早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。 （ 修改病句） 战士们灭火。 （把句子写具体） 六、把下面的句子整理成一段通顺的话，并标上序号。 （ ）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 （ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 （ ）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 （ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 （ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。 （ ）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 七、阅读短文，完成练习。 （一） 登山活动 下午两点钟，登山活动开始了。 我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点，难道想征服我。 ”我想：我一定要到达目的地。 于是我迅速向上爬去。 只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友们，快 往上爬吧。 ” 没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。 柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘躲在绿叶后面；有的像一群小孩子在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。 柑橘树上，果实累累，压弯了树枝，如果躲在地上，一张口便会咬到。 不一会儿，我们到了山顶上。 大家热烈地欢呼着：“到了，到了。 ” 我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏油公路穿过全城；一条大河把城区分成两半。 在山脚下，千里长江如一条玉带似的向东飘去。 那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆景的工艺品，登山活动真有意思啊。 按要求填空。 “张”字有 画，第 3笔的笔画名称叫做。 用部首查字法是查 部，它 的音序是。 短文中的“张望”的“张”应取第 种解释； “张口”的“张”应取第 种解释。 （① 开；② 扩大；③ 看；④ 量词 ） 用“√”选出带点字的正确读音。 果实 累 累（ lěi l226。 i ）； 只 见（ zhī zhǐ ） ；目 的 地 （ d237。 d236。 ） 在短文中找出跟“看”的意思相近的词，写在下面的横线上。 选择题（在括号里写序号）。 （ 1）短文中的“目的地”是指（ ）。 A、玉峰 B、玉峰山顶 C、柑橘林 （ 2）“你们这些小不点儿，难道也想征服我”的意思是（ ）。 A、你们年纪小，别想爬上山顶 B、你们年纪小，害怕难走的山路 C、你们年纪虽小，要爬上山顶并不难 （ 3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。 ”这句话是（ ）。 A、拟人句 B、比喻句 C、夸张句 （二） 芭 蕉 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群 活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。 当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。 老师领着学生采下了丰硕的果实 ，留下了已经枯萎的芭蕉。 不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。 小芭蕉越长越茂盛 ，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了。 学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。 ”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。 ”“那老芭蕉心里一定不好受。 ”老师深情地望着学生肯定地说：“ ” 一个 静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。 她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。 ”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。 ”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 （ 1）、在第 2段结尾，老师说了一句什么话。 （ 2）、按要求写词语。 写近义词 ：厉害 —— 哺育 —— 写反义词 ：枯萎 —— 和蔼 —— （ 3）、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么。 （ 4）、文中歌颂了人民教师的哪种精神。 （ 5）、写一段赞美你身边的老师的话。