20xx年新人教版化学九年级下册第8单元金属和金属材料word单元综合测试题含解析

20xx年新人教版化学九年级下册第8单元金属和金属材料word单元综合测试题含解析内容摘要：

是（ ） A． FeSO4溶液、 Cu、 AlCl3溶液 B． CuSO4溶液、 Fe、 AlCl3溶液 C．稀盐酸、 Fe、 Cu、 Al D． FeSO4溶液、 Al、 Cu 【考点】 金属活动性顺序及其应用． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据 “ 反应则活泼，不反应则不活泼 ” 进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出铁、铜、铝三种金属的活动性顺序． 【解答】 解： A、 Cu不能与 FeSO4溶液、 AlCl3溶液均不反应，说明了活动性铁＞铜，铝＞铜，但无法确定铁和铝的活动性强弱，故该方案不合理． [来源 :学科网 ] B、 Fe能与 CuSO4溶液反应置换出铜 ，说明了活动性铁＞铜； Fe 不能与 AlCl3溶液，说明了活动性铝＞铁，由此可得的三种金属活动性铝＞铁＞铜；故该方案合理． C、 Fe、 Al均能与稀盐酸反应生成氢气，铝与稀盐酸的反应比铁与稀盐酸的反应剧烈，则可得铝＞铁＞ H；铜不能与稀盐酸反应，说明了活动性氢＞铜；由此可得的三种金属活动性铝＞铁＞铜；故该方案合理． D、铝能与 FeSO4溶液反应生成硫酸铝和氢气，说明了活动性铝＞铁； Cu不能与 FeSO4溶液反应，明了活动性铁＞铜，由此可得的三种金属活动性铝＞铁＞铜；故该方案合理． 故选： A． 【点评】 本题难度不大，考 查金属活动性应用，掌握金属活动性应用 “ 反应则活泼、不反应则不活泼 ” 是正确解答此类题的关键． 11．（ 3分）下列物质中，不能用金属跟稀酸反应直接制得的是（ ） A．硫酸铜 CuSO4 B．氯化镁 MgCl2 C．氯化铁 FeCl2 D．硫酸亚铁 FeSO4 【考点】 金属活动性顺序及其应用． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气和盐，铁与酸反应时生成亚铁盐． 【解答】 解： A、铜在氢的后面，不能与稀硫酸反应生成硫酸铜，故 A错误； B、镁能与盐酸反应生成氯化镁，故 B正确； C、铁与盐酸反应生成的是氯化亚铁，故 C正确； D、铁与硫酸反应生成的是硫酸亚铁，故 D正确； 故选 A． 【点评】 本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行． 12．在 CuCl2和 MgCl2的混合液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（ ） A． Cu B． Cu和 Zn C． Cu和 Mg D． Zn、 Mg和 Cu 【考点】 金属活动性顺序及其应用． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 根据金属活动性强弱关系 Mg＞ Zn＞ Cu，锌粉不和混合溶液中的 MgCl2反应，但却能置换出 CuCl2中的 Cu；加入过量的锌粉，充分反应后过滤，混合溶液中的 CuCl2全部反应，生成铜和 ZnCl2，且锌粉有剩余． 【解答】 解：由金属活动性顺序表可知金属的活动性 Mg＞ Zn＞ Cu，由于只能是活动性强的金属能把活动性弱的金属从盐溶液中置换出来，所以过量的锌粉可以置换出混合溶液中的Cu，但不能置换出镁，因锌粉是过量的所以过滤后所得固体应该为锌和铜的混合物； 故选 B． 【点评】 金属与盐反应，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其溶液中置换出来，这是解决此题的关键． 13．取 X、 Y、 Z三种金属，分别投入 到相同浓度的稀硫酸中，只有 Y表面有气泡产生，将 X投入到 Z的硝酸盐溶液中， X的表面无明显变化．则 X、 Y、 Z三种金属的活动性顺序为（ ） A． X＞ Y＞ Z B． Y＞ X＞ Z C． Y＞ Z＞ X D． Z＞ X＞ Y 【考点】 金属活动性顺序及其应用． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 根据金属活动性顺序及其应用回答，金属能与酸反应，证明活动性排在氢前面，活动性强的金属能把比它弱的金属从其盐溶液中置换出来． 【解答】 解： Y能和硫酸反应，证明 Y活动性比氢强， XZ不与酸反应，证明活动性比氢弱；X能把 Z从其硝酸盐， X的表面无明显变化 ，证明 Z比 X活动性强，故答案为 Y＞ Z＞ X．答案： C 【点评】 此题是运用金属活动性顺序是基础题目，根据简单的推理即可得出答案． 14．（ 3分）将铜粉中的铁粉除去的方法有多种，以下方法中不可取的是（ ） A．用磁铁来吸引 B．在混合物中滴入足量的稀硫酸，过滤 C．在混合物中滴入足量的硝酸银溶液，过滤 D．在混合物中滴入足量的硫酸铜溶液，过滤 【考点】 物质除杂或净化的探究；金属的化学性质． 【专题】 物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题． 【分析】 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法 ，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件： ① 加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应； ② 反应后不能引入新的杂质． 【解答】 解： A、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能，用磁铁来吸引，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． B、铁能与足量的稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气， Cu不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． C、铁粉和铜粉均能与硝酸银溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． D、铁粉能与足量的硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． 故选： C． 【点评】 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键． 15．（ 3分）金属材料在人类社会的发展史上一直发挥着重要的作用．人类历史上使用最早的金属（ ） A．铜 B．铁 C．铝 D．钛 【考点】 金属活动性顺序及其应用；常见金属的特性及其应用． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 金属大规模被使用的先后顺序跟金属的活动性关系最大，金属活动性较弱时，比较难形成化合物，常以单质形式存在，比较容易被利用，金属的活动性越强，就越难把它制成单质，所以在科技不发达的时候，难以被利用；另外，金属能否被广泛应用，还与它们在地壳中的含量有关，含量越大，越容易被发现． 【解答】 解：由于铜的活动性比较弱，以单质形式存在的比较多，在我国，距今 4000年前的夏朝已经开始使用红铜，即天然铜．铁比 铜活泼，到春秋时期才发现使用，铝的活动性比铁还强，难以炼制铝的单质，所以到近代才被大量应用，钛，难于提炼，在高温下化合能力极强，可以与氧、碳、氮以及其他许多元素化合． 故选 A 【点评】 在熟记金属活动性顺序的基础上，对其活学活用，能够解决相关的各种问题． 16．（ 3分）向等质量的相同的稀硫酸中分别加入足量的镁条、铁片、锌粒，有关量的关系图象如下，其中正确的是（ ） A． B． C． D． 【考点】 金属的化学性质． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 根据金属活动性顺序可知，三种金属镁最活泼，锌次之 ，铁最不活泼，所以镁与稀硫酸反应速率最快，锌次之，铁反应最慢，向等质量的 相同的稀硫酸中分别加入足量的镁条、铁片、锌粒，金属是足量的，所以生成氢气的质量相等进行分析． 【解答】 解：金属活动性顺序可知，三种金属镁最活泼，锌次之，铁最不活泼，所以镁与稀硫酸反应速率最快，锌次之，铁反应最慢，向等质量的相同的稀硫酸中分别加入足量的镁条、铁片、锌粒，金属是足量的，所以生成氢气的质量相等，通过分析可知，故选： B． 【点评】 本题是一道涉及知识点较多的图象分析题，具有较强的综合性，对培养学生分析问题的能力有较好的帮助． 17．向 AgNO Cu（ NO3） Zn（ NO3） 2混合液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体中一定有（ ） A． Fe、 Cu、 Ag B． Cu、 Ag C． Fe、 Cu、 Zn D． Fe、 Zn、 Ag、 Cu 【考点】 金属的化学性质；酸的化学性质． 【专题】 金属与金属材料． 【分析】 充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，此现象说明 Fe过量没有反应完，所以原混合溶液中 Cu（ NO3） AgNO3两种金属离子全部被置换生成 Cu、 Ag和Fe（ NO3） 2溶液． 【解答】 解： 向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，说明固体中含有铁，根据金属活动顺序知： Zn＞ Fe＞ Cu＞ Ag；故铁不能与 Zn（ NO3） 2反应，而 AgNO Cu（ NO3） 2全部反应，从而得到 Cu、Ag，铁粉过量，所以滤出固体中含 Fe；故滤出的固体中含有： Fe、 Cu、 Ag； 故选： A． 【点评】 本题难度不是很大，主要考查了根据金属活动性顺序判断反应的发生，从而确定物质的存在，培养学生的分析能力和理解能力． 18．向等质量的镁条和铁片中分别加入足量分数相等的稀盐酸，有关量的关系图象如下，其中错 误的是（ ） A． B． C． D． 【考点】 金属活动性顺序及其应用；酸的化学性质；根据化学反应方程式的计算． 【专题】 压轴实验题；图表分析，寻找有效数据． 【分析】 等质量的镁与铁分别与足量稀硫酸反应，镁的金属活动性强，所以反应时间快；同时由于镁的相对原子质量小，所以生气的氢气多，可以据此进行分析并作出解答． 【解答】。