20xx届高三语文上学期期末模拟测试试题新人教版第4套内容摘要:
的基础。 电影人休斯 1930年的洛杉矶,《地狱天使》拍摄现场。 众多的飞行员不愿驾驶飞机从距地面 30米的空中俯冲下来直接撞地。 “没人来 ?那我飞给 你们看 !”霍华德休斯不顾众人的劝阻上了飞机,飞机很快就从高空俯冲下来直直地撞到了地面。 但是,霍华德休斯没能在撞地前从飞机里跳出来。 飞机在地上翻滚一圈,在它马上要燃烧时,人们看到霍华德休斯艰难地从驾驶舱里爬出来跑向人群,背后不远处的 飞机爆炸后冲出了漫天的火光„„这就是身为电影人的霍华德休斯,一个疯狂的制片人和导演。 1930年,美国制片人和发行人协会发布的《海斯法典》是相当严格的电影审查法规,它禁止电影中有接吻、暴力等“有悖道德”的镜头。 霍华德休斯,在影片《歹徒》中直接挑战审查机。 因为有情爱场面,电 影被禁止播放两年。 霍华德休斯利用他旗下的 125家影院强行上映,结果引发了社会轰动,影片被收回。 几年后他再次强行放映,导致某个影院的老板因为“挑战社会的高尚情操”而被捕。 正是因为他对《海斯法典》的对抗,引发了电影人反对这种审查制度的浪潮。 飞行家休斯 1935年的冬天,洛杉矶。 因为 H- 1机身太短,没有人敢驾驶它试飞。 于是,他决定亲自驾机冲击世界纪录。 第一圈试飞就已经非常接近当时的世界纪录,可是裁判技师通过无线电告诉他,这次违反了航空协会的规则,没有做水平飞行。 于是他又做了一次,这次直接打破了世界纪录,时速达 566公里。 兴奋的霍华德休斯打算继续破纪录。 第三次,没有成功。 第四次, 567公里,又一个世界纪录。 霍华德休斯仍不愿停下,又飞了第五次、第六次„„突然间,引擎停止了工作,他这才发现油箱没有油了,他想操作失去了动力的 H1飞机滑翔着陆,但是飞机失控了,直线向地面坠落。 在飞机即将坠毁的瞬间,他奇迹般地控制住了飞机,在一片甜菜地里安全着陆。 得意的他微笑着对紧张万分的航空协会会员们说:“我创下了世界纪录,难道不是吗 ?” 此后的霍华德休斯一发不可收拾。 他先是驾驶改进的 H1打破了横跨美国的飞行纪录,然后又打破了横 跨美洲大陆的飞行纪录和环球飞行的世界纪录,成为当时第一个打破各种飞行世界纪录的美国人。 就连美国国会也为了表彰他环球飞行的功绩,专门颁发了一枚国会奖章给他。 可惜向来鄙视政治家的他一直没有领这枚奖章,最后还是美国总统杜鲁门让人把奖章寄给这个桀骜不驯的飞行英雄。 (选自 2020年第 4期《读者》,有删改) , 不正确 . . . 的两项是( 5分)( )( ) A.文章开头就介绍了霍华德休斯去世并留下 20亿美元的遗 产和以不同身份创造的精彩传奇的信息,这样写显得很突兀,让人难以接受。 B.霍华德休斯在商业上取得的成绩是骄人的,他可谓是成功的商人。 这主要归功于他有在商业领域拼搏的智慧和勇气。 C.霍华德休斯拥有三个梦想,可惜只实现两个。 如果他为自己的高尔夫梦想投入更多的时间和精力,他也可能成为世界上最好的高尔夫球员。 D.飞行家休斯是个敢于挑战的人,成为当时第一个打破各种飞行世界纪录的美国人。 但他因鄙视政治家而最终没有接受美国国会奖章。 E.这篇传记写了霍华德休斯以不同身份创造的精彩传奇,详略得当,成功地塑造了一位 敢想敢做又桀骜不驯的传主形象。 休斯童年生活和父母早逝的遭遇有什么用意。 ( 4分) 休斯的人生经历和人生追求当给人们许多启示。 请结合文本和自己的实际生活,谈谈这篇传记给你的启示。 ( 6分) 四、生活语文 (13分 ) 16. 根据上联“身残志坚,保尔唱响生命曲”(《钢铁是怎样炼成的》),选出合适的下联是( ) ( 2分) A、沉稳机智,诸葛亮草船借箭(《三国演义》) B、拔草寻蛇,林冲棒打洪教头(《水浒传》) C、不知所措,刘姥姥进大观园(《红楼梦》) D、眼明心亮,悟空识破白骨精(《西游记》) 17. 阅读下面的文字,回答问题。 ( 3分) (一) ① 科学追求 完美、和谐与真实。 ② 优秀的科普作品,不但能弘扬科学精神,还能激励探求未知世界的兴趣。 ③ 阅读科普文章,可以启迪心智,带领我们在科学海洋中 chǎngyǎng。 ④ 阅读科普文章,要重视科学精神的培养,感受科学家在探求真理中所表现出来的价格魅力。 ( 1)根据拼音写出相应的汉字。 Chǎng yǎng( ) ( 2)文中 ① 处句内有语序不当,请加以改正。 改为“ ”。 ( 3)文中 ② 处句内有用词不当,请加以改正。 “ ”应改为“ ”。 18. 探究不同时代的寒暄语 ,通过语言内容的变化分析它的特点和折射出的心理( 4分) ( 1) 20世纪 70年代: “ 你吃饭了吗。 ” ( 2) 20世纪 80年代: “ 你下海了没。 ” ( 3) 20世纪 90年代: “ 你找到工作没。 ” ( 4)本世纪初期: “ 你买房了吗。 ” ( 5) 2020年初: “ 你船票准备好了没。 ” 内容变化的特点: ▲ 折 射 出 的 心理: ▲ 19. 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 —— 《诗经》 清人王夫之在《姜斋诗话》里这样评价这四句诗: “ 以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐。 ” 你认同吗。 请简要陈述理由。 ( 4分) 五、写作星空 (70分 ) 20. 有一副对联,上联是“若不撇开终是苦”,下联是“各能捺住就成名”,横批“撇捺人生”。 “若”字如果不向左撇就是“苦”字,“各”字如果能把那一捺变成一点就是“名”字,一撇一捺即“人”字。 这副对联所蕴涵的人生哲理,引发了你怎样的思考或联想,根据你的思考或者联想写一篇文章,不少于 800字 的记叙文或议论文。 要求:( 1)必须符合文体要求;( 2)角度自选;( 3)立意自定;( 4)标题自拟;( 5)不要脱离材料内容及含意的范围作文; ( 6)不得抄袭,不得套作。 安溪八中 2020届高中毕业班期末考模拟测试 语 文 答 题 卡 一、( 27分 ) (一)( 6分) 1.( 1) ( 2) ( 3) ( 4) ( 5) ( 6) (二)( 15分) 2.( ) 3.( ) 4.( )(各 3分) 5. (每题 3分)( 1) ( 2) (三) 6.( 1)( 3分) ( 2)( 3分) 二、 (16分 ) 7. ( 5分)( )( ) 8. 选第 ( )题:。20xx届高三语文上学期期末模拟测试试题新人教版第4套
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2、龄的优质菌种。 (三)选用优质培养料培养料要新鲜,无污染。 配料内可加入 2%左右的石灰、1%的石膏和 克霉灵,可抑制绿霉菌的生长。 若培养料不新鲜或有霉变,要进行高温发酵处理后再利用。 (四)加强栽培管理菇房的温度在栽培的初期不宜太高,空气湿度控制在 70%左右,对空气中的霉菌生长不利,但不影响平菇菌丝的生长。 栽培时,可以加大用种量,一般菌种用量应占干料重的
这些东西了。 ⑥ 但现实生活中他们难以得到,于是只有把梦想编织在窗纸上。 的确,我曾亲眼目睹过有的幼儿想吃窗纸上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象;我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。 窗花,显示着村姑的手艺,也在诠释着庄稼人的梦想。 ( 1) 下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( 5分) 以 “ 窗花 ” 作 为写作对象, 实际 是写 “ 窑洞里生活 ” 的人,写他们从 “ 窗花 ”
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